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Unidad 3

El documento aborda temas relacionados con la psicología general, centrándose en el procesamiento sensorial, la diferencia entre sensación y percepción, y la importancia de la atención en estos procesos. También se discuten las drogas y su impacto en la conducta humana, así como la necesidad de un enfoque humano en la psicoterapia para pacientes con adicciones. Finalmente, se reflexiona sobre la importancia del estado de conciencia y los efectos negativos del consumo de drogas en la salud mental y física.

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Unidad 3

El documento aborda temas relacionados con la psicología general, centrándose en el procesamiento sensorial, la diferencia entre sensación y percepción, y la importancia de la atención en estos procesos. También se discuten las drogas y su impacto en la conducta humana, así como la necesidad de un enfoque humano en la psicoterapia para pacientes con adicciones. Finalmente, se reflexiona sobre la importancia del estado de conciencia y los efectos negativos del consumo de drogas en la salud mental y física.

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NOMBRE:

AYRANDA YUDITH RODRIGUEZ

MATRÍCULA:

1000876103

FACILITADORA:

CARMELA MARISOL

SECCIÓN

PSG101

ASIGNATURA

PSICOLOGIA GENERAL
INTRODUCCIÓN

Al iniciar este trabajo estaré realizando, un esquema analizando los siguientes


aspectos: Estados de conciencia, Dormir y soñar, Las etapas del sueño, los
procesos sensoriales, la diferencias entre sensaciones y persecuciones. Así
como la incidencia de los consumos de drogas, depresores y narcóticos en la
conducta humana, de igual manera estaré realizando un mapa conceptual
donde resalte la definición de memoria tipos de memoria y sus características
principales, entre otros temas de suma importancia, espero hacer un excelente
trabajo, que cumpla con todos los requisitos que indica.
 Explica ¿Cómo funciona el procesamiento sensorial?

Podríamos comenzar con una pequeña definición sobre los que es el


procedimiento sensorial el cual se puede definir que es cuando el cerebro
permite tomar, organizar e interpretar la información antes de responder de
forma adecuada a los estímulos del entorno que recibe a través de los
sentidos.

Nuestros sentidos nos dan la información del mundo que nos rodea, su primer
función es asegurarse de mantenernos a salvo, y después es ayudarnos a
aprender, a ser activos y sociales.

En ella podemos resaltar que otros sentidos menos conocidos que pueden
verse afectados son la propiocepción, o sentido de la conciencia corporal, y el
sentido vestibular, que tiene que ver con el movimiento, el equilibrio y la
coordinación. Demasiada estimulación sensorial puede resultar abrumadora.
Demasiada poca también puede resultar incómoda. La estimulación sensorial
se refiere a la forma en que recibimos y procesamos la información a través del
sonido, el tacto, el gusto, la vista y el olfato.

 Define, la diferencia entre sensación y percepción.

La sensación se refiere a los procesos mediante los cuales nuestro sistema


nervioso detecta estímulos del entorno a través de nuestros órganos
sensoriales, como la vista, el oído, el tacto, el olfato y el gusto. Por otro lado, la
percepción se refiere a la interpretación y organización de estas sensaciones
para formar una representación significativa del mundo que nos rodea.

La psicología ha estudiado durante años el proceso complejo que implica la


percepción y la sensación en el ser humano. Aunque a menudo se utilizan de
manera casi indistinta en el lenguaje cotidiano, en el ámbito psicológico se
consideran dos procesos mentales distintos pero interrelacionados. En este
artículo exploraremos las diferencias entre sensación y percepción, dos
conceptos fundamentales en la comprensión de cómo interpretamos el mundo
que nos rodea.

 Principales diferencias entre sensación y percepción

Ahora que comprendemos qué son la sensación y la percepción, toca ver


cuáles son sus principales diferencias. Fundamentalmente podemos destacar
cuatro:

La sensación es una reacción, mientras que la percepción es una elaboración.


La experiencia sensitiva es la reacción a los estímulos físicos, sean internos o
externos, captados por los órganos del sentido.
En cambio, la experiencia perceptiva es una elaboración subjetiva de la
información captada por los órganos sensoriales, basada en intereses, hábitos,
recuerdos y asociaciones de datos. Las sensaciones, para ser convertidas en
percepciones, requieren que el sistema nervioso central recupere datos
mnemónicos (recuerdos) de experiencias pasadas para atribuirles un
significado.

 ¿Por qué es importante la atención en los procesos de sensación y


percepción?

Hacemos referencia al modo en el que, nuestro cerebro interpreta las


sensaciones que recibe mediante los sentidos y, a partir de la cual, elabora una
determinada impresión, ya sea esta inconsciente o consciente, acerca de la
realidad física de su entorno. También denominamos percepción al proceso de
organización de esas sensaciones y al posterior conjunto de procesos
mentales que nos llevan a seleccionar, organizar e interpretar la información de
estímulos, pensamientos y sentimientos, gracias a nuestra experiencia previa,
de una forma lógica o significativa.

La atención es importante en los procesos de sensación y percepción porque


permite que las personas se concentren en los estímulos que son relevantes
para ellas. Esto es lo que se conoce como atención selectiva.

La percepción es el proceso por el cual el cerebro interpreta los estímulos que


captan los sentidos. La atención selectiva permite que las personas se
concentren en los estímulos que satisfacen sus necesidades e intereses, y no
se distraigan con los que no lo son. Por ejemplo, una persona que hojea un
periódico se fijará más en la publicidad de los productos que quiere comprar,
que en la de otros temas.

La sensación es la capacidad de detectar estímulos sensoriales, como el tacto,


el dolor, la visión o el movimiento del cuerpo. La percepción es la forma en que
el cerebro procesa y comunica estos sentidos al resto del cuerpo.
2. Realiza la actividad ''OVA sobre la sensación y percepción" que se
encuentra en la plataforma. Toma una captura de pantalla como evidencia
de que has realizado la actividad y explica lo aprendido mediante
una infografía, en la que incluyas:

• Nombre del recurso.


• Conceptos.
• Una síntesis de tus conocimientos adquiridos.
https://www.canva.com/design/DAGYt8BvwQA/5IOzS-f7wruLXATnzkytEg/
view?
utm_content=DAGYt8BvwQA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link
&utm_source=editor
UNIDAD IV ESTADO DE CONCIENCIA
1. Construir un cuestionario de 10 preguntas con los temas de la cuarta
unidad del programa de la asignatura. Luego de elaborar las preguntas,
completarlas con auxilio de las fuentes bibliográficas recomendadas u
otras fuentes confiables; tomar en consideración todos los puntos de la
unidad para formar el cuestionario.
1. ¿Cuáles son las drogas más consumidas entre los pacientes con
problemas de adicciones que acuden al psicólogo en busca de
ayuda?
Las más comunes en adultos son el alcohol, la cocaína entre otras. Entre los
consumidores más jóvenes el principal problema es el consumo de hachís y
drogas de diseño, y los fines de semana otros como el éxtasis y la cocaína.
2. ¿Puede hablarse de un perfil del consumidor habitual de drogas
con problemas de adicción? ¿O hay varios perfiles?
No existe un perfil único de consumidor de drogas. Las investigaciones
muestran distintas tipologías de consumidores en función de variables
sociodemográficas, la droga de consumo, severidad de la dependencia y los
rasgos de personalidad.
3. ¿Cuáles suelen ser los principales motivos por los que las
personas con problemas de adicciones a drogas empiezan a
consumir estas sustancias?
De manera habitual el consumo comienza en la adolescencia o juventud,
asociado al ocio en salidas de fin de semana. Suele comenzar con el consumo
de alcohol, y en el grupo de pares se buscan probar nuevas experiencias
probando el hachís, cocaína o drogas de diseño.
4. ¿Y los motivos por los que empiezan a ir a psicoterapia?
Aunque cada caso es único y las motivaciones son múltiples, en general los
motivos están relacionados con algún tipo de consecuencia negativa derivada
del consumo continuado de sustancias.
El consumo empieza a generar problemas familiares, económicos, laborales y
en el estado de ánimo. En adolescentes o jóvenes es habitual que los padres lo
descubran por cambios en el estado de ánimo, aislamiento, problemas
escolares, comportamientos agresivos o un gasto excesivo de dinero no
justificado.
5. ¿En qué aspectos crees que es importante que los psicólogos se
muestren humanos y cercanos con los pacientes dependientes de
sustancias?
Fundamental en casos de pacientes con adicciones. Una de las características
específicas de este tipo de personas es que la baja motivación de cara al
cambio y la conciencia del problema suele ser escasa de manera inicial y muy
fluctuante a lo largo del tratamiento. Esto hace que establecer una buena
alianza terapéutica sea clave para el éxito del tratamiento.
6. ¿Es necesario reforzar la autoestima de estas personas para que
confíen en su capacidad de dejar atrás la droga?
En muchos casos puede haber traumas o problemas de apego graves previos
al consumo.
7. ¿Qué pueden hacer los psicólogos y los familiares de los pacientes
para favorecer que no abandonen el tratamiento?
La motivación y conciencia del problema son una de las claves de esta
problemática. La motivación se alimenta de consecuencias positivas y
negativas. Para favorecer la conciencia del problema y motivar al cambio, la
familia tiene que apoyar el proceso de en todo momento, pero manteniendo la
presión sobre las consecuencias negativas de abandonarlo. El equilibrio entre
estos dos aspectos va a favorecer que la motivación se siga manteniendo.
8. ¿Cuándo debo preocuparme por mi nivel de consumo, ya sea de
alcohol, tabaco, sustancias?
Muchas personas sobreestiman su capacidad de control sobre estas
sustancias y son los familiares o las personas cercanas que se dan cuenta de
los cambios.
9. En el caso de la marihuana, ¿puede provocar adicción al igual que
otras drogas duras?, ¿cuándo podemos decir que su uso podría
considerarse problemático?
La marihuana puede generar adicción como cualquier sustancia. Si se inicia
consumo antes de los 20 años, es más complicado porque en esta etapa el
cerebro sufre una especie de “poda neuronal”. El cerebro recorta todo lo que no
va a necesitar, se elimina todo lo que no sirve para funcionar mejor y si en ese
momento se utiliza una sustancia, queda configurado de una forma distinta, y
no solamente eso, sino que voy a necesitar esas sustancias después, hay un
riesgo en los efectos a largo plazo.
10. ¿En el caso de las mujeres, ¿tienen necesidades especiales en
cuanto a sus trastornos de consumo de sustancias?
Hay una diferencia de género en la metabolización del alcohol, esto se debe a
que hay menos volumen de distribución del agua del cuerpo en las mujeres.
2. Investigar con un profesional de la psicología clínica acerca de la
incidencia de los consumos de drogas, depresores y narcóticos en la
conducta humana. Expresar en una página el resultado de la
investigación.
Entrevista al Lic. Pablo Rodriguez Carmona: la psicología del centro
Comunitario Ralma, Santo Domingo Este. Sobre de la adicción a las
drogas
El consumo o adicción a las drogas, depresores y narcóticos se define como
una enfermedad crónica del cerebro con residas, caracterizada por la
búsqueda y el uso compulsivo de consumir drogas a pesar de sus
consecuencias nocivas. Se considera una enfermedad del cerebro porque las
drogas cambian el cerebro nidificando su estructura y funcionamiento.
Las personas que consumen drogas, depresores y narcóticos lo hacen porque
quieren cambiar algo en sus vidas.
Por ejemplo, los jóvenes toman drogas para ser aceptados, escapar o
relajarse, mitigar el aburrimiento, verse maduros, ser rebeldes, o simplemente
para experimentar. Algunos adultos también la toman porque piensan que las
drogas son una solución a sus problemas y no valoran que las consecuencias
de su consumo son siempre peores que el problema que uno intenta resolver
con ellas.
CONCLUSIÓN
Al concluir esta tarea fue de vital importancia porque en ella pude aprender
sobre el estado de consciencia, el mismo es un estado mental que le permite a
las personas analizarse a sí mismo como ser independiente, comunicándose
con los estímulos externos que le rodean a través de sus sentidos.

OPINION PERSONAL
Desde mi persecución y mi punto de vista creo que el consumo de las drogas
no es bueno para el ser humano.
Las drogas son sustancias que actúan sobre nuestro sistema nervioso central y
nos hacen daño. Las personas que utilizan drogas son sumamente peligrosas.
Porque puede dañar su cerebro y cuerpo, a veces en forma permanente.
Cuando consumen demasiada droga, el consumidor. Puede herir a las
personas que le rodean, incluyendo amigos, familia, niños. Lo hacen porque
quieren cambiar algo en sus vidas. Por ejemplo, los jóvenes toman drogas para
ser aceptados, escapar o relajarse, meditar el aburrimiento, a veces muy
maduros y ser rebeldes, o simplemente para experimentar. Algunos adultos
también la toman porque piensan que las drogas son una solución a sus
problemas y no valoran que las consecuencias de su consumo son siempre
peores que el problema que conllevan consigo mismos.
En otro ámbito creo que existen muchos factores que afectan a la memoria una
mala alimentación, estrés, el consumo de drogas, la falta de horas de descanso
y sueño, la falta o exceso de ejercicio, entre otros. Espero que este trabajo
haya sido de vital importancia y entendimiento para todo el que lo lea.
BIBLIOGRAFIA
https://psicologiaymente.com/entrevistas/entrevista-pablo-carbajosa-
adiccion-drogas
https://www.bachillerato.uchile.cl/destacados/entrevista-a-anneliese-dorr-
sobre-consumo-y-abuso-de-sustancias/
Efectos fisiológicos del consumo de sustancias.

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