PROF: Ruiz Rosana FÌSICA
LAS FUERZAS Y EL MOVIMIENTO
DINÁMICA: Es la parte de la Física que estudia las fuerzas como productoras de movimientos.
Las Leyes de Newton, también conocidas como Leyes del movimiento de Newton, son tres principios a
partir de los cuales se explican la mayor parte de los problemas planteados por la dinámica, en
particular aquellos relativos al movimiento de los cuerpos.
Las Leyes de Newton permiten explicar tanto el movimiento de los astros como los movimientos de los
proyectiles artificiales creados por el ser humano, así como toda la mecánica de funcionamiento de las
máquinas.
Son 3 leyes que cualquiera que quiera iniciarse en el mundo de la física debe conocer, ya que son coUsas
que están con nosotros en el día a día.
Responder:
a) ¿Qué observas en un colchón cuando te sentás en él?
………………………………………………………………………………………….
b) En un partido de fútbol ¿cómo lograr que la pelota adquiera velocidad? ¿ y para atajarla?
………………………………………………………………………………………
c) Si das un golpe en la mesa:
• ¿Sentís algún efecto en tu mano? ………………………….
• ¿Actúa alguna fuerza sobre tu mano?...................................
• ¿Quién la ejerce? ……………………………………………..
FUERZA: Es toda causa capaz de modificar el estado de reposo o movimiento de un cuerpo o de
deformarlo.
La fuerza es cualquier acción, esfuerzo o influencia que puede alterar el estado de movimiento o
de reposo de cualquier cuerpo. Esto quiere decir que una fuerza puede dar aceleración a un objeto,
modificando su velocidad, su dirección o el sentido de su movimiento.
1
PROF: Ruiz Rosana FÌSICA
CLASIFICACION DE LAS FUERZAS
• Fuerza de interacción por contacto: Los cuerpos deben estar en contacto (tocándose) para
ejercerlas y para recibir su efecto. Por ejemplo: cuando nos apoyamos en una pared, empujamos
un banco, escribimos, pateamos una pelota, nos colgamos de una soga, etc. Son fuerzas de
interacción por contacto:, la fuerza normal, empuje, tensión, rozamiento, elástica, etc.
• Fuerza de interacción a distancia: Los cuerpos no necesariamente deben estar tocándose
para ejercer y recibir su efecto. Por ejemplo: cuando cae un cuerpo, un imán atrae a un alfiler,
etc.
Son fuerzas de interacción a distancia: la fuerza gravitatoria, eléctrica, magnética.
TIPOS DE FUERZAS:
Peso: En física clásica, el peso es una medida de la fuerza gravitatoria que actúa sobre un objeto. El
peso equivale a la fuerza que ejerce un cuerpo sobre un punto de apoyo, originada por la acción del campo
gravitatorio local sobre la masa del cuerpo.
Fuerza normal: En física, la fuerza normal se define como la fuerza que ejerce una superficie sobre
un cuerpo apoyado sobre la misma. Ésta es de igual magnitud y dirección, pero de sentido contrario a la
fuerza ejercida por el cuerpo sobre la superficie.
Cuando un cuerpo está apoyado sobre una superficie, ejerce una fuerza sobre ella cuya dirección es
perpendicular a la superficie. De acuerdo con la tercera ley de Newton o “Principio de acción y
reacción”, la superficie debe ejercer sobre el cuerpo una fuerza de la misma magnitud y de sentido
contrario.
Fuerza de tensión: La tensión T es la fuerza que puede existir debido a la interacción en un resorte,
cuerda o cable cuando está atado a un cuerpo y se jala o tensa. Esta fuerza ocurre hacia fuera del
objeto y es paralela al resorte, cuerda o cable en el punto de la unión.
2
PROF: Ruiz Rosana FÌSICA
Fuerza de rozamiento o de fricción: Se define como fuerza de rozamiento o fuerza de fricción, a la
fuerza entre dos superficies en contacto, a aquella que se opone al movimiento relativo entre ambas
superficies de contacto (fuerza de fricción dinámica) o a la fuerza que se opone al inicio del
deslizamiento (fuerza de fricción estática).
Fuerza elástica: La fuerza elástica es la ejercida por objetos tales como resortes, que tienen una
posición normal, fuera de la cual almacenan energía potencial y ejercen fuerzas. La fuerza elástica se
calcula como:
Fuerza gravitatoria: Entre dos cuerpos aparece una fuerza de atracción denominada gravitatoria, que
depende de sus masas y de la separación entre ambos.
CARÁCTER VECTORIAL DE LAS FUERZAS.
Las fuerzas son magnitudes vectoriales, por lo tanto, se representan mediante vectores. Para definirlas
hay que conocer su módulo, dirección, sentido y punto de aplicación.
• Punto de aplicación: es el punto del cuerpo sobre el cual se aplica la fuerza.
• Dirección: es la recta por la cual la fuerza tiende a desplazar su punto de
aplicación.(vertical, horizontal, oblicua)
• Sentido: es una de las formas posibles de seguir la recta de acción. (arriba, abajo,
derecha, izquierda)
3
PROF: Ruiz Rosana FÌSICA
• Módulo o intensidad: es el valor de la fuerza aplicada.
ACTIVIDADES
1) Escribe tres ejemplos de interacciones (que sean distintos a los mencionados
anteriormente).
➢ ………………………………………………………………………………………………………
➢ ………………………………………………………………………………………………………
➢ ………………………………………………………………………………………………………
2) Completar el siguiente cuadro:
¿Quién la ejerce la ¿Quién recibe la Efecto que produce
fuerza? fuerza? movimiento y/o
deformación
Soplar una pluma.
4
PROF: Ruiz Rosana FÌSICA
Lanzar un avión de
papel con la mano
Golpear la mesa
con la mano
Tirar un carrito
por medio de una
soga
Sostener un bolso
con la mano
Empujar una mesa
3) Dibujar una fuerza de 100 N, con dirección horizontal y hacia la izquierda. Marcar en
ella cada uno de sus elementos.
4) Dada la siguiente fuerza de 45 N completar:
➢ Punto de aplicaciòn: ………………………
➢ Dirección:…………………………………
➢ Sentido:……………………………………
➢ Intensidad:…………………………………
5) Completar la oración con la palabra dirección, punto de aplicación, intensidad y sentido
según corresponda.
Si atamos una cuerda a un banco y tiramos de ella hasta desplazarlo hacia la derecha, hemos
aplicado una fuerza donde podemos señalar: a) el lugar donde se ató la cuerda, que se denomina
………………………………….; b) la posición horizontal de la cuerda, que indica………………………………….; c) el lado
hacia el cuál se desplaza el banco (la derecha) indica …………………………………..; d) el mayor o menor
desplazamiento, que está dado por …………………………………. de la fuerza.
6) Completar el siguiente mapa conceptual
5
PROF: Ruiz Rosana FÌSICA
FUERZA
es efecto
Su clasificación
LAS LEYES DE NEWTON
DINÁMICA: Es la parte de la Física que estudia las fuerzas como productoras de movimientos.
Las Leyes de Newton, también conocidas como Leyes del movimiento de Newton, son tres
principios a partir de los cuales se explican la mayor parte de los problemas planteados por la
dinámica, en particular aquellos relativos al movimiento de los cuerpos.
Las Leyes de Newton permiten explicar tanto el movimiento de los astros como los movimientos
de los proyectiles artificiales creados por el ser humano, así como toda la mecánica de
funcionamiento de las máquinas.
1º LEY DE NEWTON: PRINCIPIO DE INERCIA
“Todo cuerpo tiende a
permanecer en el estado
de reposo o de movimiento
rectilíneo uniforme, sí sobre él
no actúan fuerzas
que modifiquen dicho
estado”.
¿QUÈ ES LA INERCIA?
La inercia es conservar el estado en que se encuentra un cuerpo o es la resistencia al cambio.
Ese estado puede ser que este en reposo o en movimiento.
6
PROF: Ruiz Rosana FÌSICA
Cuando un vehículo que está en movimiento frena bruscamente los pasajeros son impulsados hacia
adelante, como si sus cuerpos trataran de mantener la velocidad que tenía o viceversa, cuando un
automóvil arranca bruscamente, los pasajeros que están de pie son impulsados hacia atrás, como si
trataran de conservar el estado de reposo en que se encontraban.
Si un ascensor que estaba detenido comienza a subir, se percibe una sensación de aplastamiento contra
el piso, porque el cuerpo se resiste a ponerse en movimiento.
Otra experiencia nos demuestra que cuando el vehículo en que se viaja toma una curva, el cuerpo de
los ocupantes trata de seguir en la dirección que traía
previamente y si la velocidad es excesiva se produce el
vuelco de dicho vehículo. Esto nos muestra la tendencia a
seguir marchando en línea recta.
Galileo llamó a esta tendencia de un objeto de mantener su
estado inicial de movimiento “inercia”. Luego Newton relacionó dicho concepto con la masa de un objeto.
En un principio, el llamó masa a una cantidad de materia, pero posteriormente la definió como sigue:
“Masa: la masa de un objeto es una medida de la inercia del mismo.”
Por ejemplo, un objeto muy masivo tiene más inercia o resistencia a un cambio en su movimiento, que un
objeto menos masivo. Por ejemplo, un automóvil tiene más inercia que una bicicleta.
La primera Ley de Newton del movimiento, llamada también Ley de Inercia, resume estas experiencias:
PRIMERA LEY DE NEWTON: “Todo cuerpo tiende a permanecer en el
estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme, sí sobre él no
actúan fuerzas que modifiquen dicho estado”.
ACTIVIDAD Nº1:
1) Piensa y responde:
¿Por qué es obligatorio usar el cinturón de seguridad? ¿Cómo se relaciona con el principio de
inercia? Explica.
2) Observa las siguientes historietas y completa la escena que falta en cada una.
7
PROF: Ruiz Rosana FÌSICA
2º LEY DE NEWTON: PRINCIPIO DE MASA
“La ACELERACION que
adquiere un cuerpo por la
acción de una fuerza es
directamente proporcional a la
intensidad de dicha
fuerza e inversamente
proporcional a su masa”.
Si tenemos que empujar a los dos con la misma fuerza podremos observar cual resiste más.
¿Cuál tendrá más Inercia?
Todos sabemos que el de mayor masa, es decir cuanto mayor sea la masa de un cuerpo mayor
será su inercia.
8
PROF: Ruiz Rosana FÌSICA
a) Relación fuerza-aceleración Si se aplican fuerzas de
diferente intensidad a una misma masa,
cuando la fuerza es doble, la aceleración
resulta ser doble y si la fuerza es triple, la
aceleración se triplica.
Entonces podemos establecer que la
aceleración que adquiere un cuerpo es
directamente proporcional a la intensidad de
la fuerza aplicada.
“A mayor fuerza, mayor aceleración.”
𝒂≅𝑭
b) Relación masa-aceleración
Al aplicar la misma fuerza al doble de la masa,
la aceleración resulta ser la mitad; al triple de la
masa, la aceleración se reduce a un tercio.
En consecuencia podemos deducir que la aceleración
que adquiere un cuerpo es inversamente
proporcional a su masa.
“A mayor masa, menor aceleración”
Teniendo en cuenta las dos relaciones anteriores y reemplazamos por su igual:
El enunciado de la segunda ley de Newton dice:
SEGUNDA LEY DE NEWTON: “La ACELERACION que adquiere un cuerpo por la acción de una
fuerza es directamente proporcional a la intensidad de dicha fuerza e inversamente proporcional a su
masa”.
𝐹 𝐹
𝑚=
𝑎= 𝐹 = 𝑚. 𝑎 𝑎
𝑚
UNIDADES
9
PROF: Ruiz Rosana FÌSICA
SIMELA
m
F kg. s2 = N ( Newton)
C.G.S. (centímetro, gramo y segundo)
cm
.
F g s2 = din( dina)
TECNICO
F= kilogramofuerza ( kgf)
Equivalencias:
1 kgf= 9,8 N
1N 100000din
Ejemplos: Resuelve los siguientes problemas:
1) Una caja de 20 kg es empujada con una fuerza horizontal de 30 N. ¿Cuál es la aceleración que
adquiere la caja?
2) Un auto de 1000 kg tiene un motor que le permite adquirir una aceleración de 5 m/s 2. ¿Qué
fuerza realiza el motor?
¿POR QUÉ EN LA LUNA PESAMOS MENOS?
10
PROF: Ruiz Rosana FÌSICA
Relación entre masa y peso
Supongamos ahora que un cuerpo cae. Ello se debe a la acción de fuerza de gravedad que ejerce la Tierra
sobre un cuerpo. La fuerza de la gravedad (g) varía con la altura (inversamente proporcional).
A mayor altura Menor aceleración de la gravedad
Por ejemplo, la fuerza de la gravedad en los Polos es distinta que la fuerza de la gravedad que se registra
en el Ecuador:
POLOS g= 9,83 m/s2 (Menor distancia con respecto al centro de masa de la Tierra)
ECUADOR g= 9,78 (Mayor distancia con respecto al centro de masa de la Tierra)
Por lo tanto, se toma como valor PROMEDIO de aceleración de la gravedad en la Tierra a 9,8 m/s2.
De esta manera, debemos reemplazar el concepto de Fuerza que aparece en la Segunda Ley de Newton
por el concepto de PESO, y el concepto de aceleración por el de ACELERACIÓN DE LA GRAVEDAD G:
F = m. a Segunda Ley de Newton
g= 9,8 m/s2
P = m . g
11
PROF: Ruiz Rosana FÌSICA
Por ejemplo, el peso de un cuerpo cuya masa es de 1 kg será igual a:
P = m . g
P= 1 kg . 9,8 m/s2
P = 9,8 kg. m/s2
P = 9,8 N
El peso de un cuerpo es la fuerza con que la tierra atrae a los cuerpos, depende de la latitud,
altitud y lugar donde se efectué la medición, es decir, el peso varía de un lugar a otro y se mide en
Newton (N). En cambio la masa es una propiedad propia del cuerpo que tiende de ser acelerado y
permanece constante cualquiera sea el lugar donde se encuentre, se mide en kilogramo (kg).
Peso Masa
Diferencias • Es una magnitud vectorial. • Es una magnitud escalar ya
• Sus unidades son: N; dyn; que indica la cantidad de
Kgf. materia de un cuerpo.
• Se determina con un • Sus unidades son: Kg.; g;
dispositivo llamado u.t.m.
dinamómetro. • Se determina con una
• Es variable ya que balanza de platillos.
depende del campo
• Es constante
gravitacional.
independientemente del
lugar donde se encuentre.
RECUERDA SIEMPRE ESTO!!
EN LA VIDA COTIDIANA UTILIZAMOS MAL EL CONCEPTO PESO. CUANDO HABLAMOS DE PESO EN
LA VIDA COTIDIANA, LO QUE REALMENTE ESTAMOS HABLANDO ES DE MASA Y NO DE PESO.
EL PESO ES LA FUERZA CON QUE LA TIERRA ATRAE A LOS CUERPOS Y LA MASA ESTÀ
RELACIONADA CON LA INERCIA DE UN CUERPO.
EL PESO VARIA DE UN LUGAR A OTRO, DEPENDE DE LA GRAVEDAD. EN CAMBIO, LA MASA
PERMANECE CONSTANTE DE UN LUGAR A OTRO.
12
PROF: Ruiz Rosana FÌSICA
Ejemplos:
Calcula el peso en N de un cuerpo cuya masa es de 5 kg, cuando se encuentra en: a) El ecuador, donde g
= 9,78 m/s2 b) El polo Sur, donde g = 9,83 m/s2c) La luna, donde g = 1,67 m/s2
ACTIVIDAD Nº 2
1) Si se aplica una fuerza de 200 N a un cuerpo cuya masa es de 10 kg. ¿Qué aceleración adquiere?
m
2) ¿Cuál es la masa de un cuerpo al que una fuerza de 80 N, le imprime una aceleración de 4 s2 ?
cm
3) Sobre un cuerpo actúa una fuerza de 10N, el cuál adquiere una aceleración de 150 s2 ?
Calcule su masa.
4) Calcular la fuerza que se le imprime a un cuerpo de 25000 g, si se produce una aceleración de
5ms2 .
m
5) Si un cuerpo pesa 10 N, en la luna donde g=1,67 s2 . ¿Cuál es la masa del cuerpo?
m
6) ¿Qué masa tiene un libro que pesa 3,6 N en un punto donde la gravedad es 9,78 s2 ? ¿En ese
mismo lugar cuánto pesa un perro de 16 kg?
7) Determinar el peso de un cuerpo cuya masa es de 60 kg.
8) Calcular la masa de un cuerpo cuyo peso es de 980N
TENER EN CUENTA EN LOS PUNTOS 3 Y 4.
cm
✓ LA ACELERACION DEL PUNTO 4 LA TENES EN s2 , TENES QUE PASARLA A
m
2? s
13
PROF: Ruiz Rosana FÌSICA
✓ LA MASA DEL PUNTO 5 QUE ESTA EN G TENES QUE PASARLA A KG
3° LEY DE NEWTON: EL PRINCIPIO DE ACCIÓN Y REACCIÓN
Consideremos las fuerzas comprendidas en un cinturón de seguridad. Cuando los frenos se aplican
bruscamente en un automóvil en movimiento, el viajante continúa moviéndose hacia adelante. Al hacerlo,
la persona ejerce fuerzas sobre el cinturón del asiento. El cinturón ejerce la fuerza de reacción sobre
la persona, causando que disminuya su velocidad con el automóvil. Si la persona no tiene el cinturón
abrochado, seguirá en movimiento hacia adelante (1° Ley de Newton), hasta que otra fuerza aplicada,
por ejemplo el tablero o el parabrisas, retarde su movimiento.
Newton reconoció que es imposible que una fuerza actúe sola. Observó que en cualquier aplicación
de una fuerza, siempre hay una interacción mutua, y las fuerzas siempre ocurren en pares. Un ejemplo
dado por Newton fue éste: si una persona presiona una piedra con un dedo, el dedo recibe también una
fuerza de la piedra.
Un elevado número de situaciones semejantes, llevaron al enunciado de la tercera ley del
movimiento de Newton, conocida como el principio de acción y reacción.
TERCERA LEY DE NEWTON: “A toda fuerza (acción) ejercida por un cuerpo
sobre otro, se opone otra fuerza (reacción) ejercida por este ultimo de igual
intensidad, misma dirección y sentido contrario”.
En símbolos:
FAB = - FA
14
PROF: Ruiz Rosana FÌSICA
Otros ejemplos de ACCIÓN y REACCIÓN:
1. Un cuerpo apoyado sobre una mesa que permanece en reposo.
2. Dos botes que chocan entre sí.
3. Un avión jet lanza el chorro para atrás, (acción) el avión avanza para adelante, (reacción).
4. Una persona que empuja un mueble.
5. La fuerza que ejerce el avión sobre el aire, provoca que el aire reaccione sobre el avión provocando
el desplazamiento de éste.
ACTIVIDAD 3
Realiza el gráfico de los ejemplos 2 y 4 mencionados anteriormente.
TRABAJO PRÁCTICO
TEMA: Fuerza- Leyes de Newton
Alumno: Fecha:
1) Marcar con una cruz la opción o las opciones correcta:
a) Además de cambiar de forma los objetos, las fuerzas pueden:
• Frenar o disminuir la velocidad de un cuerpo que está en movimiento.
• Poner en movimiento un cuerpo que está parado.
• Aumentar la velocidad de un cuerpo que ya está moviendo. Cambiar la dirección en la que
se mueve el cuerpo.
b) Si sobre un cuerpo no actúa ninguna fuerza o la fuerza resultante de las fuerzas que actúa es cero….
El cuerpo no se mueve.
• El cuerpo se mueve con M.R.U.
• El cuerpo se mueve con M.R.U.A.
c) La igualdad F= m . a, es la expresión matemática…… La segunda ley de Newton.
La primera ley de
Newton. La tercera ley
de Newton.
d) La parte de la física que estudia el movimiento y las causas que lo producen es la … Cinemática.
Dinámica.
Estática.
e) Si un cuerpo está en reposo……..
• Sobre el no actúa ninguna fuerza.
• La resultante de las fuerzas que actúan sobre él es nula.
• Solo actúan dos fuerzas sobre él que se contrarrestan.
2) Clasificar los siguientes ejemplos en fuerza a distancia o en fuerza a contacto.
Abrazar a un amigo. Levantar alfileres con un imán. Correr una maceta de lugar. Levantar un ladrillo. Un
grano de uva que cae de un parral. Regla cargada levanta papelitos.
3) Colocar V o F. En caso de ser falso justificar.
a) La aceleración que una fuerza le imprime a un cuerpo es inversamente proporcional a su masa.
b) La unidad de peso en el SIMELA es el Newton.
15
PROF: Ruiz Rosana FÌSICA
c) Siempre que un cuerpo ejerce una acción sobre otro, este produce una reacción igual y de sentido contrario. 4)
Dados los siguientes ejemplos, decir a la cual de las Leyes de Newton pertenecen.
5) Resolver:
a) Cuál es el peso de un cuerpo de 17 kg, en la Luna donde la gravedad es de 1,67 m/s2.
b) Calcular la masa en kg de un objeto cuyo peso es de 40 N y la gravedad de 3,72 m/s2.
c) Calcular la aceleración que produce una fuerza de 50 Newton a un cuerpo cuya masa es de 5000 gramos.
d) Calcular la masa de un cuerpo si al recibir una fuerza de 100 Newton le produce una aceleración de 200
cm/s2.
e) Determinar la fuerza que recibe un cuerpo de 30 kg, la cual le produce una aceleración de 3 m/s 2.
f) Determinar el peso de un cuerpo cuya masa es de 60 kg, donde la gravedad es de 3,72 m/ s2.
g) Calcular la masa de un cuerpo cuyo peso es de 980 Newton en la tierra.
h) Si un cuerpo en la tierra pesa 32 N. ¿Cuál es su masa en la tierra? ¿Cuál es su masa y peso en la luna dónde g
1,67ms2 ?
16
