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EXAMEN+PARCIAL+1

El documento presenta el programa de formación humanística 'Vallejiano Exitoso', que busca inspirar a los estudiantes a través de la vida y obra de César Vallejo, destacando su superación de adversidades. Se establecen objetivos de interacción con exalumnos exitosos y se enfatiza la importancia de la cohesión y el trabajo en equipo en el desarrollo del proyecto. Además, se analizan las aptitudes y actitudes que llevaron al éxito de Vallejo, así como las dificultades enfrentadas durante el proceso de desarrollo del proyecto de identidad vallejiana.

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EXAMEN+PARCIAL+1

El documento presenta el programa de formación humanística 'Vallejiano Exitoso', que busca inspirar a los estudiantes a través de la vida y obra de César Vallejo, destacando su superación de adversidades. Se establecen objetivos de interacción con exalumnos exitosos y se enfatiza la importancia de la cohesión y el trabajo en equipo en el desarrollo del proyecto. Además, se analizan las aptitudes y actitudes que llevaron al éxito de Vallejo, así como las dificultades enfrentadas durante el proceso de desarrollo del proyecto de identidad vallejiana.

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PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

TUTORÍA II

“Vallejiano Exitoso”

AUTORES(A):

ASESOR:
Mg: HUMBERTO CORONADO ASENJO

AUTORES(A):

Delgado Saavedra, Gloria Katiuska


Uriarte García Victor Manuel Chumbe
cabrera,Luis David López Angulo, lesly Alejandra
Labajos Hidalgo, Sergio Andre
Guevara Quintos, Carlita
Sarango Flores, Janeth Aracely
Sánchez López, Noe

MOYOBAMBA – PERÚ

2024

ÍNDICE
I. PRESENTACIÓN
II. OBJETIVOS
III. FUNDAMENTACIÓN
IV. CONTENIDO
I. PRESENTACIÓN

En el marco de nuestro compromiso con el Programa de Formación

Humanística: Tutoría II, nos llena de satisfacción presentar este informe

especial. En las siguientes páginas, nos sumergiremos en la apasionante

travesía de César Vallejo hacia el éxito, desentrañando los aspectos más

cautivadores de su vida, destacando las adversidades que superó en su

camino hacia logros excepcionales. Nuestra meta, al embarcarnos en esta

exploración, es no solo conocer más sobre este ilustre personaje, sino

también extraer lecciones valiosas para nuestro propio crecimiento en el año

2023.

II. OBJETIVOS

Facilitar la interacción y el establecimiento de conexiones entre los estudiantes y los

exitosos exalumnos de la universidad, proporcionando oportunidades de

aprendizaje, orientación y colaboración.

Motivar a los estudiantes a buscar la auto superación y a perseguir la excelencia

tanto en su desarrollo académico como en su carrera, tomando como fuente de

inspiración a los vallejianos exitosos.

Contribuir al fortalecimiento de la reputación positiva de la universidad a través del

logro y reconocimiento de sus vallejianos exitosos.

III. FUNDAMENTACIÓN
La Universidad César Vallejo se compromete a formar profesionales con las

habilidades y actitudes necesarias para afrontar los desafíos que la sociedad

presenta, buscando el bienestar común tanto en la universidad como en el entorno

que nos rodea.

La experiencia del curso “Tutorial 2: Identidad Institucional” tiene como objetivo

reforzar la cohesión basada en la comprensión de la historia institucional y el

concepto de responsabilidad compartida en el futuro desarrollo de la UCV. A través

de este informe, buscamos impulsar actitudes positivas hacia la investigación, la

creatividad y el trabajo en equipo. El proyecto "Vallejiano Exitoso" se llevará a cabo

de acuerdo con el progreso de las sesiones y la unidad.

IV. CONTENIDO

1. Aptitudes y actitudes creo que llevaron a César Vallejo a ser reconocido


como un gran poeta:

Actitudes Aptitudes

Predisposiciones evaluativas y Habilidades y capacidades innatas o


emocionales hacia personas, objetos, adquiridas para desempeñar tareas o
ideas o situaciones. actividades.

Combinación de creencias, emociones y Competencias específicas que permiten


tendencias de comportamiento que realizar actividades con eficacia.
influyen en nuestra forma de pensar y
actuar.

Pueden ser positivas o negativas y variar Pueden ser técnicas, cognitivas, físicas o
en intensidad. sociales.

Se reflejan en nuestras respuestas Permiten realizar tareas con eficacia.


emocionales, expresiones verbales y
no verbales, y acciones.

Pueden cambiar a lo largo del tiempo y Pueden ser innatas o adquiridas.


pueden ser conscientes o inconscientes.
2. ¿Qué me inspira César Vallejo como ser humano y personaje? César

Vallejo, tanto como ser humano y como personaje, inspira por su pasión

inquebrantable por la escritura y su dedicación a abordar temas sociales y

políticos con valentía, desafiando las convenciones literarias y experimentando

con el lenguaje. Su capacidad para enfrentar adversidades y perseverar a pesar

de la adversidad sirve como un ejemplo de determinación, y su poesía, que toca

temas universales, conecta con la humanidad en su conjunto, haciendo de él un

faro de inspiración para la creatividad y la conciencia social.

3. Dificultades que afrontó Cesar Vallejo en su vida y cómo logró superarlas:

César Vallejo, el influyente poeta y escritor peruano, enfrentó a lo largo de su vida

diversas adversidades que forjaron su carácter y su obra. Nacido en una familia de

escasos recursos en Santiago de Chuco, Vallejo experimentó dificultades

económicas desde su infancia. Además, su participación activa en movimientos

políticos de izquierda lo llevó a sufrir persecución y encarcelamiento. Sumado a

esto, enfrentó problemas de salud, incluyendo la tuberculosis. A pesar de estas

circunstancias, Vallejo superó las dificultades gracias a su inquebrantable pasión por

la escritura y la literatura, lo que le brindó un sentido de propósito. Su compromiso

con la justicia social lo impulsó a utilizar su poesía como una voz para denunciar las

injusticias en la sociedad peruana. Además, su capacidad para innovar en la

literatura, desafiando convenciones y experimentando con el lenguaje, le permitió

destacarse como un poeta vanguardista. La persistencia y la resistencia de Vallejo a

pesar de las adversidades, lo convierten en un ejemplo de cómo convertir

obstáculos en oportunidades para la creatividad y la expresión artística.

4. 2 objetivos de corto plazo (académico y personal utilizando la metodología


SMART:
5. dificultades que tuvieron en el proceso del desarrollo de su proyecto de
identidad vallejiana y explicar en cómo se convirtió en una oportunidad de
aprendizaje:

Durante el proceso de desarrollo de nuestro proyecto de identidad vallejiana, enfrentamos

dificultades en la investigación, problemas de colaboración y la gestión del tiempo. Sin

embargo, estas dificultades se convirtieron en oportunidades de aprendizaje al estimular

nuestra creatividad, mejorar nuestras habilidades de investigación, fomentar la

comunicación efectiva, desarrollar la gestión del tiempo, promover la autocrítica y

adaptarnos a cambios

inesperados.

6. Trabajo en equipo – confianza:

Afortunadamente, todos los miembros del equipo cumplieron con sus

responsabilidades, y no experimentamos dificultades en ese aspecto. La confianza

en nuestro equipo es esencial, por lo que compartimos nuestras ideas sobre la

ejecución del trabajo sin necesidad de reuniones simultáneas. Esta flexibilidad y

confianza mutua nos permitieron llevar a cabo el proyecto de manera eficiente y sin

enfrentar conflictos significativos. No fue necesario solicitar apoyo adicional entre los

miembros del equipo, ya que cada uno asumió sus responsabilidades de forma

individual y se sintió seguro al hacerlo.

7. Trabajo en equipo - comunicación:

Dentro de nuestro equipo, promovimos la escucha activa mediante reuniones

virtuales, chats y correos electrónicos como principales canales de comunicación.

Cada miembro tuvo la oportunidad de expresar sus pensamientos y opiniones,

fomentando así un ambiente de colaboración. Sin embargo, enfrentamos un

problema de comunicación cuando un miembro no recibió un mensaje importante


debido a un error en la configuración de su correo electrónico. Para abordar esta

situación, establecimos un procedimiento de verificación de la recepción de

mensajes críticos y utilizamos un chat grupal como respaldo para asegurarnos de

que todos estuvieran informados. Esta experiencia subrayó la importancia de la

comunicación efectiva en el trabajo en equipo, y nos recordó que contar con

múltiples canales de comunicación es esencial para garantizar que todos los

miembros estén al tanto de la información relevante y comprometidos en el

Proyecto.
V. ANEXOS

(Objetivos Smart)
(Evaluación: S4_FORO PARTICIPATIVO)
(FORO FORMATIVO: Sesión 5)
Evaluación: S6_Así es mi universidad
Contenido

1. Mi Vallejiano Exitoso:

a.- Datos Biográficos: • Nombre de nuestro Vallejiano exitoso: Fustamante Cieza,

Jeraldiny Danay

• Fecha de nacimiento: 25/12/1998

• DNI: 71981716

• Celular: 980 131 223

• Ciudad natal “Moyobamba”.

• Estudios primarios y secundarios en colegio I.E “German Tejada Vela” 00474

• Formación académica Universidad Cesar Vallejo- Título profesional

b.- Logros académicos alcanzados:

• Carrera “Derecho” Universidad Cesar Vallejo

• Ingles avanzado • Maestría en gestión publica

c.- Experiencia profesional:

• Practicas pre-profesionales Institución: Ministerio Publico/ Fiscalía de la nación

Instituto: Estudio Jurídico Osmar Cabrera Abogados & Asociados Instituto: Empresa

de Servicios generales, especialidades y afines ‘’Cholito S.A.C’’

d.- Contribución a la sociedad:

• Motivación de crecimiento profesional al personal a su cargo debido a su

trayectoria.

e.- Valores que lo definen y práctica ´

• Responsabilidad: Cumple con su rol profesional asignado, presenta trabajos y

compromisos a tiempo, así como es puntual con sus reuniones.


• Esfuerzo: Ser constante con poder cumplir sus metas y objetivos pese no conto

con él apoyo, busco por sus medios la auto - superación personal.

 Disciplina: Buen desempeño laboral, sabe distinguir temas laborales de

personales, lo cual permite un desarrollo de funciones de manera ordenada y

eficaz.

 Empatía: Busca entender los pensamientos y experiencias de los

colaboradores a su cargo, permitiendo así, poder tener una toma de

decisiones de manera justa.

 Liderazgo: Busca la manera de influir en su equipo para poder cumplir con las

metas y objetivos que la empresa plantea.

 Respeto: Procura que cada colaborador de la compañía sienta que su trabajo

es reconocido y valorado, dando consigo un trato cordial y amable.

f.- ¿Qué objetivos se propuso en su vida universitaria y qué estrategias puso

en práctica para cumplirlos?

Los objetivos que se propuso fue realizar las actividades académicas que nos

asignen y de cierta manera involucrarnos con las actividades de la

universidad pues son enriquecedoras para nuestra formación profesional.

2. ¿Qué aptitudes y actitudes creo que llevaron al Vallejiano seleccionado a

ser un profesional exitoso? ¿Qué me inspira?

Aptitudes

• La iniciativa

• La resiliencia

• Orientación a objetivos actitudes

Actitudes

• Compromiso
• Actitud positiva

• Actitud perseverante

Lo que nos inspira de nuestro Vallejiano exitoso es que tiene sus objetivos y

metas claras y se dedica a cumplirlos a pesar de las dificultades.

3. ¿Por qué me identifico con el Vallejiano seleccionado? Como equipo nos

identificamos con él porque sus objetivos fueron bien definidos, como

culminar su carrera universitaria en la Universidad César Vallejo y lo logró

con gran satisfacción teniendo mucha disciplina y aplicando la estrategia de

marketing. Al igual que él, nosotros también tenemos como objetivo principal

culminar nuestra carrera profesional universitaria en ésta prestigiosa

Universidad.

4. Menciona 2 objetivos (mediano y largo plazo) te propones en tu vida

universitaria para tu éxito académico. utilizando la metodología SMART

(Adjunta la matriz de objetivos y estrategia SMART).

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