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Ejes, Distancias y Rectas en Matemáticas

El documento presenta conceptos fundamentales sobre la línea recta en matemáticas, incluyendo el sistema de ejes coordenados, la distancia entre dos puntos, la representación gráfica de ecuaciones lineales, y la pendiente de una recta. También se abordan ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos, así como la relación entre rectas paralelas y perpendiculares. Finalmente, se incluyen ejemplos y ejercicios para determinar ecuaciones de rectas y analizar propiedades geométricas.

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Ejes, Distancias y Rectas en Matemáticas

El documento presenta conceptos fundamentales sobre la línea recta en matemáticas, incluyendo el sistema de ejes coordenados, la distancia entre dos puntos, la representación gráfica de ecuaciones lineales, y la pendiente de una recta. También se abordan ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos, así como la relación entre rectas paralelas y perpendiculares. Finalmente, se incluyen ejemplos y ejercicios para determinar ecuaciones de rectas y analizar propiedades geométricas.

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M atemáticas

LA LINEA RECTA
A modo de repaso:

Ejes de coordenadas
y
El sistema de ejes coordenados está f ormado por
5
dos rectas numéricas, una horizontal y otra vertical
llamadas ejes. 4
P(a, b)
El eje horizontal (eje x) se denomina eje de las 3
b •
abscisas y el eje vertical (eje y) se denomina eje de las
ordenadas. 2

1
Sobre el sistema de ejes coordenados es pueden
ubicar todos los pares ordenados de la f orma (a, b), como
lo muestra la f igura. a x
-1 1 2 3 4
-1
En el punto P(a, b) los elementos a y b se llaman
coordenadas del punto P

Distancia entre dos puntos

Supongamos que P 1 (x1 , y1 ) y P2 (x2 , y2 )


Son dos puntos del plano tal como se observa en la f igura. y

La distancia entre P 1 y P2 se puede determinar, por P


ejemplo, mediante el teorema de Pitágoras, de la siguiente
y
2

2

y2 –
manera:
P
(P P )
1 2
2 2
= (x 2 - x1 ) + (y 2 - y1 ) 2
y
1
1 • x2 –
x1

Así la distancia de P 1 a P2 es:


x x x
1 2
P1 P2 = (x 2 - x 1 ) 2 + (y 2 - y1 ) 2

Ejemplo: La distancia entre los puntos A(-4, 7) y B(3, -5) es:

AB = (3 - (-4) )2 + (-5 - 7 )2 = 49 + 144


AB = 193

EJERCICIO 1: Encuentra la distancia en los puntos P(7, -3) y Q(-5, 2)


Prof. René Roberto Medina Galaviz

2
M atemáticas

Representación gráfica de la línea recta

En toda igualdad de la f orma ax + by = c , donde a,b,c  R, representa una ecuación


lineal con dos incógnitas, las soluciones son pares ordenados de la f orma (x, y). Este par
ordenado (x, y) corresponde a un punto del plano cartesiano.
Ejemplo: la ecuación L: x + y = 4

y
Tabla de valores Gráf ico • 5

4
x y (x, y) 3
2 2 (2, 2)
1 3 (1, 3)
2 •
0 4 (0, 4) 1
-1 5 (-1, 5)
-1 1 2 3 4 x
-1 L

Observaciones:

A toda ecuación lineal (de primer grado) con dos incógnitas le corresponde
gráf icamente una recta.
Cada par ordenado de números (x, y) corresponde a las coordenadas de un punto que
es solución de la ecuación dada, es decir satisf ace esta e cuación.
Los puntos que cada par ordenado representa pertenecen a la recta correspondiente.

PENDIENTE DE UN RECTA

Se denomina pendiente “m” de una recta al y


grado de inclinación “” que tiene respecto del eje L
de las abscisas (eje x). Teniendo en cuenta el
ángulo “”, la inclinación está dada por su
tangente, que si recordamos es el lado opuesto
y2 •
y2 – y1

dividido el lado adyacente al mismo, por lo que


tenemos:

∆𝑦
y1 • x2 – x1
𝑡𝑎𝑔𝛼 =
∆𝑥

En geometría analítica representamos a la 


pendiente con “m”, por lo tanto reemplazando las x1 x2 x
variaciones de x e y, se tiene:

y2 - y1
m =
x2 - x1
Prof. René Roberto Medina Galaviz

0bservaciones:

La pendiente es positiva cuando la recta esta inclinada hacia la derecha.


La pendiente es cero cuando la recta es horizontal.
La pendiente es negativa cuando la recta esta inclinada hacia la izquierda.
Conf orme el valor absoluto de la pendiente es mayor, la recta esta mas inclinada.
Una recta vertical no tiene pendiente.

Ejercicios
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EJERCICIO 2
1) Dado el cuadrilátero ABCD cuyos vértices son los puntos A(1,2), B(5,2), C(3,4) y
D(7,4). Determina las longitudes de los segmentos: AB, BC, CD y AD

2) calcula el perímetro.

2) Decimos que tres o mas puntos son colineales cuando pertenecen a una misma línea recta,
determina, en cada caso, si los puntos son o no colineales. Realiza además el gráf ico
correspondiente: A (2 ; 3) ; B (4 ; 5) ; C (6 ; 7)

En otras palabras, si tienen la misma pendiente los segmentos


entre sí, se de demuestra que son colineales. Por lo tan to
calcula las pendientes de AB, BC y AC.

Prof. René Roberto Medina Galaviz

Ecuación de la línea recta


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M atemáticas

Toda igualdad de la f orma ax + by = c , donde a,b,c  R, también se puede escribir


en la f orma y = mx + n , es decir como una f unción, donde m es la pendiente o coeficiente
de dirección y n es la intersección de la recta con el eje y , llamada también coeficiente de
posición.

De esta f orma, podemos af irmar que una recta está perf ectamente def inida si se
conocen: dos puntos de ella

Ecuación de la recta conociendo la pendiente y un punto de ella.

Las ecuaciones con dos variables representan lugares geométricos en el plano.


Empezaremos nuestro estudio de lugares geométricos con las rectas, que son los más
sencillos.

y 2 - y1
La pendiente de una recta es: m = , teniendo en cuenta esta def inición y que la
x2 - x 1
recta pasa por un punto se tiene:

y - y1 y - y1
= 2 que es la ecuación de una recta.
x - y1 x2 - x 1

Su forma general; 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥 1 )

Ejemplo: Determina la ecuación de la recta que pasa por los puntos A(2, -5) y tiene
pendiente -4

Como, el punto dado es A(2,-5) con x = 2 e y = -5 y el valor de la pendiente es m=-4

Reemplazamos la f órmula de ecuación de la recta 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚 (𝑥 − 𝑥 1 ) y se tiene

𝑦 − (−5) = −4(𝑥 − 2), aplicando la propiedad distributiva tenemos:


𝑦 + 5 = −4𝑥 + 8, para obtener la ecuación general igualamos a cero y reducimos los
términos semejantes. que es la ecuación pedida
𝑦 + 4𝑥 − 3 = 0

EJERCICIO 3:

Determina la ecuación de la recta que pasa por los puntos M(3, -4) y tiene
pendiente 2.
Prof. René Roberto Medina Galaviz

Pendiente de una recta dada su ecuación: siendo la ecuación de la recta 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 =


−𝐴
0, su pendiente es igual a 𝑚=
𝐵
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Ejercicios

Encuentra la ecuación de la recta que: (en todos los casos graf icar)

1) Pasa por el punto P(-1, 3) y cuya pendiente es -2


2) Pasa por los puntos R(-1, 2) y T(1, 7)
3) Halla la ecuación de la recta que pasa por los puntos M (-1 ; -2) y A (-5 ; 4)
4) Halla las ecuaciones de las rectas a las que pertenecen los lados del triángulo de
vértices A (1 ; 1), B (5 ; 7) y C (3 ; -3)

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RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES

2
M atemáticas

Perpendicular: Simplemente signif ica en ángulos rectos (90°), o sea cuando dos rectas
se cortan y su intersección f orma un ángulo de 90º.

Paralelas: Dos líneas son paralelas si siempre están a la misma distancia (se llaman
"equidistantes"), y no se van a encontrar nunca. (También apuntan en la misma dirección).
Sólo recuerda:

Siempre la misma distancia y no se encuentran nunca.

En geometría analítica

Dos rectas son perpendiculares si sus pendientes son recíprocas y de signos


contrarios.

Dos rectas son paralelas si sus pendientes son iguales.

Ejemplos

Comprobar si las siguientes rectas son paralelas, perpendiculares o se cortan simplemente.

a) 2𝑥 − 𝑦 − 4 = 0 ; 𝑦 − 2𝑥 − 7 = 0

b) 2𝑥 + 3𝑦 = 18 ; −𝑥 + 3𝑦 − 15 = 0

c) 𝑥 − 2𝑦 − 6 = 0 ; 𝑦 = 3𝑥 − 5

Ejercicios

1) Encuentre la ecuación de la recta que pasa por el punto (-1,2) y es paralela a la recta -
10x + 2y- 6 = 0. Rta: y=5x+7.

2) Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos (-3,1) y es paralela a la recta que
pasa por los puntos (-3,-2) y (-2,3). Rta: y=5x+16.
Prof. René Roberto Medina Galaviz

3) Halla la ecuación de la recta que pasa por el vértice A del triángulo de vértices A (2 ; 2) ,
B (3 ; -4) y C (6 ; 1) y perpendicular al lado opuesto de dicho vértice.
Rta. 5𝑦 + 3𝑥 − 16 = 0

4) Halla la ecuación de la recta que pasa por el origen del sistema de ejes coordenados y que
tiene por pendiente 2. Rta: 2𝑥 − 𝑦 = 0

5) Halla la ecuación de la recta que pasa por el punto de intersección de las rectas 2𝑥 + 𝑦 +
1 = 0 ; 𝑥 − 2𝑦 + 1 = 0 y es paralela a la recta 4𝑥 − 3𝑦 − 7 = 0
Rta. 4𝑥 − 3𝑦 + 3 =0

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6) Los lados de un cuadrilátero están sobre las rectas 𝑥 + 𝑦 − 2 = 0 ; 𝑥 − 𝑦 + 6 = 0 ; 2𝑥 −


𝑦 + 3 = 0 ; 𝑥 − 3𝑦 + 2 = 0. Determina las ecuaciones que contienen a las diagonales:
Rta: 19𝑥 + 3𝑦 + 26 = 0 ; 13𝑥 − 23𝑦 + 58 = 0

7) Los vértices de un triángulo son A(-4 ; -3), B(6 ; 1) y C(4 ; 11). Calcula las ecuaciones de
las medianas.

8) Los puntos A( -1, 3) y B(3, -3), son vér tices de un tr iángulo isósceles ABC que
tiene su vér tice C en la r ecta 2 x - 4 y + 3 = 0 siendo AC y BC los lados iguales.
Calcular las coor denadas del vér tice C.

9) La ecuación de la recta r es 3𝑥 + 𝑛𝑦 − 7 = 0 pasa por el punto A(3 ; 2) y es paralela a la recta


B cuya ecuación es 𝑚𝑥 + 2𝑦 − 13 = 0

10) Dado el triángulo ABC, de coordenadas A(0 ; 0), B(4 ; 0) y C (4 ; 4); calcula la ecuación
de la mediana que pasa por el vértice C.

11) De un paralelogramo se conoce un vértice, A(8 ; 0), y el punto de corte de las dos
diagonales, Q (6 ; 2). También se sabe que otro vértice se encuentra en el origen de
coordenadas. Calcula: a) los otros vértices b) las ecuaciones de las diagonales c)la
longitud de las diagonales.

12) Halla las coordenadas de los puntos que distan 13 unidades del punto P(1 ; 5) y 6 unidades
del eje YY

13) Que coordenadas tiene el punto A que equidista de B(0 ; 6) y de C(5 ; 1)

14) Halla la ecuación de la recta que pasa por P (5/3 ; -7) y de pendiente cero.

15) Halla la ecuación de la recta que tiene pendiente igual a -3 y ordenada al origen igual a -
2/3

16) Qué coordenadas tiene el punto del eje Y que equidista de A(5 ; 5) y de B(4 ; 2) que tipo
de triángulo f orman estos tres puntos.

17) De un paralelogramo ABCD conocemos A(1 ; 3), B(5 ; 1), C(-2 ; 0). Halla las coordenadas
del vértice D.
Prof. René Roberto Medina Galaviz

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