0% encontró este documento útil (0 votos)
21 vistas5 páginas

Esquema 2

La actividad tiene como objetivo desarrollar habilidades en la definición de líneas de investigación y en la revisión bibliográfica, enfocándose en el conocimiento científico y empírico. Los estudiantes deben identificar un eje, área y línea de investigación, realizar una revisión bibliográfica utilizando Google Académico y organizar la información en un esquema. Se enfatiza la importancia de utilizar fuentes académicas confiables y seguir normas de citación adecuadas.

Cargado por

Naidelys Valdés
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
21 vistas5 páginas

Esquema 2

La actividad tiene como objetivo desarrollar habilidades en la definición de líneas de investigación y en la revisión bibliográfica, enfocándose en el conocimiento científico y empírico. Los estudiantes deben identificar un eje, área y línea de investigación, realizar una revisión bibliográfica utilizando Google Académico y organizar la información en un esquema. Se enfatiza la importancia de utilizar fuentes académicas confiables y seguir normas de citación adecuadas.

Cargado por

Naidelys Valdés
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Facultad de Ciencias de la Salud

Lic. Seguridad y Salud Ocupacional

TAREA 2.
Clase Metodología de la Investigación.

Docente: Dra. Gressy Zúñiga


Grupo N°
Integrantes.

Panamá, 2025
Introducción:

Instrucciones para la Actividad: Definición de Línea de Investigación y


Revisión Bibliográfica

Objetivo de la Actividad: Comprender el concepto de conocimiento y los


elementos que conforman el conocimiento científico y empírico. Además,
desarrollar habilidades en la definición de líneas de investigación y en la
realización de revisiones bibliográficas utilizando herramientas digitales.

Criterios de Desempeño: Esta actividad está diseñada para fortalecer las


competencias técnico-digitales en el marco del Neociberhumanismo, enfocándose
en:

 Subsistencia Digital: Capacidad para mantener y desarrollar una identidad


y presencia digital en un entorno tecnológico.

NEOCIBERHUMANISMO

 Búsqueda de Información en la Web: Habilidad para buscar, evaluar y


utilizar información de manera efectiva en línea.

Actividad a Realizar:

1. Determinación de Eje, Área y Línea de Investigación:


o Eje de Investigación: Identifica el campo amplio que engloba tu
interés académico o profesional.
o Área de Investigación: Define el sector específico dentro del eje
seleccionado que deseas explorar.
o Línea de Investigación: Establece un tema concreto dentro del área
elegida que guiará tu estudio.
2. Revisión Bibliográfica en Google Académico:
o Búsqueda de Antecedentes: Utiliza Google Académico para
encontrar artículos, tesis y libros relacionados con tu línea de
investigación.
o Selección de Fuentes: Elige documentos relevantes y actuales que
aporten información significativa sobre tu tema.
o Síntesis de Información: Resume los hallazgos principales,
destacando contribuciones previas y posibles áreas de oportunidad
para tu investigación.

Técnica a Utilizar:

 Producción Escrita: Redacta un documento que incluya:


o Una descripción del eje, área y línea de investigación seleccionados.
o Un resumen de la revisión bibliográfica, destacando los antecedentes
más relevantes.

Instrumento de Evaluación:

 Esquema 1: Organiza la información en un esquema que refleje la


estructura de tu investigación, incluyendo:
o Eje, área y línea de investigación.
o Principales hallazgos de la revisión bibliográfica.
o Identificación de vacíos o áreas que requieran mayor exploración.

Entrega:

 Formato: Documento escrito en procesador de texto (Word, Google Docs,


etc.) y esquema en formato PDF o imagen.
 Fecha de Entrega: [Especificar fecha].
 Envío: Sube los documentos a la plataforma [nombre de la plataforma] en
la sección correspondiente antes de la fecha límite.

Recomendaciones Adicionales:

 Asegúrate de que las fuentes seleccionadas sean académicas y confiables.


 Utiliza herramientas de gestión bibliográfica, como Zotero o Mendeley, para
organizar tus referencias.
 Revisa las normas de citación (APA, MLA, Chicago, etc.) y aplícalas
correctamente en tu documento.
 Verifica que tu esquema sea claro y refleje la estructura lógica de tu
investigación.

Esta actividad te permitirá afianzar tus habilidades en la definición de líneas de


investigación y en la búsqueda y manejo de información académica, competencias
esenciales en el mundo digital actual.

Porcentaje 25%.
Capitulo I
Título:
(Indique el título de su investigación, alineado con la temática seleccionada)

1.1. Planteamiento del Problema


(Describa el contexto donde se realizará la investigación, iniciando de lo general a lo
particular hasta llegar puntualmente al problema. Concluya con sus preguntas de
investigación, las cuales deben estar relacionadas con el título.)

1.2. Objetivos
1.2.1. Objetivo General:

(Defina el objetivo principal de su investigación, debe ser claro y medible.)

1.2.2. Objetivos específicos:

1. (Objetivo específico 1)
2. (Objetivo específico 2)
3. (Objetivo específico 3)

1.3. Justificación
(Explique la relevancia de la investigación. ¿Por qué es importante realizarla? ¿Qué aportes
ofrecerá?)

1.4. Líneas de Investigación


(De acuerdo con los lineamientos de la UMECIT, seleccione las temáticas relacionadas con
la carrera de Seguridad y Salud Ocupacional.)

Línea: (Indicar la línea de investigación)


Área: (Señalar el área específica)
Eje Temático: (Describir el eje temático en que se enmarca la investigación)

Capítulo II
3. Marco Conceptual
3.1. Antecedentes de la Investigación

(Usted ya ha identificado los antecedentes. Ahora, analícelos y redacte su contenido en


cada punto.)

3.1.1. (Título de la investigación revisada y autor, aplicar normas APA para citar)

3.1.2. (Título de la investigación revisada y autor, aplicar normas APA para citar)

3.1.3. (Título de la investigación revisada y autor, aplicar normas APA para citar)

3.2. Marco Teórico


(Solo indicar los temas que se investigarán, aún no desarrollar.)

3.2.1. (Tema 1 a investigar)

3.2.2. (Tema 2 a investigar)

3.2.3. (Tema 3 a investigar)

También podría gustarte