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Ejercicios Matemáticos Desafiantes

El documento presenta una serie de problemas matemáticos que involucran ecuaciones, funciones cuadráticas, combinatoria y teoría de números. Cada problema requiere resolver situaciones específicas, como determinar valores de variables, contar combinaciones o encontrar propiedades de números enteros. Los problemas están diseñados para desafiar el razonamiento lógico y matemático del lector.

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Ejercicios Matemáticos Desafiantes

El documento presenta una serie de problemas matemáticos que involucran ecuaciones, funciones cuadráticas, combinatoria y teoría de números. Cada problema requiere resolver situaciones específicas, como determinar valores de variables, contar combinaciones o encontrar propiedades de números enteros. Los problemas están diseñados para desafiar el razonamiento lógico y matemático del lector.

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Miscelánea 2

Josué Negrillo Amoretti


9 de noviembre del 2024

Problemas
1. Sean a, b, c, d, e números reales tales que:

a+b+c=1
b+c+d=2
c+d+e=3
d+e+a=4
e+a+b=5

Determine el valor de a2 + b2 + c2 + d2 + e2 .

2. Si a y b son números reales tales que:

11a2 + 11b2 + 4ab − 20a − 32b + 28 = 0,

determine el mayor valor posible de a + 4b.

3. Sea f (x) una función cuadrática con coeficientes enteros. Si se sabe que
f (0), f (3) y f (4) son elementos distintos del conjunto {2, 20, 202, 2022},
determine el mayor valor de f (1) + 100.

4. Supongamos que m y n son enteros tales que ambas ecuaciones cuadráticas


x2 + mx − n = 0 y x2 − mx + n = 0 tienen raı́ces enteras. ¿Cuál es
el mayor entero positivo d que cumple que divide a todos los posibles
valores de n?

1
5. El número m es un real positivo que tiene la siguiente propiedad: Las
ecuaciones cuadráticas

x2 + 7x + m = 0
x2 + 11x + 3m = 0

tienen exactamente una raı́z en común. Determine cuántos números


m
enteros son mayores que -3 y menores que .
3
6. ¿De cuántas formas podemos colocar 4 torres en 4 casillas de un tablero
de 6 × 6 de tal manera que cada torre ataque a exactamente otras 2
torres?

Aclaración: Dos torres se atacan si están ubicadas en casillas de una


misma fila o de una misma columna y si además no hay ninguna otra
ubicada entre ellas.

7. Alrededor de una mesa se sentaron 17 niños. Cada uno tiene puesto un


sombrero rojo o azul. La profesora le hizo la siguiente pregunta a cada
niño: ¿Cuántos de tus vecinos tienen el mismo color de sombrero que
tú?. Es claro que la respuesta a esa pregunta puede ser 0, 1 o 2. Si se
sabe que exactamente 8 niños respondieron 2, ¿como máximo cuántos
niños respondieron 1?

8. Un entero positivo es llamado ternario si todos sus dı́gitos son menores


que 3. Por ejemplo, 11, 100, y 2012 son ternarios. ¿Cuántos enteros
positivos n de siete dı́gitos cumplen que n y n + 89 son números ternar-
ios?

2
9. Sean a y b números enteros tales que:

8ab
a2 + b 2 + = 16.
a+b
Determine cuántos valores distintos puede tomar a + b.
10. La ecuación cuadrática x2 + ax + 5 = 0 tiene dos raı́ces x1 y x2 tales
que

1 1 18
+ = .
x1 3 x2 3 125
Determine cuántos valores enteros puede tomar a.
11. Sean p y q números primos que cumplen

p3 − q 5 = (p + q)2 .

Determine el mayor valor de p.


12. ¿Cuántos enteros positivos n cumplen las siguientes dos condiciones a
la vez?

• n es un divisor de 1054 .
• El máximo común divisor de n y 153 es 15.

13. Julio escribió cinco enteros positivos consecutivos en la pizarra, y se dio


cuenta de una propiedad muy interesante: la suma de los cuadrados de
los tres menores números es igual a N y la suma de los cuadrados de
los dos mayores números también es igual a N . Halle el valor de N .
14. Se tiene n enteros positivos consecutivos, donde cada uno tiene 2 dı́gitos.
Si el producto de esos n números es múltiplo de 2014, ¿cuál es el menor
valor posible de n?
15. Se tienen dos enteros positivos m y n que cumplen

m2 − 3m + 1 = n2 + n − 1.

Determine cuántos posibles valores tiene m + n, con dicha suma menor


a 100.

3
16. Sea m un real positivo, tal que x1 = x2 − 21 , donde x1 y x2 son las raı́ces
de la ecuación:

m2 −3
x2 − ( 2m−1
2
)x + 2
= 0.

Si N y n son el máximo y menor valor de m, respectivamente, determine


la diferencia N − n.

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