Cuadernillo

de
Matemáticas
Segundo Grado
Escribe el número que falta
en cada grupo
748 ___ 750
256 ___ 258
120___122
900___902
389___391
455___457
788___790
567____569
877___879
998___1000
233____235
 Ordena los siguientes
números de menor a mayor:

543, 123, 658, 290, 400.

____________________________________
____________________________________

675,345,909,543,567,987,1000.

____________________________________
____________________________________
Resuelve las siguientes
sumas y restas:

345 + 256 = ___

598 + 134 = ___
435 + 432 = ___
908 + 876 = ___
123 + 900 = ___
109 + 708 = ___
750 - 429 = ___
623 - 159 = ___
434 - 49 = ___
876 - 154 = ___
560 - 96= ___
500 - 230 = ___
 Resuelve los siguientes
problemas:

Sofía tiene 245 canicas. Le regalan 136

más. ¿Cuántas canicas tiene ahora?
Operación Resultado

En una tienda había 520 manzanas.

Vendieron 265. ¿Cuántas manzanas
quedan?
Operación Resultado
Completa las siguientes
multiplicaciones:

3 x 4 = ___
5 x 2 = ___
6 x 5=_____
3 x 3=_____
5 x 4=_____
1 x 4=______
3 x 4 = _____
5 x 2 = _____
6 x 5=_____
3 x 3=_____
5 x 4=_____
1 x 4=______
6 x 5=_____
3 x 3=_____
5 x 4=_____
1 x 4=
Relaciona cada multiplicación con
su resultado:

2x3 8
3x4 6
4x2 12
5x1 10
2x5 5
3x3 25
2x4 9
5x5 8
Relaciona cada multiplicación con
su resultado:

4x4 8
6x2 12
2x5 15
5x3 20
4x2 16
5x4 10
4x3 12
 Resuelve los siguientes problemas:

Si cada paquete tiene 3 lápices y tienes 4 paquetes,

¿cuántos lápices tienes en total?

Operaciones Resultados

Si cada caja tiene 6 pelotas y tienes 5 cajas,

¿cuántas pelotas tienes en total?

Operaciones Resultados
Resuelve los siguientes problemas:

Cada bolsa tiene 8 caramelos y tienes 3 bolsas,

¿cuántos caramelos tienes en total?

Operaciones Resultados

Si cada estuche tiene 4 lápices y tienes 7

estuches, ¿cuántos lápices tienes en total?

Operaciones Resultados
Resuelve los siguientes problemas:

Cada paquete contiene 5 galletas y tienes 6

paquetes, ¿cuántas galletas tienes en total?

Operaciones Resultados

Si cada caja tiene 2 juguetes y tienes 9

cajas, ¿cuántos juguetes tienes en total?

Operaciones Resultados
Resuelve los siguientes problemas:

Cada vaso tiene 3 chocolates y tienes 10 vasos,

¿cuántos chocolates tienes en total?

Operaciones Resultados

Si cada niño tiene 4 globos y hay 8 niños,

¿cuántos globos hay en total?

Operaciones Resultados
Resuelve los siguientes problemas:

Lucía tenía 872 canicas. Perdió algunas y ahora tiene

639. ¿Cuántas canicas perdió?

Operaciones Resultados

Roberto coleccionaba 529 estampillas.

Regaló algunas a sus amigos y ahora tiene
482. ¿Cuántas estampillas regaló?
Operaciones Resultados
Resuelve los siguientes problemas:
Carla tenía 765 monedas en su alcancía. Gastó
algunas y ahora le quedan 540. ¿Cuántas
monedas gastó?

Operaciones Resultados

Javier tenía 1,200 cartas de colección.

Vendió algunas y ahora tiene 965. ¿Cuántas
cartas vendió?
Operaciones Resultados
Resuelve los siguientes problemas:

Ana compró 389 dulces para una fiesta. Repartió

algunos y le quedaron 245. ¿Cuántos dulces repartió?

Operaciones Resultados

Pedro tenía 1,050 libros en su biblioteca.

Donó algunos a una escuela y ahora tiene
970. ¿Cuántos libros donó?
Operaciones Resultados
Completa las siguientes tablas
 Colorea todos los cuadrados de rojo, los
rectángulos de amarillo y de azul los círculos
Mide el largo y alto de los siguientes animales en
la imagen (cm).

Largo

Alto

Largo

Alto
Mide el largo de los siguientes animales en la
imagen (cm).

Largo
Alto

Largo

Alto

Largo

Alto
Observa las imágenes y responde las
preguntas

$5 $9
$75

$200
$99

$29 $15
 Observa las imágenes y responde las
preguntas

¿Cuánto pagarás por comprar una pelota,

un rompecabezas y un gorro? _________

¿Cuánto cambio te darán si pagas con un

billete de $200?____________

¿Cuánto pagarás por un tren y un oso?

_______________________
El Cuadernillo de Refuerzo Intelimundo de Matemáticas Nivel 2 fue elaborado en
el Centro de Regularización y Apoyo Educativo Intelimundo, por el siguiente equipo:

Dirección Académica y Proyectos de Investigación

Marisol Roman García y César Pasten Vilchis

Gerencia de innovación educativa

René Quiroz Díaz

Coordinación de diseño
José Iván Torres Hernández y Montserrat Labastida Santago.

Autor
René Quiroz Díaz

Diseño de interiores y portada

Eduardo Jiménez Alvarado, Mireya Garcés Resendiz y Melania Etna Galicia
Hernández

La presentación y disposición en conjunto y de cada página del Cuadernillo de Refuerzo

Intelimundo de Matemáticas Nivel 2 son propiedad de Intelimundo, queda estrictamente
prohibida la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier sistema o método elec-
trónico, incluso el fotocopiado, sin autorización escrita de Intelimundo.

ISBN: En tramite.

Intelimundo (René Quiroz Díaz), Calle Aldama 23-B, San Antonio Tecomitl, Milpa Alta,
C.P. 12100, México D.F.

Primera edición: Marzo de 2013

Impreso en México / Printed in Mexico

Estimados padres de familia:

La Colección de Cuadernillos de Refuerzo Intelimundo, “La escuela está en todas partes”,

tiene como objetivo apoyar a tu hijo(a) en su regularización o nivelación académica y a su
vez que de manera continua pueda reafirmar los conocimientos adquiridos a lo largo del
ciclo escolar, o bien, aprender mejor aquello que no se comprendió, a través de una serie
de ejercicios divertidos e ingeniosos, que le permitirán desarrollar habilidades de
comprensión y razonamiento.
En su realización se consideró los cambios que se han ido generando en los programas
vigentes de la SEP, las valiosas sugerencias de docentes que trabajan frente a grupo,
aunado a una investigación a nivel internacional lo que lo convierte en un material de
suma importancia en tu colección de la “Biblioteca en casa”.

¿Cómo hemos organizado nuestro cuadernillo de refuerzo Intelimundo?

El cuadernillo es para trabajar en él de manera paulatina, recuerda que lo importante es
que comprendas los conceptos y realices de forma ordenada los ejercicios.

El cuadernillo está diseñado no para un período específico de tiempo, no obstante lo ideal

es que día con día vayas avanzando en él.
Para mejor comprensión del material, antes de dar inicio a un tema, encontrarán en un
recuadro información de apoyo que te servirá de guía.

Para conocer más acerca de estos materiales podrás consultar nuestros sitio web.

[Link]

Finalmente, queremos agradecerte por compartir, con entusiasmo,

el compromiso por la educación de nuestros hijos.

INTELIMUNDO
“Educación a la vanguardia”
Contenido

• ¿Qué es contar? 4
• Unidades, decenas, centenas y unidades de millar 6
• Notación desarrollada 8
• Lectura y escritura de números 12
• La recta numérica 16
• Antecesor y sucesor 18
• Mayor que >, menor que <, igual que = 22
• Valor absoluto y posicional 26
• Números ordinales 30
• La suma 32
• La resta 36
• La multiplicación 40
• Problemas matemáticos 52
• El dinero 66
• Día, semana, mes y año 82
• Figuras y cuerpos geométricos 88
• Gráficas y tratamiento de la información 92
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

¿Qué es contar?

Contar es numerar un grupo de cosas. El conteo comienza

desde el número uno, dos, tres, así sucesivamente. El conteo se
puede hacer de uno en uno o bien de dos en dos o de tres en
tres, a este tipo de conteo se le llamara conteo sucesivo.

Completa las siguientes tablas colocando los números que faltan, observa el
ejemplo.

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

120 140 160 180 200

210 230 250 270 290
320 340 360 380 400
410 430 450 470 490

5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
100
150
200
250

3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
60
90
120
150

4
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Tacha la imagen que no pertenece en cada inciso. Anota tu tiempo récord.

1)

2)

3)

4)

5)

Tiempo

5
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Unidades, decenas, centenas y unidades

de millar.

Unidades

Las unidades son las que se escriben en primer lugar de derecha a izquierda.
Y se representan por los números que van del...

1 2 3 4 5 6 7 8 9
Uno Dos Tres Cuatro Cinco Seis Siete Ocho Nueve

Decenas

Las decenas son las que se escriben en segundo lugar de derecha a izquierda.
Un grupo de 10 unidades forma una decena.

10 20 30 40 50 60 70 80 90
Diez Veinte Treinta Cuarenta Cincuenta Sesenta Setenta Ochenta Noventa

Centenas

Las centenas son las que se escriben en tercer lugar de derecha a izquierda.
Un grupo de 100 unidades forma una centena.

100 200 300 400 500 600 700 800 900

cien doscientos trescientos cuatroscientos quinientos seiscientos setecientos ochocientos novecientos

Unidades de millar

Las unidades de millar son las que se escriben en cuarto lugar de derecha a izquierda.
Un grupo de 1,000 unidades forma una unidad de millar.

1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000

mil dos mil tres mil cuatro mil cinco mil seis mil siete mil ocho mil nueve mil

6
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Ayuda a Otto a llegar a su comida.

Instrucciones

a) 4 izquierda d) 1 abajo
b) 3 abajo e) 3 derecha
c) 2 derecha f) 5 abajo

7
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Notación desarrollada

La notación desarrollada es descomponer una cantidad en

unidades, decenas, centenas, unidades de millar, etc.

Ejemplo:
Vamos a descomponer al número 1824 ubicando sus unida-
des, decenas, centenas y unidades de millar.

1824 = 1 unidad de millar, 8 centenas, 2 decenas, 4 unidades.

Esto nos indica que 1000 + 800 + 20 + 4 = 1824

Descomponer las siguientes cantidades.

Ejemplo:

215 : 200 + 10 + 5 = 215

438 + 783
+ = + + =

389 + 694
+ = + + =

176 + 921
+ = + + =

529 + 674
+ = + + =

133 + 847
+ = + + =

8
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo
9

Ayuda al ratón a encontrar su queso

9
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Continúa con los siguientes ejercicios de notación desarrollada.

324 + + = 974 + + =

784 + + = 741 + + =

217 + + = 641 + + =

641 + + = 147 + + =

374 + + = 541 + + =

1491 + + + =

2371 + + + =

3387 + + + =

4578 + + + =

5859 + + + =

6374 + + + =

7695 + + + =

8954 + + + =

9864 + + + =

10
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Haz un dibujo igual al modelo.

11
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Lectura y escritura de números

Unidades de millar Centenas Decenas Unidades

7 4 1
8 9 8 5
9 8 9 6

Ejemplo:
741 Setecientos cuarenta y uno.
8985 Ocho mil novecientos ochenta y cinco.
9896 Nueve mil ochocientos noventa y seis.

Escribe el nombre de los siguientes números.

Ejemplo:

431 Cuatrocientos treinta y uno

364

112

524

264

452

321

198

204

785

389

521

12
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Encierra con un círculo los objetos que debemos mantener dentro de la

canasta.

13
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Continúa con los siguientes ejercicios.

278

289

319

289

834

989

1339

2354

3479

4257

5371

6874

7654

8964

9654

9999

3654

6354

5987

6987

9658

6547

14
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Tacha la imagen que no pertenece en cada inciso.

Anota tu tiempo récord.

1)

2)

3)

4)

5)

Tiempo
15
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

La recta numérica

La recta numérica es el orden que llevan los números, se colocan

en una línea horizontal, de la siguiente manera:

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Completa las siguientes rectas numéricas.

Ejemplo:
0 1 2 3 4

0 1 3 5 6 9 11

0 2 4 6 8 10 12

5 15 25 35 45 55

0 10 30 60 80

0 2 6 12 16 20

16
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Ayuda al conejo a llegar a la zanahoria.

Instrucciones

a) 7 abajo e) 2 abajo
b) 2 derecha f) 2 izquierda
c) 1 arriba g) 2 abajo
d) 3 derecha
17
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Antecesor y sucesor
El antecesor de un número es aquel que se encuentra
inmediatamente antes de dicho número, por ejemplo, el
antecesor de 5 será el número 4.

El sucesor de un número es aquel que se encuentra inme-

diatamente después de dicho número, por ejemplo, el
sucesor de 5 será el número 6.

Escribe el antecesor (A) y sucesor (S) de los siguientes números.

Observa el ejemplo.

A Número S A Número S

106 107 108 17

25 15

39 100

54 76

79 46

139 59

10 63

18
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Ayuda a Pablo a encontrar la salida.

19
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Continúa con los siguientes ejercicios de antecesor y sucesor.

A Número S A Número S

234 637

391 1247

594 2354

794 3654

1247 4521

64 5324

2471 6349

534 7845

324 8965

634 9543

789 9999

20
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Haz un dibujo igual al modelo.

21
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Mayor que >, menor que <, igual que =

Los números tienen cierto valor dependiendo el orden en el que

se encuentren, esto quiere decir que pueden existir números
más grandes que otros o bien más pequeños o iguales. Para
poder representarlos y compararlos utilizaremos los siguientes
símbolos.

MAYOR QUE >

MENOR QUE <
IGUAL QUE =

Escribe mayor que >, menor que < ó igual que =

Signo Signo

23 < 45 17 = 17

26 14 3 12

12 9 2 4

65 56 13 13

34 54 23 25

22 22 6 18

16 16 18 18

22
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Encierra con un círculo los objetos que se deben colocar

dentro de la maleta.

23
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Continúa con los siguientes ejercicios.

Signo Signo

20 1 3000 300

89 68 4528 < 4968

125 < 128 5967 5687

564 657 6587 6654

210 538 7561 7965

785 758 8694 8964

864 894 9999 999

999 909 5689 5689

1000 1000 6541 6542

1245 1987 8974 8974

2001 2010 2398 2398

24
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Tacha la imagen que no pertenece en cada inciso.

Anota tu tiempo récord.

Tiempo

1)

2)

3)

4)

5)

25
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Valor absoluto y valor posicional.

El valor absoluto es el valor real del número sin importar la posición.

El valor posicional es el valor del número de acuerdo al lugar que

ocupa en las unidades, decenas, centenas, etc.

Valor absoluto y valor posicional.

Ejemplo:

356 5
El valor absoluto es _____ el valor posicional es 5
______

236 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

758 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

569 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

612 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

958 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

178 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

842 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

142 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

264 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

443 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

168 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

393 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

479 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

469 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

674 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

26
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Averigua que zapatos se pondrá Arturo.

Instrucciones:

a) 2 abajo d) 7 izquierda
b) 3 derecha e) 5 abajo
c) 3 abajo

27
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Continúa con los siguientes ejercicios de valor absoluto y valor posicional.

2369 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

8654 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

9569 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

6012 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

9589 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

9178 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

8978 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

1942 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

2964 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

4436 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

1685 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

3937 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

4179 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

4690 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

6047 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

2369 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

7586 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

5699 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

6102 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

9586 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

1978 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

8472 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

1429 El valor absoluto es _____ el valor posicional es ______

28
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Ayuda a Arturo a reunirse con Allison.

29
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Números ordinales

Se llama ordinales a los números que ocupamos para ordenar

elementos de un conjunto.

Primero 1°. segundo 2°, tercero 3°, etc.

De cada fila ordena los siguientes números ordinales de menor a mayor.

Ejemplo:

60° 6° 11 20° 15° 4° 4° 6° 11° 15° 20° 60°

17° 12° 40° 14° 8° 18°

9° 2° 10° 13° 30° 5°

50° 7° 18° 24° 16° 1°

32° 2° 15° 42 14° 9°

13° 23° 50° 45 1° 11°

3° 24° 37° 63 31 8°

51° 17° 29° 4° 66° 16°

12° 6° 31° 20° 15° 4°

1° 16° 7° 42° 11° 27°

19° 35° 6° 52° 10° 24°

5° 37° 21° 14° 32° 26°

30
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Haz un dibujo igual al modelo.

31
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

La suma
Es la operación matemática que se refiere a reunir, juntar,
agrupar dos o más cantidades en una sola.

Realiza las siguientes sumas horizontales.

85 + 80 = 18 + 10 = 92 + 13 = 231 + 29 =

25 + 25 = 30 + 10 = 60 + 40 = 200 + 50 =

50 + 25 = 30 + 35 = 60 + 60 = 350 + 150 =

80 + 20 = 90 + 10 = 100 + 40 = 500 + 98 =

58 + 12 = 18 + 10 = 92 + 13 = 231 + 29 =

32
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Encierra con un círculo los animales que deben estar dentro del zoológico.

33
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Realiza las siguientes sumas.

Ejemplo: 138
+ 45
189

119 392 629 232

+ 23 + 22 + 41 + 35

342 342 642 300

+ 64 + 64 + 27 + 174

673 768 241 178

+ 280 + 218 + 623 + 235

874 999 874 364

+ 214 + 658 + 641 + 935

654 321 964 3000

+ 234 + 405 + 187 + 909

6735 7068 2243 1785

+ 999 + 874 + 623 + 285

34
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Tacha la imagen que no pertenece en cada inciso. Anota tu tiempo récord.

1)

2)

3)

4)

5)

Tiempo
35
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

La resta
Es la operación matemática que se refiere a quitar o
disminuir una cantidad de otra.

Realiza las siguientes restas horizontales.

15 - 10 = 20 - 10 = 100 - 10 = 25 - 25 =

90 - 10 = 150 – 50 =
80 - 80 = 50 - 49 =

100 - 20 = 330 - 30 =
15 - 10 = 66 - 5 =

50 - 35 = 800 - 500 =

39 – 9 = 623 - 20 =

85 - 20 = 39 -31 =

90 – 80 = 35 - 20 =
278 - 78 = 389 - 300 =

126 - 26 = 526 - 500 =

154 - 54 = 196 - 90 =

57 - 4 = 108 - 8 = 992 - 10 =

36
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Ayuda al gato a llegar a la leche.

Instrucciones:

a) 3 abajo e) 3 abajo
b) 2 derecha f) 4 izquierda
c) 2 abajo g) 2 abajo

37
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Realiza las siguientes restas.

Ejemplo:
832
- 461
371

347 945 668 898

- 24 - 23 - 44 - 53

624 800 694 347

- 13 - 20 - 43 - 124

630 764 803 770

- 370 - 263 - 551 - 250

999 789 698 908

- 998 - 634 - 81 - 508

963 987 897 698

- 552 - 789 - 794 - 654

38
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Ayuda al perico a entrar a su jaula.

39
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

La multiplicación

La multiplicación se considera una suma repetida, es muy

importante aprenderse las tablas de multiplicar ya que ellas
nos ayudaron a realizar operaciones con mayor facilidad.

Une con una línea las operaciones con su resultado, observa el ejemplo.

1x1= 10 2x9=
14 1x3=

2x1= 10 1 x 10 =
4

2x8= 2x4=
2x6=
12 5
1 2 x 10 =
6
1x9=
2x3=
1x4= 14 18
7 1x6=

6 1x2=
20 2x5= 1x8=

1x5= 8 3
2 16

1x7=
2x2= 2x7=
4 2 9

40
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Haz un dibujo igual al modelo.

41
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Continúa con el ejercicio anterior, uniendo las operaciones con su

resultado.

20 6 4x7=
32
4x1= 30
3x6=
9
3x2= 4x4=
15
8
3 x 10 =
3x8= 4 x 10 =
4x6= 18

40 4x3= 3x9= 3x5=

4x2=

27
12 3 4x5=
28
3x3=
3x4=
16 36 4x8=
21
4x9= 24
3x7= 3x1=
24 12
4

42
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Encierra con un círculo los objetos que necesita el médico para operar.

43
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Continúa con el ejercicio anterior, uniendo las operaciones con su resultado.

15 10
6x3= 5x2=
36

6
5 5x2=
54 6x8=
6x4=
45
60 6x1=
30
5 x 8=

6x5= 42
5x9=
6x2=
5x1=
40
50 20
12
5 x 10 = 18
5x4=
24
5 x6 =

30 5x5=
25
6 x 10 =
48
35
5x3= 6x6=
6x7=
6x9=

44
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Tacha la imagen que no pertenece en cada inciso. Anota tu tiempo récord.

1)

2)

3)

4)

5)

Tiempo
45
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Continúa con el ejercicio anterior, uniendo las operaciones con su

resultado.

46
 Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Ayuda al cordero a escapar del lobo.

Instrucciones:

a) 3 derecha e) 3 derecha
b) 2 abajo f) 3 abajo
c) 1 izquierda g) 2 izquierda
d) 4 abajo
47
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Continúa con el ejercicio anterior, uniendo las operaciones con su

resultado.

72

48
 Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Ayuda a Arturo a llegar temprano a la escuela.

49
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Completa la siguiente tabla de Pitágoras.

50
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Haz un dibujo igual al modelo.

51
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Problemas de matemáticas
Un problema en matemáticas es un ejemplo de una situación
cotidiana en la que buscamos una solución. Es importante
saber que un problema puede tener más de una solución
para resolverse.

Resuelve los siguientes problemas.

Ejemplo:

Lupita tiene 6 muñecas con vestido azul, 9 con vestido rosa y 22 con vestido amarillo.
¿Cuántas muñecas tiene Lupita en total?¿Cuántas muñecas de vestido azul le faltan para
que tenga la misma cantidad de muñecas con vestido amarillo?

Datos Operaciones Resultado

6 muñecas con vestido 22 R1 = 37 muñecas

azul, 9 color rosa y 22 + 9 22
color amarillo.
6 - 6 R2 = 16 muñecas

37 16

1.- David tiene 22 canicas verdes y 17 rojas. Daniel tiene 12 verdes y 30 rojas. ¿Cuántas
canicas tiene Daniel? ¿Cuántas canicas tienen entre los dos?

Datos Operaciones Resultado

52
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Encierra con un círculo los objetos que se deben meter en la mochila.

53
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

2.- En la fiesta de Luis llegaron 55 invitados de su papá, 34 de su mamá y 14 invitados de

él. ¿Cuántos invitados son en total de su mamá y Luis? ¿Cuántos invitados le faltan a su
mamá para tener la misma cantidad que su papá?

Datos Operaciones Resultado

3.- En un salón de primaria hay 44 alumnos y una maestra. Si 23 son hombres. ¿Cuántas
mujeres hay en total en el salón?

Datos Operaciones Resultado

4.- La mamá de Toño le da de gasto a él y a sus dos hermanos cierta cantidad de dine-
ro; si a Toño le da 24 pesos, al primer hermano le da 37 pesos y al segundo hermano le
da 19 pesos. ¿Cuánto dinero les dio su mamá en total? ¿Cuánto dinero le falta a Toño
para que tenga la misma cantidad que sus hermanos?

Datos Operaciones Resultado

54
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Tacha la imagen que no pertenece en cada inciso. Anota tu tiempo récord.

Tiempo
55
 Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

5.- Los alumnos de una escuela salen de paseo a la feria y alquilan dos camiones; si el
primer camión tiene 45 alumnos y el segundo tiene 26 alumnos. ¿Cuántos alumnos le fal-
tan al segundo camión para tener la misma cantidad que el primero? ¿Cuántos alumnos
hay en total?

Datos Operaciones Resultado

6.- Una alumna de quinto grado tiene que resolver 49 ejercicios. Si realizó 32 ejercicios.
¿Cuántos ejercicios le faltan por hacer?

Datos Operaciones Resultado

7.- Un profesor recibe 32 alumnos en la mañana y 16 en la tarde. ¿Cuántos alumnos

tiene durante todo el día? ¿Cuántos alumnos le faltan en la tarde para tener la misma
cantidad que en la mañana?

Datos Operaciones Resultado

56
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Ayuda a la pelota a entrar a la portería.

Instrucciones:

a) 2 abajo d) 2 derecha
b) 3 derecha e) 4 abajo
c) 4 abajo

57
 Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

8.- Luis tiene 63 tazos y Saúl tiene 42 tazos; si Saúl le gana 12 tazos a Luis. ¿Cuántos tazos
le quedan a Luis? ¿Cuántos tazos tiene Saúl?
Datos Operaciones Resultado

9.- En una competencia un corredor brinca 26 obstáculos de 44. ¿Cuántos obstáculos le

faltaron por brincar?

Datos Operaciones Resultado

10.- En una tienda hay 87 naranjas. Si llega una clienta y compra 24 naranjas, después
llega una segunda clienta y compra 46 naranjas. ¿Cuántas naranjas compraron en total
las dos clientas? ¿Qué cantidad de naranjas quedaron en dicha tienda?

Datos Operaciones Resultado

58
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Ayuda a Melisa a llegar a su casa.

59
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

11.- En una clase hay 15 estudiantes, cada estudiante tiene 1 cuaderno. ¿Cuántos
cuadernos hay en total?
Datos Operaciones Resultado

12.- Hay 10 platos, cada plato tiene 2 panes. ¿Cuántos panes hay en total?
Datos Operaciones Resultado

13.- Hay 8 cajas, cada caja tiene 4 refrescos. ¿Cuántos refrescos hay en total?

Datos Operaciones Resultado

60
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Haz un dibujo igual al modelo.

61
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

14.- En un rancho hay 12 establos, cada establo tiene 3 caballos. ¿Cuántos caballos hay
en total?

Datos Operaciones Resultado

15.- Hay 4 cajas de crayones, cada caja tiene 8 crayones. ¿Cuántos crayones hay en
total?
Datos Operaciones Resultado

16.- Hay 2 jaulas, cada jaula tiene 15 conejos. ¿Cuántos conejos hay en total?
Datos Operaciones Resultado

62
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Encierra con un círculo los objetos que deben ir dentro de la lavadora.

63
 Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

17.- Hay 8 bolsas, cada bolsa tiene 3 lápices. ¿Cuántos lápices hay en total?

Datos Operaciones Resultado

18.- Hay 3 lagos, en cada lago hay 20 patos. ¿Cuántos patos hay en total?
Datos Operaciones Resultado

19.- Hay 11 carros, cada carro tiene 4 llantas. ¿Cuántas llantas hay en total?
Datos Operaciones Resultado

20.- Hay 9 nidos, en cada nido hay 7 huevos. ¿Cuántos huevos hay en total?
Datos Operaciones Resultado

64
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Tacha la imagen que no pertenece en cada inciso. Anota tu tiempo récord.

Tiempo
65
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

El dinero
El dinero es una representación económica que tiene un valor
para nuestra cultura.
El peso es la moneda oficial de México.

Utilizando el material recortable que encontrarás en las últimas páginas de

este cuadernillo, forma las siguientes cantidades.

Ejemplo:

$ 32

$43

$56

66
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Averigua que pantalón usará Pablo el día de hoy.

Instrucciones:

a) 6 abajo d) 1 derecha
b) 4 derecha e) 2 abajo
c) 2 abajo
67
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Continúa con el ejercicio utilizando el material recortable.

$ 60

$35

$74

$42

$23

68
 Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Ayuda a la gallina a encontrar a su pollito.

69
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Continúa con el ejercicio utilizando el material recortable.

$ 41

$22

$47

$42

70
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Haz un dibujo igual al modelo.

71
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Continúa con el ejercicio utilizando el material recortable.

$ 29

$36

$16

$27

72
 Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Encierra con un círculo los objetos que deben ir en la cartera.

73
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Utilizando el material recortable que encontrarás en las últimas páginas de

este cuadernillo, forma las siguientes cantidades.

Ejemplo:

$ 370

$400

$350

$520

74
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Tacha la imagen que no pertenece en cada inciso. Anota tu tiempo rècord.

Tiempo
75
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Continúa con el ejercicio utilizando el material recortable.

$ 640

$380

$950

76
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Evita que el pajarito quede atrapado en la jaula.

Instrucciones:

a) 2 izquierda d) 2 abajo
b) 3 abajo e) 2 izquierda
c) 5 derecha f) 4 abajo

77
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Continúa con el ejercicio utilizando el material recortable.

$ 1520

$80

78
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Ayuda a Pablo a llegar al teatro.

79
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Continúa con el ejercicio utilizando el material recortable.

$ 340

$850

$120

80
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Haz un dibujo igual al modelo.

81
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Día, semana, mes y año.

Un día es un período de 24 horas.
La semana es un período de tiempo de siete días consecutivos.
Un mes es cada uno de los doce períodos de tiempo, de entre
28 y 31 días, en que se divide el año.
Un año es un período de 365 días.

Ordena los días de la semana.

sábado, viernes, miércoles, jueves, martes,

lunes, domingo

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

6.-

7.-

82
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Encierra con un círculo los objetos que debe utilizar un profesor para su
trabajo.

83
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Ordena los meses del año.

enero, febrero, octubre, junio, noviembre, diciembre,

marzo, septiembre, julio, agosto, abril, mayo.

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

6.-

7.-

8.-

9.-

10.-

11.-

12.-

84
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Tacha la imagen que no pertenece en cada inciso. Anota tu tiempo récord.

Tiempo

85
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Une los meses del año con su imagen.

86
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Ayuda a Allison a encontrar a Otto.

Instrucciones:

a) 5 derecha e) 3 izquierda
b) 6 abajo f) 5 abajo
c) 4 izquierda g) 1 izquierda
d) 2 arriba
87
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Figuras geométricas

Las figuras geométricas están formadas por líneas y puntos que al unirse forman un
espacio.
El cuadrado, rectángulo, triángulo y círculo son ejemplos de figuras geométricas. Las
figuras con lados curvos son todas aquellas que están formadas por líneas circulares
mientras que las figuras son lados rectos se parecerán al cuadrado
o rectángulo.

Cuerpos geométricos
Son figuras tridimensionales, es decir, que se proyecta en
tres dimensiones: largo, ancho y alto. Debido a esta carac-
terística existen en el espacio, pero se hallan limitados por
una o varias superficies.

Colorea de color rojo las figuras que tengan caras planas y de color azul las
figuras con caras redondas.

88
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Ayuda a la oveja a llegar al prado.

89
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Figuras geométricas

Triángulo Equilátero. Triángulo Isósceles. Triángulo Escaleno.

Tiene sus 3 lados iguales. Tiene 2 lados iguales Tiene sus 3 lados
y uno desigual. desiguales.

Colorea de color rojo los triángulos equiláteros, de color azul los triángulos
isósceles y de color verde los triángulos escalenos.

90
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Haz un dibujo igual al modelo.

91
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Gráficas
Una representación gráfica es una representación de datos,
generalmente numéricos, que se representa mediante líneas,
superficies o símbolos.

Cuenta y representa en la gráfica. Observa el ejemplo.

8 10

Gráfica de barras.

92
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Encierra con un círculo los objetos que debe usar el niño para jugar futbol.

93
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Cuenta y representa en la gráfica.

Gráfica de barras

94
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Tacha la imagen que no pertenece en cada inciso. Anota tu tiempo récord.

Tiempo

95
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Cuenta y representa en la gráfica.

Gráfica de barras

96
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Ayuda al caballero a rescatar a la princesa.

97
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Ahora que ya has aprendido, cuenta y construye tu propia gráfica.

Gráfica de barras

98
 Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Ayuda a Teseo a escapar del minotauro.

Instrucciones

a) 2 derecha e) 2 izquierda
b) 4 abajo f) 2 abajo
c) 5 izquierda
d) 3 abajo
99
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Ahora que ya has aprendido, cuenta y construye tu propia gráfica.

Gráfica de barras

100
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Haz un dibujo igual al modelo.

101
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Recortable

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Intelimundo

Recortable

103
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

Recortable

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Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo
Intelimundo

Recortable

105
Cuadernillo de matemáticas - Nivel 2 Intelimundo

¡Felicidades!
Acabas de terminar el segundo nivel de la Colección de Cuadernillos
de Refuerzo Intelimundo.

Recuerda que en el siguiente nivel tendremos nuevos retos, así que te

recomendamos adquirirlo para continuar con tu desarrollo.

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