ESCUELA NORMAL SUPERIOR LACIDES IRIARTE
MANUAL DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE QUÍMICA 10°
PRÁCTICA 1: RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DEL LABORATORIO, MEDIDAS DE
MASA Y VOLUMEN.
OBJETIVO GENERAL:
➢ Identificar y comprender la utilidad de los instrumentos y equipos de mayor uso en el Laboratorio
de Química General.
Objetivos específicos:
✓ Adquirir habilidad en el manejo de los materiales y equipos de laboratorio.
✓ Clasificar los materiales de laboratorio de acuerdo con las distintas categorías conocidas.
✓ Determinar masa y volumen de algunos objetos y sustancias a través de instrumentos apropiados.
FUNDAMENTO TEÓRICO:
El material de laboratorio es el conjunto de enseres o útiles de diversos materiales, instrumentos de precisión
y aparatos científicos con los cuales se realizan las prácticas en los laboratorios, por ello quienes trabajan
en el laboratorio, alumnos y maestros, deben conocer los aparatos y materiales que se usan para dicho fin,
esto ayudará a efectuar experimentos desarrollando un espíritu de observación, lo que hará del estudio de
la química un ejercicio ameno y agradable. Dentro de la amplia gama que constituye el equipo de
laboratorio, existen materiales de uso común, esto es materiales de funcionalidad múltiple, vasos, cápsulas,
matraces, crisoles, tubos de ensayo etc. los cuales se emplean para realizar ensayos generales. El laboratorio
constituye el primer contacto formal del alumno con la metodología científica de la disciplina y conlleva la
finalidad de iniciar al alumno a la práctica experimental.
La química requiere de múltiples materiales que día con día se van actualizando y mejorando para
proporcionar el mejor servicio y seguridad para realizar las diversas actividades experimentales, por este
motivo es de gran importancia conocer la manera de trabajar con estos materiales y así adquirir las
habilidades requeridas según el caso y lograr una correcta realización de la experiencia práctica, motivo por
el cual la seguridad es un factor de gran importancia para lograr un trabajo eficiente dentro del laboratorio.
Los instrumentos de laboratorio están constituidos por materiales diversos y es necesario que antes de
comenzar cualquier trabajo experimental, el estudiante conozca el material que se utilizará. La utilización
inadecuada de este material da lugar a errores en las experiencias realizadas y aumenta el riesgo en el
laboratorio.
Los materiales de laboratorio se clasifican en:
Volumétricos: Dentro de este grupo se encuentran los materiales de vidrio calibrados; permiten medir
volúmenes de sustancias.
Calentamiento o sostén: Son aquellos que sirven para realizar mezclas o reacciones y que, además, pueden
ser sometidos a calentamiento.
Equipos de medición: Son instrumentos que se usan para comparar magnitudes físicas mediante un
proceso de medición. Como unidades de medida se utilizan objetos y sucesos previamente establecidos
como estándares o patrones. De la medición resulta un número que es la relación entre el objeto de estudio
y la unidad de referencia. Los instrumentos de medición son el medio por el que se hace esta conversión.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR LACIDES IRIARTE
MANUAL DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE QUÍMICA 10°
Equipos especiales: Son equipos auxiliares para el trabajo de laboratorio.
PALABRAS CLAVES:
Medición, exactitud, precisión y volumen.
MATERIALES, EQUIPOS Y REACTIVOS:
Revisar el Material de apoyo Practica No. 1
PROCEDIMIENTO:
a. Observa y analiza la información presentada en el Material de apoyo Practica No. 1, y clasifica los
materiales o equipos de laboratorio según las categorías mencionadas arriba (volumétricos,
calentamiento o sostén, equipo de medición y equipo especial), en la tabla No. 1.
Tabla No. 1:
Nombre del instrumento Categoría
b. Medidas de masa y volumen:
i. Medir la masa de tres objetos, para ello recuerde que debe calibrar la balanza de brazos libre
(indicaciones del docente). Anotar en la tabla.
Tabla No. 2
Objeto Masa (g), Balanza de Masa (g), Granataria Porcentaje de Error
brazo libre. (%E)
|𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑑𝑜 − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑎𝑐𝑡𝑜|
%𝐸 = ∗ 100%
|𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑎𝑐𝑡𝑜|
ESCUELA NORMAL SUPERIOR LACIDES IRIARTE
MANUAL DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE QUÍMICA 10°
ii. Medir con una probeta 100 mL de agua y transferirla a un vaso de precipitados de 250 mL.
Utilizando 3 tubos de ensayo colocados en una gradilla, trasvasar volúmenes de 5 mL, 7mL y
10 mL usando las pipetas adecuadas.
PREGUNTAS DE EVALUACIÓN: (estas preguntas se responden y se anexan al final de los
resultados y análisis del informe de laboratorio)
a. ¿Cuál es la diferencia entre material refractario y material no refractario? (Dé ejemplos y explique
sus usos y características)
b. Explica la importancia de conocer el uso y manejo del material de laboratorio
c. ¿Qué materiales son de uso común en el laboratorio de química? Elabora un cuadro donde dibujes al
menos 8.
d. ¿Cuáles son las características de los materiales de laboratorio que dibujaste en la pregunta
anterior?
e. ¿Cuál es la diferencia entre un material aforado y uno volumétrico? (Dé ejemplos y explique sus
usos y características).
f. ¿Cuál es la diferencia entre pesar y masar? Explique claramente.
