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Evaluación de Matemáticas Grado 402

El documento es una evaluación de matemáticas para el grado 402, dividida en tres periodos, que incluye ejercicios sobre lectura y escritura de números, operaciones aritméticas, múltiplos, divisores, y fracciones. Los estudiantes deben realizar diversas tareas como descomposición polinomial, resolver problemas de divisibilidad y aplicar propiedades de operaciones matemáticas. También se incluyen preguntas de respuesta múltiple y ejercicios prácticos para reforzar el aprendizaje.

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Evaluación de Matemáticas Grado 402

El documento es una evaluación de matemáticas para el grado 402, dividida en tres periodos, que incluye ejercicios sobre lectura y escritura de números, operaciones aritméticas, múltiplos, divisores, y fracciones. Los estudiantes deben realizar diversas tareas como descomposición polinomial, resolver problemas de divisibilidad y aplicar propiedades de operaciones matemáticas. También se incluyen preguntas de respuesta múltiple y ejercicios prácticos para reforzar el aprendizaje.

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EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS

PRIMER PERIODO GRADO 402 DOCENTE: AMPARO RODRIGUEZ V

NOMBRE: ____________________________________________ FECHA: __________________


1. Lee los siguientes números y luego escribe su nombre.
a) 324´536.279 _________________________________________________________________________________
b) 24´867.668 __________________________________________________________________________________
c) 7´630.000 ___________________________________________________________________________________
d) 120´629.520 _________________________________________________________________________________
2. Lee y luego escribe los números correspondientes.
a) Sesenta y cinco millones cuatrocientos veinticuatro mil doscientos cuarenta: _______________
b) Ochocientos cuarenta y siete millones doscientos treinta cinco mil treinta: ___________________
c) tres millones ciento ochenta y seis mil seiscientos setenta: ___________________________
d) Cuatrocientos veinticinco mil cuarenta y cinco: ____________________________________________
3. Ubica las cantidades de los siguientes números en la tabla de posiciones y luego realiza la
descomposición polinomial y por posición.

a. 245´285.968 b. 2´735.989

4. Realiza las operaciones y escribe los términos de cada una. Ubica las cantidades, realiza la
operación y luego escribe los términos correspondientes.

142´547.142 + 38´516.908 + 4´264.823 847´722.476 – 55´935.689

a) 185´328.873 a) 971´687.877
b) 815´832.783 b) 791´786.787
c) 518´238.837 c) 197´687.877
15´748.437 X 5 4´956.246 X 38

a) 87´472.815 a) 188´337.348
b) 78´247.518 b) 881´733.843
c) 78´742.185 c) 188´733.438

5. Une con una línea de diferente color la propiedad de la suma y multiplicación con el ejemplo
correspondiente.
4+2 = 6 2+4 = 6
3x4 = 8 4x2 = 8 DISTRIBUTIVA

CONMUTATIVA

4+0 = 4 4x1 = 4 MODULATIVA

ASOCIATIVA

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS
SEGUNDO PERIODO GRADO 402 DOCENTE: AMPARO RODRIGUEZ V
NOMBRE: ____________________________________________ FECHA: __________________
1. Realiza las siguientes divisiones con
a. Prueba
prueba.
b. Prueba
2. Halla los diez primeros múltiplos de 2, 6 5. Resuelve los siguientes problemas. Y
luego encierra la respuesta correcta.
y 8 y escribe el mcm de ellos.: a. Un camión transporta 1.560 litros de zumo en
cajas de 10 zumos ¿Cuántas cajas lleva el
M2={ __________________________} camión?

M6= {__________________________}
M8 = {_________________________ }

mcm=( 2,6 y 8)______


3. 5. Halla el máximo común divisor de:
RTA/ ____________________________
a) 8, 16.
a.156
D8 = {__________________________} b.125
c.161
D16 = {__________________________} d.651
b. Una expedición recorrerá 782 km en 23 etapas
m.c.d (8, 16) =______ iguales ¿Cuántos kilómetros recorre en cada
etapa?
4. Escribe una X en el número que
corresponde de acuerdo a si es divisible por
2, 3, 5, o 10. Para ello puedes mirar en tu
cuaderno los criterios de divisibilidad-

RTA/ ____________________________

a.37
b.73
c.34
d.45

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS
SEGUNDO PERIODO GRADO 402 DOCENTE: AMPARO RODRIGUEZ V

NOMBRE: ____________________________________________ FECHA: __________________

1. Los múltiplos de un número se obtienen Observa atentamente


Todo número los números que encerraste
es múltiplo de sí ymismo.
que son
multiplicando ese número por 1,2,3... comunes entre 3 y 5. De acuerdo con
 El conjunto de múltiplos de un esto marca la respuesta
Recuerda: correcta. número, distinto de 0, es infinito
 El 0 es múltiplo de todos los números. El mínimo
 El mínimo común
común múltiplo
múltiplo entre
entre 3 y 53 es:
y 5 es:
a. 15
b. 30
c. 45
De acuerdo con esto une con línea el número con sus 4. MÁXIMO COMÚN DIVISOR (M.C.D.) Es el divisor mayor
correspondientes múltiplos. común que tienen entre sí dos o más números naturales.

9 De acuerdo con esto encierra en un círculo rojo todos los


3, 6,9,12,15,18,21,24,27, 30…
números comunes entre 12 y 18
10 6,12,18,24,30,36,42,48,54,60… Divisores de ‘12’: 1,2,3,4,6,12
3 Divisores de ‘18’: 1,2,3,6,9,18
9,18,27,36,45,54,63,72,81,90…
Observa atentamente los números que encerraste y que son
5 10,20,30,40,50,60,70,80,90,100… comunes entre 12 y 18. De acuerdo con esto marca la
respuesta correcta.
6  El máximo común divisor entre 12 y 18 es:
5,10,15,20,25,30,35,40,45,50…
a. 1
2. DIVISORES: son todos los números naturales que dividen b. 3
de forma exacta a otro número natural. c. 2
De acuerdo con esto responde: d. 6
 Los divisores de 15 son:
a. 1,3, 5,15. Un número es divisible entre otro si su división es exacta.
b. 2, 6,8,15 Los criterios de divisibilidad nos dicen de forma rápida si un
c. 1.5, 20,15 número es divisible entre un número natural sencillo: 2, 3,
d. 4,6,8,10 4, 5, 6, 9, 10…, y muchos más.

 Los divisores de 35 son:


a. 1,5,7.35
b. 1,2,4,8,32
c. 1,3,11,33
d. 1,2,4,8,16,32

3. MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (m.c.m.) Es el múltiplo


menor común que tienen entre sí dos o más números
naturales.
De acuerdo con esto encierra en un círculo rojo todos los
números comunes entre 3 y 5 Teniendo en cuenta los criterios de divisibilidad que se
Múltiplos de ‘3’: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, encuentran en la parte superior responde las siguientes
36, 39, 42, 45, 48, 51, … - preguntas:
Múltiplos de ‘5’: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50,
55, 58, … 5. 378 es divisible por

a. 2, 3 y 6
b. 4, 5 y 8
c. 9, 10 y 12
d. 5,9 y 10
6. Al dividir 5679 entre 9 su resultado es: 7. En un laboratorio se quieren envasar 3500 ml de perfume
REALIZA LA OPERACIÓN Y PRUEBA LUEGO MARCA LA en frascos de 50ml. ¿Cuántos frascos se necesitan para
RESPUESTA CORRECTA. envasar el perfume?

RESPUESTA: ________________________________________
a. 361 __________________________________________________
b. 631 -
c. 136 __________________________________________________
d. 231 a. 50
b. 60
c. 70
d.45
8. En el museo se envían 432 cuadros a una exposición, si en una caja caben 12, ¿Cuántas cajas se necesitan?

RESPUESTA: ________________________________________
__________________________________________________-
__________________________________________________
a. 36
b. 30
c. 34
d.40

9. Un vendedor de frutas ha elaborado un cuadro donde se a. ¿Cuántos Kilos de pera ha vendido? __________
representan sus ventas del mes, ¿Y de naranjas? _____________
FRUTAS PESO EN KILOS b. ¿Cuál es la fruta menos vendida? ____________
MELOCOTÓN 30 c. ¿Cuántos kilos más vendió de manzana que dé melocotón?
PLÁTANO 40 ____________
PERA 50 Realiza la operación
NARANJA 20
MANZANA 60
Representa estos datos en una gráfica de barras.

d. ¿Cuántos kilos vendió durante todo el mes? ___________


Realiza la operación

10. De acuerdo con la gráfica responde:

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS
CUARTO PERIODO GRADO 402 DOCENTE: AMPARO RODRIGUEZ V

NOMBRE: ____________________________________________ FECHA: __________________

1. Amplifica las siguientes fracciones.


2. Simplifica las siguientes fracciones hasta que no se pueda reducir más.

3, Realiza las sumas y restas de las siguientes fracciones homogéneas.

a.
c.
b. d.

4. Realiza la suma y resta de fracciones heterogéneas,

a. c.
b. d.

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