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La rúbrica de evaluación para la tarea 2 del curso de Generalidades de la Psicología establece criterios de evaluación en tres áreas: definición de la psicología, características del psicólogo egresado unadista y claridad en la producción textual. Cada criterio tiene niveles de desempeño que determinan la puntuación máxima, variando desde 0 hasta 200 puntos. Se espera que los estudiantes demuestren comprensión teórica y habilidades de redacción adecuadas para alcanzar un nivel alto en la evaluación.

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La rúbrica de evaluación para la tarea 2 del curso de Generalidades de la Psicología establece criterios de evaluación en tres áreas: definición de la psicología, características del psicólogo egresado unadista y claridad en la producción textual. Cada criterio tiene niveles de desempeño que determinan la puntuación máxima, variando desde 0 hasta 200 puntos. Se espera que los estudiantes demuestren comprensión teórica y habilidades de redacción adecuadas para alcanzar un nivel alto en la evaluación.

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Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Unidad gestora: Escuela de Ciencias Sociales Artes y


Humanidades ECSAH

Programa: Psicología

Curso: Generalidades de la Psicología

Código: 402537677

Rúbrica de evaluación – Tarea 2

Tabla 1. Rúbrica de evaluación

Elemento Descripción
El estudiante será capaz de definir la psicología
Resultado de como disciplina, mediante la comprensión de su
aprendizaje: objeto de estudio y principales propósitos

Tipo de actividad: Independiente


Puntaje de la
200 puntos
actividad:
Nivel alto: Responde con suficiencia a las
preguntas orientadoras en torno a la definición y
Primer criterio de
alcance de la Psicología y apoya su aporte con
evaluación:
referencias bibliográficas
Claridad en la
definición de la
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
Psicología
obtener entre 50 puntos y 90 puntos

Nivel medio: Presenta parcialmente una


Este criterio tiene
coherencia teórica en sus respuestas
una valoración
máxima de: 90
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
puntos
obtener entre 30 puntos y 49 puntos

1
Nivel bajo: Sus respuestas son incoherentes y
faltas de sustento

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede


obtener entre 1 punto y 29 puntos

Nivel no presentado: No presenta actividad

En este nivel se obtienen 0 puntos


Nivel alto: Analiza con total coherencia las
características del perfil del psicólogo Unadista y
su importancia frente a las realidades sociales

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede


obtener entre 50 puntos y 80 puntos
Segundo criterio de
evaluación:
Nivel medio: Identifica parcialmente el perfil del
Características del
psicólogo unadista y su importancia frente a las
psicólogo egresado
realidades sociales
unadista
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
obtener entre 20 puntos y 49 puntos
Este criterio tiene
Nivel bajo: Las respuestas no guardan relación
una valoración
con el perfil del psicólogo unadista
máxima de: 80
puntos
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
obtener entre 1 punto y 19 puntos

Nivel no presentado: No entrega actividad

En este nivel se obtienen 0 puntos


Tercer criterio de Nivel alto: La redacción y estructura del texto
evaluación: “Papel del psicólogo unadista en las realidades
sociales”, presenta coherencia, claridad y uso
Claridad en la correcto de las normas ortográficas
producción textual
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
obtener entre 15 puntos y 30 puntos
Este criterio tiene
una valoración Nivel medio: El texto presenta parcial
máxima de: 30 coherencia, claridad y normas ortográficas
puntos

2
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
obtener entre 8 puntos y 14 puntos

Nivel bajo: La redacción del texto es incoherente


y falto de reglas ortográficas.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede


obtener entre 1 punto y 7 puntos

Nivel no presentado: No entrega actividad

En este nivel se obtienen 0 puntos

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