Hermitage: Hogar para todos
TÍTULO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Optimización del Espacio y el Tiempo: Rediseñando el Estudio para un Aprendizaje Eficaz y Productivo en Física"
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO PROPÓSITO
Explica el mundo físico Comprende y usa Explica, la trayectoria que Sustentamos que el
basándose en conocimientos sobre los sigue un cuerpo según las análisis dimensional
conocimientos sobre los seres vivos, materia y fuerzas permite el estudio y
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, que actuaron sobre él, relación de las magnitudes
energía, biodiversidad, Tierra y universo. representándolas a través vectoriales.
Tierra y universo. de vectores y usando
funciones trigonométricas,
aplica
estos conocimientos a
situaciones cotidianas.
EVIDENCIA/PRODUCTO CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Resuelve en una práctica calificada, ejercicios de Formula y utiliza técnicas para resolver ejercicios y
aplicación sobre el análisis dimensional. análisis dimensional.
Estudiante: __________________________Grado: Quinto Sección: ______ Fecha: ____/____/____
ACTIVIDAD N°03
Reflexionemos
Sustentamos que el análisis dimensional permite el
estudio y relación de las magnitudes vectoriales.
d=v×t
¿Cómo comprobarías si una fórmula es correcta?
___________________________________________
___________________________________________
¿Cómo comprobamos si una fórmula es correcta?
___________________________________________
¿En qué consiste el principio de homogeneidad?
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
1
Hermitage: Hogar para todos
Explicamos
EL ANÁLISIS DIMENSIONAL
Se realiza utilizando ecuaciones dimensionales para comprobar la veracidad de las ecuaciones físicas, deducir
fórmulas físicas a partir de datos experimentales y encontrar las unidades de cualquier magnitud derivada en función
de las fundamentales.
Las ecuaciones dimensionales.
Son representaciones algebraicas que expresan las relaciones entre las magnitudes derivadas y las magnitudes
fundamentales. El análisis de las dimensiones de una ecuación física (análisis dimensional) permite evaluar si la
ecuación es dimensionalmente correcta.
Magnitudes fundamentales Ecuaciones dimensionales
Longitud [L] = L
Masa [M] = M
Tiempo [T] = T
Temperatura [θ] = θ
Cantidad de sustancia [mol] = N
Intensidad de corriente [I] = I
Intensidad luminosa [J] = J
En el siguiente cuadro, podrás comprobar las ecuaciones dimensionales de diferentes magnitudes derivadas:
Magnitudes
Fórmula Ecuación dimensional
derivadas
Área (A) A = (longitud) (longitud) [A] = (L x L) → [A] = L2
Volumen (V) V = (longitud) (longitud) (longitud) [A] = (L x L x L) → [A] = L3
v = desplazamiento / variación de tiempo
Velocidad (v) [v] = [∆x] / [∆t] → [v] = LT-1
→ v = ∆x / ∆t
a = variación de velocidad / variación de
Aceleración (a) [a] = [∆v] / [∆t] → LT-1 / T → [v] = LT-1
tiempo → a = ∆v / ∆t
2
Hermitage: Hogar para todos
Fuerza (F) F = (masa) (aceleración) → F = m x a [F] = [m] / [a] → [F] = MLT-2
Presión (p) p = fuerza / área → p = F / A [p] = [F] / [A] → MLT-2 / L2 → [p] = ML-1 T-2
W = (fuerza) (desplazamiento) → W = F
Trabajo (W) [W] = [F] [x] → MLT-2 L → [W] = ML2 T-2
×x
Potencia (P) P = trabajo / tiempo → P = W / t [P] = [W] / [t] → ML2T-2 / T → [P] = ML2 T-3
Densidad (p) p = masa / volumen → = M / V [p] = [M] / [V] → M / L3 → [D] = ML-3
Ejemplo resuelto N°01. 16 kg + 6 m = ?
Si en la ecuación física W = A × V, determina qué M L Imposible (Incorrecto)
magnitud representa A si W es el trabajo, y V, el
volumen. A este hecho se le conoce como el principio de
homogeneidad, el cual se enuncia así: “Una magnitud
Escribimos la ecuación dimensional de la formula física solo se puede sumar o restar a otra magnitud
[W] = [A] [V].
física dimensionalmente homogénea o igual”.
Reemplazamos las dimensiones conocidas y
resolvemos. Ejemplo resuelto N°02.
[W] = [A] [V] → ML2 T-2 = [A] L3→ [A] = ML-1T- Demuestra que d = vi t + ½ a t2 es dimensionalmente
2 correcta. Donde d = desplazamiento, vi = velocidad, a
= aceleración y t = tiempo.
Por lo tanto, A representa la presión.
Recordamos las dimensiones de las
¡Para tener en cuenta! magnitudes conocidas:
La teoría de exponentes indica: [d] = [desplazamiento] = L
[vi] = [velocidad] = LT-1
am × an = am + n [a] = [aceleración] = LT-2
am × an = (a × b)m [t] = [tiempo] = T
(am) × am × n
am / an = am - n Escribimos la ecuación dimensional de la
formula física dada:
a-n = 1/an
a0 = 1 [d] = [vi] [t] + [1/2] [a] [t]2
PRINCIPIO DE HOMOGENEIDAD Reemplazamos las dimensiones de las
magnitudes conocidas del paso 1 y resolvemos:
Una expresión o formula física es correcta
(homogénea) cuando todos sus términos son L = (LT-1) T + LT-2 T2 → L= L + L
dimensionalmente iguales. Observa:
Finalmente, vemos que la ecuación es
10 kg + 4 kg + 2 kg = 16 kg dimensionalmente correcta, pues cumple con
M M M=M (Correcto) el principio de homogeneidad.
3
Hermitage: Hogar para todos
________________________________________
¿Sabías que ...? ________________________________________
________________________________________
Los números, los ángulos, las funciones
________________________________________
trigonométricas y los logaritmos son adimensionales
(no tienen dimensión). Por lo tanto, cuando aparecen
como coeficientes, se les reemplaza por la unidad, pero
cuando aparecen como exponentes, toman su
verdadero valor:
Aplicamos lo
[cos 45°] = 1 aprendido
[log b] = 1
[3] = 1
[π rad] = 1
[40°] = 1
Es decir, si A + B = C – D es una ecuación física donde
A, B, C y D son magnitudes físicas, entonces: [A] = [B]
= [C] = [D].
Después de haber leído el texto, resuelve los ejercicios
sobre análisis dimensional. ANÁLISIS DIMENSIONAL
Halla la ecuación dimensión del área (A). Comprende y usa conocimientos científicos ...
Lee detenidamente y resuelve los siguientes problemas:
Halla la dimensión de la gravedad en m/s2.
Halla la ecuación dimensional de la velocidad (v).
Calcula la dimensión de R en la ecuación p × v =
n × R × T, donde p = presión, v = velocidad, n =
cantidad de sustancia y T = temperatura.
Las cantidades adimensionales son números puros
sin unidades de medida o dimensiones físicas.
Propón tres ejemplos de cantidades
adimensionales.
4
Hermitage: Hogar para todos
Determine la ecuación dimensional de x, si x = Si la ecuación A=4πRx es dimensionalmente
A×B, donde A: área y B: volumen. correcta, determine x, donde A: área y R:
radio.
Hallamos la ecuación dimensional de la densidad
(p).
Evaluamos
nuestros
aprendizajes
Determine la dimensión de A en la siguiente
ecuación:
Mv2
A=
F
Donde:
M: masa
F: Fuerza
v: velocidad
5
Hermitage: Hogar para todos
Coloca una “X” de acuerdo con lo que consideres.
Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar
tu aprendizaje.
Estoy en proceso de
¿Qué puedo hacer
para mejorar mis
aprendizajes?
Lo logré
lograrlo
Criterios de
evaluación
Formulé y utilicé
técnicas para
resolver ejercicios y
análisis
dimensional.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Compartir. Ciencia y Tecnología 3. 2022. Lima.
Editorial Santillana.
Proyecto Crecemos juntos. Ciencia y Tecnología 3.
2020. Editorial Santillana.
Ministerio de Educación. Manual para el docente de
Ciencia, Tecnología y Ambiente de 3.er grado de
Educación Secundaria. 2012.Grupo Editorial Norma.
Ministerio de Educación. Manual para el docente del
Módulo de Ciencia, Tecnología y Ambiente.
Investiguemos 3. 2012. Lima. MINEDU.
