🏀 FICHA DE TRABAJO: CONOCIENDO EL BÁSQUETBOL
Grado: _________________________ Sección:____________________
Área: Educación Física
Nombre del alumno: ____________________________
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Fecha : __________________________________________
📚 Objetivo de la actividad:
Conocer la historia, las reglas básicas y las medidas oficiales del campo,
tablero y balón de básquetbol.
📖 Lectura: El Básquetbol
El básquetbol fue inventado en 1891 por James Naismith en Estados Unidos.
Nació como una alternativa para que los estudiantes pudieran hacer deporte
bajo techo en invierno. Al inicio, se jugaba con una pelota de fútbol y cestas
de duraznos. Hoy en día es uno de los deportes más populares del mundo y
forma parte de los Juegos Olímpicos desde 1936.
📝 Actividad 1: Verdadero o Falso
Marca con una ✅ si es Verdadero o una ❌ si es Falso :
1. El básquetbol fue inventado en Argentina.
2. El balón oficial de básquetbol pesa entre 600 y 650 gramos.
3. Un equipo de básquet tiene 11 jugadores en cancha.
4. El tablero mide 1,80 m de ancho y 1,05 m de alto.
5. El tiro libre vale 3 puntos.
📏 Actividad 2: Una con flechas
Relaciona las medidas con el elemento correcto.
28 metros →
3,05 metros →
1,80 metros →
6,75 metros →
A. Altura del aro
B. Ancho del tablero
C. Largo del campo
D. Distancia de la línea de triple
🤔 Actividad 3: Preguntas cortas
1. ¿Quién inventó el básquetbol y en qué año?
2. ¿Cuántos jugadores hay por equipo dentro de la cancha?
3. ¿Cuántos puntos vale un tiro desde fuera de la línea de triple?
🎨 Actividad 4 : Dibujo
Dibuja un balón de básquetbol y escribe sus medidas al lado.