Scribd
Cargar
13 vistas1 página

Plan Lector

El documento es una guía para el análisis literario de una obra, que incluye secciones sobre datos generales, análisis de fondo y apreciación crítica. Se solicita información sobre el autor, personajes, argumento, vocabulario, valores y antivalores, así como una reflexión personal sobre la obra. También se propone la creación de un nuevo final para la obra analizada.

Cargado por

juarezkathy08
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
13 vistas1 página

Plan Lector

El documento es una guía para el análisis literario de una obra, que incluye secciones sobre datos generales, análisis de fondo y apreciación crítica. Se solicita información sobre el autor, personajes, argumento, vocabulario, valores y antivalores, así como una reflexión personal sobre la obra. También se propone la creación de un nuevo final para la obra analizada.

Cargado por

juarezkathy08
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

PLAN LECTOR

FICHA DE ANÁLISIS LITERARIO


HOJA DE PORTADA: TÍTULO DE LA OBRA CON DIBUJO
I. DATOS GENERALES
1. TÍTULO DE LA OBRA
2. AUTOR
3. BIOGRAFIA DEL AUTOR
4. PRODUCCIÓN LITERARIA(OBRAS)
II. ANÁLISIS DE FONDO
1. TEMA
2. PERSONAJES:
• PRINCIPALES (con sus características)
• SECUNDARIOS (con sus características)
3. ARGUMENTO DE LA OBRA
4. VOCABULARIO (EXTRAER 20 PALABRAS NUEVAS ,BUSCAR Y
ESCRIBIR SU SIGNIFICADO .
5. VALORES (MENCIONA EL FRAGMENTO DE LA OBRA DONDE SE
ENCUENTRA)
6. ANTIVALORES (MENCIONA EL FRAGMENTO DE LA OBRA DONDE SE
ENCUENTRA)
7. MENSAJE DE LA OBRA
III. APRECIACIÓN CRÍTICA
1. ¿QUÉ TE PARECIÓ LA OBRA
2. ¿QUÉ DE POSITIVO TIENE LA OBRA?
3. ¿QUÉ DE NEGATIVO TIENE LA OBRA?
4. ¿CON QUÉ PERSONAJE TE IDENTIFICAS? ¿POR QUÉ?
IV. CREA UN NUEVO FINAL PARA LA OBRA.

También podría gustarte