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Plan - Buen Inicio Del Año Escolar 2025

El Plan de Trabajo para el Buen Inicio del Año Escolar 2025 de la I.E. N° 64087 Miguel Grau Seminario busca asegurar condiciones institucionales y pedagógicas adecuadas para el aprendizaje de los estudiantes. Se involucra a la comunidad educativa en la planificación y ejecución de acciones que promuevan un ambiente escolar seguro y acogedor. El plan incluye actividades de bienvenida, limpieza y ambientación de espacios, así como el monitoreo y evaluación de las acciones implementadas.
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Plan - Buen Inicio Del Año Escolar 2025

El Plan de Trabajo para el Buen Inicio del Año Escolar 2025 de la I.E. N° 64087 Miguel Grau Seminario busca asegurar condiciones institucionales y pedagógicas adecuadas para el aprendizaje de los estudiantes. Se involucra a la comunidad educativa en la planificación y ejecución de acciones que promuevan un ambiente escolar seguro y acogedor. El plan incluye actividades de bienvenida, limpieza y ambientación de espacios, así como el monitoreo y evaluación de las acciones implementadas.
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“AÑO DE LA RECUPERACION Y CONSOLIDCION DE LA

ECONOMIA PERUANA”

PLAN DE TRABAJO

ESPACIOS INSPIRADORES EN EL MARCO DE LA JORNADA


PEDAGOGICA: “JUNTOS POR EL BUEN INICIO DEL AÑO LECTIVO”

I.E. N° 64087 MIGUEL


GRAU SEMINARIO.
PLAN DE TRABAJO.
ESPACIOS INSPIRADORES EN EL MARCO DE LA JORNADA FAMILIAR: “JUNTOS POR EL
BUEN INICIO DEL AÑO LECTIVO”

I. DATOS GENERALES
1.1.DRE/GRE : Ucayali
1.2.UGEL : Coronel Portillo
1.3.Institución educativa : 64087 Miguel Grau Seminario
1.4.Nivel : Primaria.
1.5.Directora : VALENTINA GONZALES BLANCAS.
1.6.Lugar : Villa Nueva Requena.
1.7.Responsable Margarita Rodríguez Chujutalli
R. Martin Armas Arellano.
Nilda jakeline Ruiz Navarro.

II. PRESENTACION.
El presente Plan de Buen Inicio del Año Escolar 2025 (BIAE) tiene como finalidad proveer
el cumplimiento de acciones que aseguren las condiciones institucionales y pedagógicas
para el inicio oportuno y adecuado de las actividades de aprendizaje que garanticen una
formación integral de calidad promoviendo una convivencia sana y acogedora de los
estudiantes de la I.E
La comunidad educativa en coordinación con sus diferentes actores educativos, ha
elaborado el Plan BIAE 2025, el cual contempla diversas acciones a desarrollar en el
primer momento del año escolar garantizando las condiciones y buena acogida de
nuestros estudiantes desde el primer día de clases sustentado en el marco de la Ley
General de Educación 28044, Normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar
2025 y otras normas, en concordancia con las políticas priorizadas y los compromisos de
Gestión Escolar y de Desempeño para el año 2025
Asimismo, se busca generar las condiciones para lograr una "Escuela amable, limpia y
segura que promueve aprendizajes", para lo cual se impulsa que las instituciones
educativas programen acciones para la bienvenida de los estudiantes generando el buen
clima institucional donde esté instaurado el buen trato. Durante los meses de enero y
febrero 2025,
Los directores de las instituciones educativas en coordinación con la UGEL Coronel
Portillo., garantizan que los estudiantes cuenten con materiales educativos y el mobiliario
suficiente; asimismo, se establecen alianzas con los gobiernos locales para garantizar
entornos libres de basura y desmonte, accesos adecuados a las instituciones educativas,
promover la instalación y mantenimiento de áreas verdes y garantizar la seguridad de los
estudiantes.
Por lo que con este plan se pretende difundir, acoger e iniciar oportunamente el año
escolar en nuestra Institución educativa con el apoyo de toda la comunidad educativa.

III. INTRODUCCION
La I.E.64087 Miguel Grau Seminario comprometida con el proceso de desarrollo de la
provincia de Coronel Portillo, Distrito de Nueva Requena, Villa Nueva Requena, con el
fin de garantizar la mejora de los aprendizajes; en el marco de las Normas y orientaciones
para el desarrollo del año escolar 2024 en instituciones educativas y programas
educativos de la educación básica"; ha planificado diversas acciones para el desarrollo del
primer momento del año escolar, referido al Buen Inicio.
El presente Plan de Buen Inicio del Año Escolar 2024 (PBIAE) involucra la participación de
madres y padres de familia, docentes, directora, estudiantes; así como el compromiso de
diversos actores de la sociedad cómo organizaciones de la sociedad civil, organismos
públicos y privados y diversas instancias del Estado que unen sus esfuerzos y
complementan estrategias y responsabilidades con el objetivo común de mejorar la calidad
educativa en la escuela pública; así mismo monitorear y acompañar a los docentes; y
comunidad educativa para el cumplimiento de acciones que aseguren las condiciones
institucionales y pedagógicas para el inicio oportuno y adecuado de las actividades de
aprendizaje de los estudiantes, en concordancia con las políticas priorizadas y los
compromisos de gestión escolar.
IV. BASES LEGALES

A. Constitución Política del Perú.

B. Ley N° 28044, Ley general de educación

C. Ley N° 29944, ley de la Reforma Magisterial y su reglamento

D. Ley N° 29694 Ley que protege a los consumidores de las prácticas abusivas en la
selección o adquisición de textos escolares, modificada por la Ley Nº 29839

E. Decreto Supremo N° 017-2007-ED, que aprueba el reglamento de la Ley N° 28988 Ley


que declara la educación Básica regular como Servicio Público esencial.

F. Resolución Viceministerial N° 220-2019-MINEDU Orientaciones para el desarrollo del


Año escolar 2020 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación
Básica.

V. OBJETIVO GENERAL

A. Asegurar el cumplimiento de acciones para garantizar las condiciones institucionales y


pedagógicas que contribuyan a mejorar el logro de los aprendizajes en una escuela amable,
limpia y segura desde el inicio del Año Escolar 2021.

B. Sensibilizar a la Comunidad Educativa sobre las acciones a desarrollar en la


CAMPAÑA DEL BUEN INICIO ESCOLAR.

VI.- OBJETIVOS ESPECIFICOS.

A. Garantizar el acceso universal a la educación básica a través de la matricula oportuna


no condicionada, en la institución educativa.
Promover la Matricula oportuna a los estudiantes del primero al sexto grado.

B.- Involucrar a los actores de la comunidad educativa, local y aliados en las acciones de
preparación de espacios inspiradores para recibir a los estudiantes a nivel de la institución
educativa N° 64087 Miguel Grau Seminario y en las aulas, que favorezcan el bienestar y la
generación de condiciones para el desarrollo de sus aprendizajes, en el marco del buen inicio del
año escolar 2025
1.8.- RELACION DE DOCENTES. :

GRAADO SECCIONES NOMBRE Y APELLIDOS DE Nº DE


PROFESORES ESTUDIANTES.
1º “A” Iris Amalia Zevallos Ruiz 21
1º “B” Bibiana Reátegui Sandoval 20
1ª C Elizabeth M. Perea Pérez 21
2ª “A” Juliana Vela Ramírez 29
2ª “B” Jennifer Fasabi Lovera. 28
3ª “A” Jorge de Britto Rengifo
3ª “B” Sivelith Reátegui Revier. 20
3ª C Danny Flor Céspedes Valle 14
4ª “A” Edinson Vásquez Grandes 20
4ª “B” Juan Carlos Erribarren Esteban 32
4ª “C” Mijaila Yanusca De Brito Sánchez 16
5ª “A” Ruth Carina Tarazona Villanueva 20
5ª “B” Leyla Saavedra Pisco 20
5ª “C” Olga Alvarado Cubillus 15
6ª “A” Margarita Rodríguez Chujutalli 28
6ª “B” Martin Armas Arellano 18
6ª “C” Nilda J. Ruiz Navarro 14
Freddy Romero Pérez. ED. FISICA
Carlos Christian Ríos Noriega. AIP
Karina Rodríguez Valles ED.FISICA

PERSONAS DE APOYO.

Nª NOMBRES Y APELLIDOS CARGO


1 Sandro Blas Asipali Personal de servicio.
2 Angello Bautista Mendoza Personal de servicio.
3 Yuri A. Quevedo Panduro

PÚBLICO OBJETIVO
Nivel N° de estudiantes
Primaria
TOTAL 336
II. DURACIÓN

N Fases Fecha de inicio Fecha de fin


.
º
03 de Marzo 07 de Marzo
1 Nos
. organizamos
10 de Marzo 14 de Marzo
2 Planificamos
.
17 de Marzo 21 de marzo
3 Desarrollam
. os la
Jornada
24 de marzo 28 de marzo
4 Evaluamos
.

III. ACTIVIDADES

N Fases Actividades sugeridas Beneficiario(a) Recursos


.
º
1 Nos 1.1. Realizamos revisión de documentación de Representant
. la I.E. con representantes de la comisión de es de la ● Proyector,
organizamos
gestión de condiciones operativas, Gestión comunidad ● Acta de
Pedagógica, Bienestar educativa. compromisos

2 Planificamos 1.2. Planificamos y desarrollamos el “Plan de Representant ● Plan


. trabajo” con el Comité de Gestión de es de la incorporado en
Condiciones Operativas otras comisiones y comunidad el PAT de la
documentos de aula educativa. IE.
● Normatividad
3 3.1. Habilitar espacios para la actividad física, de Comunidad ● Carteles
. Desarrollamo socialización y recreativos ambientamos. educativa ● Señaléticas
s la jornada: 3.2. Elaborar carteles informativos, de ● Tachos de
En la bienvenida a la IE. grado y sección colores
institución 3.3. Elaborar carteles motivadores ●
educativa 3.4. Preparar y ubicar carteles de señalética
3.5. Habilitar puntos limpios
.

Desarrollamo 3.6. Elaborar y ubicar un cartel de bienvenida Estudiantes del ● Cartel


s externo. nivel primaria ● Pintura
la Jornada: 3.7. Elaborar un mural con mensajes ● Juegos
En motivadores.
las ● Bilioteca del
aulas. 3.8. Ambientar adecuadamente para la
bienvenida.. aula
organizada y
3.9. Habilitar la biblioteca del aula en cada grado
y sección. funcional
Primaria
. Estudiantes del
nivel primaria
3.10. Elaborar materiales para ambientar el
aula de forma artística (mascaras de las ● Carteles
emociones) ● Material
artístico
3.11. Elaborar un mural con los nombres de ● Pintura
los estudiantes que pertenecen al aula.
Equipo de
3.12. Participación de los docentes en la sonido.
programación de actividades.
.
4 Evaluamos 4.1. Monitoreo de las acciones Comunidad ● Informe
. local
4.2. Evaluamos las acciones ● Video de
4.3. Difundimos y compartimos los resultados difusión
IV. CRONOGRAMA QUE CONTEMPLE LAS FASES
ACTIVIDADES RESPONSABLES RECURSOS BENEFICIARIO
Limpieza de la II.EE. PP.FF. Acta y herramientas Comunidad
de trabajo. estudiantil.
Comisiones de _Docentes. Normatividad Comunidad
trabajos. estudiantil.
_Nilda
_BIENVENIDA EN
_Freddy
LA PUERTA..

_Carlos Christian
MAESTRO DE
Ríos Noriega
CEREMONIA. Equipo de sonido.
_ Sra. Yuri
Micrófono.
FORMACION.
Mijaila Yanusca De
_Oración de la
Brito Sánchez
mañana.
Micrófono

Directora.
_Izamiento de
Bandera y equipo de
bandera. Alcalde
sonido

_Himno Nacional. Docentes


Equipo de sonido.

_Presentación de la Maestro de
Directora y plana ceremonia.
docente..

Palabras de la sra.
Directora.
Directora.

Alimentos.
CAE
Desayuno escolar.

RESPONSABLE
MONITOREO DE
DEL PLAN DEL Variedad de frutas y
LAS ACCIONES.
BUEN INICIO bebidas saludables

EVALUAMOS LAS
INFORMES, FOTOS
ACCIONES.
DIFUNDIMOS Y
COMPARTIMOS
LOS RESULTADOS.
VIDEO Y DIFUSION.

POBLACION
EDUCATIVA Y
COMUUNIDAD
LOCAL

PRESUPUESTO.

N° MATERIALES FINANCIAMIENTO
01 .Banner de Bienvenida del Buen Inicio del Ano Lectivo
(externo) Donación.

02 Mural de: bienvenida escenario. (ceremonia) Aporte de los docentes.


03 Carteles motivadores en sus puertas de los grados
y secciones. _Padres de familia.

04 Elaboramos carteles con señales


05
06 Carteles de puntos limpios (4 puntos limpios: tachos de
colores)

_____________________ ______________________ ____________________


Margarita Rodríguez Ch. R. Martin Armas Arellano Nilda J. Ruiz Navarro
Prof. 6 “A” Prof. 6”B” Prof. 6 “C”
PROGRAMACION POR EL BUEN INICIO DE AÑO ESCOLAR 2025

1._ PRESENTACION DE LA PLANA DOCENTE DE LA I.E.

2.- BIENVENIDA A CARGO DE UN DOCENTE.


Prof. Martin Armas Arellano

3.- ORACION DE LA MAÑANA.


Prof. Mijaila Yanuska De Brito Sánchez.

4.- IZAMIENTO DE BANDERAS.


_ Directora Mg. Valentina Gonzales Blancas.
_ Alcaldesa. Sra. Jajaira Vásquez Mozombite
_ Representante de la comisaria.

5.- HIMNO NACIONAL

6.-PALABRAS DE LA SRA. DIRECTORA.


Mg. Valentina Gonzales Blancas

7.- PALABRAS DE LA SEÑORA ALCALDESA


Sra. Jajaira Vásquez Mozombite

8.-PALABRAS DEL REPRESENTANTE DE APAFA.

9.- PALABRAS DE LA SRA. SUBPREFECTA.


Sra. Melissa Paola Cordero Cordero Pinedo.

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