Estación 1: Preguntas de opción múltiple (Teórica): Un punto por cada una

1. ¿Cuál es la función principal de los e) Todas las anteriores

telómeros en los cromosomas eucariotas? f) a, b y c
a) Facilitar la replicación del ADN sin
errores 6. ¿Cuál es la función principal de la ARN
b) Proteger los extremos de los cromosomas polimerasa?
a) Replicar el ADN
y evitar su degradación
b) Sintetizar proteínas
c) Unirse a los ribosomas para la traducción c) Sintetizar ARN a partir de ADN
d) Regular la transcripción de los genes d) Destruir ARN mensajero

2. ¿Cuál de estas afirmaciones sobre la

estructura del ADN es correcta?
a) Tiene una sola hebra 7. ¿Qué estructura del ARNm es necesaria para
su estabilidad en eucariotas?
b) Las bases están unidas por enlaces a) Exones
peptídicos b) Intrones
c) Tiene una estructura de doble hélice con c) Cola poli-A
bases complementarias d) Ribosomas
d) El uracilo reemplaza a la timina 8. ¿Qué molécula lleva los aminoácidos al
ribosoma?
a) ARNm
3. ¿Cuál es una diferencia estructural clave
b) ARNt
entre el ADN y el ARN? c) ADN
a) El ARN es bicatenario d) ARN ribosomal
b) El ARN contiene desoxirribosa
c) El ARN tiene uracilo en lugar de timina
d) El ARN nunca se pliega sobre sí mismo 9. ¿Qué es un intrón?
a) Una secuencia de ADN que se traduce en
4. ¿Cuál es la dirección de síntesis de la hebra proteína
nueva en la replicación del ADN? b) Una secuencia de ADN que se transcribe,
a) 3’ → 5’ pero se elimina antes de la traducción
b) 5’ → 3’ c) La región promotora de un gen
c) 5’ → 5’ d) Una mutación en la secuencia de ADN
d) 3’ → 3’
10. ¿Qué tipo de ARN se une a los ribosomas
5. En eucariotas, ¿qué modificaciones ocurren para ser traducido?
en el extremo 5’ del ARNm antes de salir a) ARNr
del núcleo? b) ARNm
a) Cola poli-A c) ARNt
b) Corte y empalme alternativo d) microARN
c) Adición de cap5´(guanina)
d) Eliminación de exones
1
11. ¿Cuál de estas afirmaciones sobre la 12. ¿Cuál de las siguientes proteínas están
replicación del ADN es falsa? involucradas en la eliminación de los
a) Es un proceso semiconservador primers de ARN durante la replicación del
b) Se da en sentido 5’ → 3’ ADN?
c) La ADN polimerasa puede iniciar la a) DNA ligase
síntesis sin necesidad de un cebador b) Pol III core
d) En eucariotas hay múltiples orígenes de c) FEN-1
replicación d) β Clamp

2
Estación 2: Adivinanzas y acertijos (Lúdica) Un punto por cada una

1. Soy la molécula de la herencia, tengo dos cadenas y bases complementarias. Me replico antes de que la
célula se divida. ¿Quién soy?
ADN
2. Soy una enzima veloz, copio ADN sin error. Si soy pol III en procariotas, a la replicación doy motor.
¿Quién soy?
II
ADN Palimerasa
3. En eucariotas me añaden a la cola, con muchas adeninas me adornan, ayudo a estabilizar el mensaje.
¿Quién soy?

Cola
poli-A
4. En procariotas y eucariotas me encuentras, transcribo mensajes con gran destreza, para hacer proteínas
me necesitas, pero sin promotor no trabajo con certeza. ¿Quién soy?

Poli
ARN
5. Soy la máquina celular, en mí ocurre la traducción, tengo dos subunidades y hago proteínas con
precisión. ¿Quién soy?"
Ribosoma
6. "De tres en tres me debes leer, si empiezas mal, la proteína se puede perder. ¿Quién soy?"

coden

7. "Al final del cromosoma me pongo a trabajar, alargo la vida sin descansar. Sin mí, los telómeros se van
a acortar. ¿Quién soy?
telomeras a
8. En el ADN no me hallarás, pero en el ARN siempre estaré. ¿Quién soy?"

urack

9. Te ayudo a sintetizar proteínas, pero no soy un ribosoma. Sin mí, los aminoácidos no llegan a su destino.
¿Quién soy?"
ARNt
10. Solo tengo una hebra, pero llevo mensajes sin error. En la transcripción me crean y en la traducción doy
mi labor. ¿Quién soy?

ARNm

3
Estación 3: Desafío práctico/retos
1. Esta es una secuencia de ADN codificante: ADN: 5' ATG GGC TAA 3'.
VACC GAvu
2 puntos
cada tarea
Transcribirla a ARN mensajero
Luego, usando el código genético, traducirla a la secuencia de aminoácidos

TOTAL /4

2. En esta imagen de la transcripción. Identificar los siguientes elementos:

Elementos 1 punto cada
elemento
RNA polimerasa
RNA
DNA
Hebra codificante
Hebra molde
TOTAL /5
cod

Ruapoli Hebra

ADN [
Hebravolal
RNA
3. En esta imagen de la horquilla de replicación. Ubicar tres fragmentos de Okazaki y numerarlos, teniendo
en cuenta el orden en el cual se sintetizan (2 puntos)

32 1

4
4. En esta imagen del ARNt ubicar los siguientes elementos

Elementos 1 punto cada

elemento
lugar de unión del aminoácido
el anticodón
TOTAL /2
stido
amiro

Logu

arnt

5. En esta secuencia GGG ATG CAG ACA TTG GTT TCC AAC GAC TAA CAA

Elementos 1 punto cada

elemento
Encontrar el codón de inicio para la Metionina
Encontrar el codón de parada
TOTAL /2

6. Encontrar qué codón codifica para el triptófano (1 punto)

7. Basado en la imagen, ¿existe una única hebra "molde" para todo el genoma? Brindar respuesta en una
frase (2 puntos)

5
8. En un gen, muchas RNA polimerasas pueden transcribir simultáneamente, generando múltiples RNAm.
Falso o Verdadero. Un punto

9. Durante la replicación, los eucariotas no tienen múltiples orígenes de replicación. Falso o Verdadero.
Un punto

6
Estación 4: Búsqueda de pistas (Conceptos clave). No es necesario contestar una para seguir a la
siguiente. Un punto cada una

1. Mi azúcar es desoxirribosa. Me replico antes de cada división celular. ¿Quién soy?

ADN
2. Si quieres encontrarme, busca dónde el ADN se desenrolla y la replicación comienza."

de replicaci
origen

3. Tengo exones e intrones, en eucariotas me procesan antes de salir del núcleo. ¿Quién soy?

ARN inmaduro
4. Soy el aminoácido que en la mayoría de las veces inicia la traducción en eucariotas.

metionina
5. Soy una enzima y mi función es copiar el ADN antes de que la célula se divida. ¿Quién soy?
Poli
ADN

6. En el gen soy una secuencia de ADN donde se une la ARN polimerasa para iniciar la transcripción.
¿Quién soy?

Promotor
7. ¿Cuáles son los tres procesos del dogma central de la biología molecular? Escribir los nombres y unirlos
por una flecha en el orden en el cual ocurren.

Replicacion stranscripcio straduccion

7
Estación 5: Desafío creativo. ¡A dibujar!
1. Dibujar un gen eucariota y marcar los siguientes elementos:

Elementos 1 punto cada

elemento
región control/reguladora y la región codificante

promotor

regiones 5` UTR y 3` UTR

2 intrones y 3 exones
codón de inicio o de la metionina y un codón de parada (ver código)
+1, flecha indicando la dirección del inicio de la transcripción y otra flecha indicando la
dirección del inicio de la traducción
TOTAL /7
A+ 9
TAA

coding Regi 5)

↑
S
siutt UtR

Ponster Fat I I 11 I 1

2. Dibujar un ribosoma y marcar los siguientes elementos:

Elementos 1 punto cada

elemento
sitios EPA

ARNm con extremos 5´ y 3´ y en interacción con la subunidad pequeña

un ARNt saliendo del sitio E sin aminoácido, un ARNt con dos aminoácidos en el sitio
P, y un ARNt llegando al sitio A con un aminoácido
TOTAL /3

8
3. Dibujar un gen y marcar los siguientes elementos:

Elementos 1 punto cada

elemento
extremos 5´y 3´

5 exones, numerar los intrones y los exones

crear 2 posibles transcritos después del corte y empalme alternativo

TOTAL /3

3
si

4. Dibujar dos ARNm y marcar los siguientes elementos:

Elementos 1 punto cada

elemento
extremos 5´y 3´

Pre-ARNm o ARNm primario

cabeza cap 5´
3 exones y 2 intrones
cola poli A
ARNm maduro después del corte y empalme alternativo, con cap 5´ y cola poliA
TOTAL /6
>

cap calapolif
AAA

cotoda
111 11

en t A 9
10