Njeinek
Njeinek
DE MATEMÁTICAS I
GRADO DE
ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
0 7 1 − 11
A = B =
− 9 − 4 16 8
Calcula 3A+2B y 2A+B
3.- Calcula:
1 −1 (b) 2 0 4 −1
3 −1 0 .
(a) 2 4 . −3 2 1 1
1 5 2
3 0
(c) 4 −1 2 0 (d) 1 1 2
.
1 1 −3 2 2 −4 . −1
5 2 4
(e) 1 −2 0 5 2 2 (f) 5 2 2 1 −2 0
3 1 −1 .−2 1 1 −2 1 1. 3 1 −1
−1 4 1 13 −2 7 13 −2 7 −1 4 1
(g) − 1 2 3 2 − 3 (h) 2 1 0 1 1 1 0
4 1 2 1 1 3 2 0 2 1 1 0
− 1 2 5 2 5 1 0 1 2 3 1 2
(i) 2 (j) 2
(2 1 0 − 1) 3
3
4 4 (2 1 0 − 1)
5 5
1
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
(k) − 1 2 3 2 (l) − 1 2 3 x − 1
(1 2 − 2) 4 1 2 − 1 (x − 1 y − 2 z + 3) 4 1 2 y − 2
− 1 2 5 1 − 1 2 5 z + 3
4.- Calcula:
(a) 2 5 (b) 1 6 (c) 1 1 1
3 1 2 7 −1 0 1
1 2 0
2
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
6.- Determina si los siguientes conjuntos de vectores son libres o ligados. Si son ligados,
encuentra un subconjunto con el máximo número de vectores linealmente independientes.
(a) {(1,3,1), (2,1,0), (1,9,2)}
(b) {(2,3), (4,1), (1,0), (2,2)}
(c) {(2,5,1,1,0), (1,4,0,1,2), (2,2,2,0,-4)}
(d) {(2,1,0,3), (-2,1,3,0), (0,0,0,0), (1,5,2,1)}
(e) {(1,2,9), (-1,-2,-9), (0,1,2), (2,-1,8), (1,-3,-1)}
8.- Decide para qué valores del parámetro t la matriz A no tiene inversa.
1 0 − 1
A = 0 t 3
4 1 − t
3
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
10.- Resuelve:
(a) 3x 2 + 2xy = 0 (b) 3x 2 − 3 = 0 (c) 3x 2 − 3y = 0
x 2 + 2y = −2 3y 2 − 12 = 0 3y 2 − 3x = 0
11.- Las funciones de oferta y demanda de un modelo de mercado con 2 mercancías son las
siguientes:
Qs1 = −2 + 3P1 Qd1 = 10 − 2P1 + P2
Q s2 = −1+ 2P2 Q d2 =5+ P1 − P2
Se pide calcular los precios de equilibrio ( ~
P1, ~ ~,Q
P2 ) y las cantidades de equilibrio ( Q ~ ).
1 2
13.- Una empresa fabrica tres productos en cantidades x, y, z. Para ello utiliza tres materias
primas M1, M2 y M3. La cantidad disponible de cada materia prima es 280, 460 y 220 unidades
respectivamente. Para producir una unidad del primer artículo se utilizan 2 unidades de M1, 6
de M2 y 8 de M3. Para producir una unidad del segundo artículo se utilizan 4 unidades de M1,
11 de M2 y 1 de M3. Para producir una unidad del tercer artículo se utilizan 8 unidades de M1,
6 de M2 y 2 de M3. Determina la cantidad a producir de cada artículo si debe usarse
exactamente toda la materia prima disponible.
Ejercicios de revisión
1.- Explica las condiciones que debe cumplir una matriz A para que exista su determinante.
2.- Explica las condiciones que debe cumplir una matriz A para que exista su matriz inversa y
define la matriz inversa de A.
4
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
x 2 y8 x3x z
2
(j) x 3 / y4 (k) 1 (l) 1 1
+
x 2 / y3 5x −3
2
x+h x
h
25x 2
5
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
(a) 1
(2x − 1) 2 − 3x 2 = 2( − 4x)
(b) x+2 = 4−x (c) x + 2 = 4 x + 13
2
(j) 3x + 2 4 x−3 2
− ( x − 2) = x − − (5 − 2 x)
2 3 2 7
6
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
7
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
3.- Estudia la homogeneidad de las siguientes funciones. En caso afirmativo, halla su grado:
(a) f(x, y) = x 2 + y 2 (b) f(x, y, z) = x 2 yz + 3x 3 + 2y 2 + z (c) f(x,y)=Axα y1−α
(d)
f(x, y) = sen
x (e) x (f) x2 + y2
f(x, y) = e y f(x, y) =
y 2x 2 y
(g) x 2 + y2 (h) f(x, y) = sen (x + y)
f(x, y, z) =
z
8
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
0≤β≤1.
Estudia si son homogéneas o no en función de sus parámetros. Y en caso afirmativo indica el
tipo de rendimientos a escala (crecientes, constantes o decrecientes) que presenta una empresa
con dicha función de producción.
5.- Calcula (si existen) las funciones compuestas g○f y f○g siendo:
x 2
(a) f(x, y) = , g(t) = (2t, )
y t
7.- Calcula de forma explícita la función y(x) implícita en las siguientes ecuaciones:
(a) F(x, y) = x 2 y + yx − 2 = 0
(c) F(x, y) = x 2 + y 2 − 9 = 0
9
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
2x + 1 x ≤ 2 2x x ≤ 3
f(x) = g(x) =
9 + 4x x > 2 x + 9 x > 3
Calcula la expresión de la función (f-g)(x). Representarla gráficamente.
13.- Considera la función de utilidad dada por U(x, y) = 3x + y , donde x e y son el número
de unidades consumidas de dos bienes.
(a) Representa gráficamente las curvas de nivel (curvas de indiferencia) correspondientes a los
niveles de utilidad 4 y 6.
(b) Si el consumo actual es ( x, y) = (3,4) , dibuja la curva de indiferencia sobre la que nos
encontramos.
(c) Utiliza las curvas de nivel para aproximar, gráficamente, las unidades que habría que
consumir del primer bien si el consumo del segundo disminuye una unidad (y = 3) y queremos
mantener el nivel de utilidad.
(d) Estima, gráficamente, en cuántas unidades hay que aumentar el consumo del primer bien si
queremos aumentar el nivel de utilidad en una unidad manteniendo el consumo del segundo
bien constante (y = 4).
10
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
f ( x ) = 2 x - 1 x > 2
1 x≤2
Represéntala gráficamente. Estudia si es continua en los puntos x=2 y x=6.
f ( x ) = 0 x=2
3x - 1 x ≠2
Represéntala gráficamente. Estudia si es continua en el punto x=2.
11
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
(g) x 2 + 2x + 1 (h) x
f(x) = en x= -1 x−2 x<0
x 3 + 3x 2 + 3x + 1 x
f(x) = 2 0≤x≤5
x − 3x + 2
1 x x>5
12
Ejercicios de revisión
1.- Pon un ejemplo de cada uno de los siguientes tipos de funciones:
(a) Función real de variable real.
(b) Función real de varias variables que sea un polinomio.
(c) Función escalar de varias variables que no sea un polinomio.
(d) Función vectorial de R3 a R2 cuyas funciones componentes sean lineales.
(e) Función de R a R3. ¿Es escalar o vectorial?
(f) Función vectorial de R2 a R4 definida en un subconjunto de R2.
(g) Función vectorial de R2 a R4 definida en todo R2.
(h) Función vectorial de R2 a R4 definida en un subconjunto de R2.
12
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
3.- Explica las diferencias entre cosx2, cos2x, cos(x2) y (cos x)2
13
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
5.- Sea C(x) = x 2 + 3x + 100 la función de costes de una empresa. Prueba que la tasa media
C(100 + h) − C(100)
de variación cuando x varía de 100 a 100+h es = 203 + h (h ≠ 0) .
h
¿Cuál es el coste marginal C’(100)?
6.- Si el ahorro total de un país (S) es una función del producto nacional (Y), entonces S’(Y) se
llama propensión marginal al ahorro (PMA). Encuentra la PMA para las funciones siguientes:
(a) S(Y) = a + bY
(b) S(Y) = 100 + 10Y + 2Y 2
7.- Supongamos que la relación entre la renta bruta Y y el total de impuestos T sobre la renta de
los contribuyentes con renta entre 80.000 y 120.000 € viene dada por la ecuación
T = a(bY + c) p + kY donde a,b,c,p i k son constantes positivas.
(a) Encuentra la expresión del tipo marginal del impuesto dT dY .
(b) Un estudio empírico dedujo las estimaciones siguientes de las constantes anteriores:
14
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
a=0,000338 ; b=0,81 ; c=6.467 ; p=1,61 ; k=0,053. Utiliza estas cantidades para encontrar
los valores de T y dT dY cuando Y=100.000
9.- Calcula las derivadas parciales de primer orden de las funciones siguientes:
(a) f(x,y,z) = x3y + 2xz2 – 3xyz (b) f(x,y,z) =sen(xy2z) (c) f(x,y) =ycosx
(d) x 3 − 2xy (e) f(x,y) =ex+1-e2-y (f) e y cos(x + 2)
f(x, y) = f(x, y, z) =
4x + y 2 ln(z − 1)
(g) f(x, y) = 3(5x−1).sen(4y 2 − 2x) (h) f(x, y) = (x + 2)(y − 3) (i) f(x, y) = e xLny
( )
−1
(j)
f(u, v, w) = u 2 + v 2 + w 2 2
(k) f(x, y) = e xLny .sen(x + y) (l) f(x, y, z) = (xy) z
(r) 3 y (s) z
f(x, y, z, t) = + sen(zt) f(x, y, z) =
Lnx y
sen
x
(t) f(x, y, z) = 2z 3 − 3(x 2 + y 2 )z (u) f(x, y) = 9 − x 2 − y 2
15
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
12.- Escribe la definición de derivada parcial para una función de n variables (x1,…, xn)
respecto de xi. Escribe la definición de derivada parcial de una función de 3 variables (x,y,z)
respecto de z. Escribe la definición de derivada parcial de una función de 3 variables (x,y,z)
respecto de z en el punto (a,b,c).
15.- La función de beneficios de una empresa depende del precio de venta de su producto (p0) y
de los precios a los que adquiere sus dos inputs (p1 y p2):
16
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
16.- La función de demanda de un bien relaciona la cantidad demandada de ese bien (x) en
unidades físicas, la renta per cápita del país (Y) en €, el precio de ese bien (p0) en €, y el precio
del resto de bienes (p) en €:
17.- Indica el signo y las unidades de medida que tendrán en condiciones normales las
derivadas siguientes:
(a) El salario de un trabajador respecto del tiempo.
(b) La demanda de un artículo respecto de su precio.
(c) El volumen de ventas de una empresa respecto de su inversión en publicidad.
(d) El ahorro medio de los habitantes de un país respecto del índice de precios.
(e) El precio del petróleo respecto de la cantidad ofertada de petróleo.
d2U
(d) ¿Cuál es el signo que cabría esperar para ?
dx 2 10
dU
(e) Si U(10)=3’65 y = 0'22 , calcula aproximadamente U(10’5)
dx 10
1 − x 2 − y2 2x
19.- Dadas las funciones f(x, y) = , g(x, y) = 2 definidas en
x + (1 + y)
2 2
x + (1 + y) 2
{
D = (x, y) ∈ R 2 /(x, y) ≠ (0,−1) .}
∂f ∂g ∂f ∂g
(a) Comprueba que = y que = − .
∂x ∂y ∂y ∂x
∂ 2f ∂ 2f ∂ 2g ∂ 2g
(b) Calcula + y + .
∂x 2 ∂y 2 ∂x 2 ∂y 2
17
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
xy(x 2 − y 2 ) ∂f ∂ 2f
20.- Dada la función f(x, y) = . Calcula (1,1) y (1,1) .
x +y
2 2
∂x ∂x∂y
2x 2 − 3y 3
(c) f(x, y, z) = , en el punto (2,0,1)
xz 3
xseny + Lnx
25.- Dada la función f(x, y) = . Calcula el valor de a para que
y2 + 1
∇f(a,0) = (e −1 , e) .
18
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
2x 2 − 3y 3
(c) f(x, y, z) = , en el punto (2,0,1)
z3
29.- Sabiendo que el vector gradiente de una función real de dos variables reales, f(x,y), es,
, calcula la matriz hessiana de f(x,y).
30.- Calcula el valor de a para que la matriz hessiana de f(x, y, z) = xLny + e 2z en el punto
(2,1, a) sea:
0 1 0
Hf(2,1, a) = 1 − 2 0
0 0 4
Ejercicios de revisión
|x|
1.- Estudia la continuidad y derivabilidad de la función f(x) =
x +1
19
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
−y
4.- Dada la función f(x, y) = e x
2
xy
5.- (a) Calcula la matriz jacobiana de la función f(x, y) = , sen(xy) .
x +1
(b) Calcula la matriz hessiana de la función g(x, y) = sen(xy) .
6.- Los ingresos impositivos por IVA (en % del PIB) se estiman con la siguiente función:
I(x,y,z) = 0,00006 (100-y) x z
donde x es el tipo impositivo (en %), actualment x=18; y es el peso de la economía sumergida
(en %), actualmente y=20; y z es el consumo (en % del PIB), actualmente z=76.
Se pide:
(a) Calcula la derivada parcial de los ingresos impositivos por IVA respecto al peso de la
economía sumergida en la situación actual e interpreta económicamente su signo.
(b) Calcula aproximadamente como cambiarían los ingresos impositivos por IVA si el tipo
impositivo aumenta a x=20 desde la situación actual, suponiendo que el resto de variables
se mantienen constantes.
(c) Calcula la elasticidad respecto al tipo impositivo en la situación actual, es decir, la
∂I x
expresión: E = ·
∂x I (18,20,76)
20
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
(b) Sean x e y las cantidades que utiliza una empresa de las materias primas A y B
respectivamente. Cuando x = 3, y = 7 , las derivadas parciales de la función de costes
son:
∂C ∂C
(3,7)=10, (3,7)=15
∂x ∂y
Con esta información podemos deducir que:
i) Si se utilizan 5 unidades de la materia A sin variar la cantidad consumida de B, el
coste de la empresa aumenta aproximadamente en 10 u.m.
ii) Si se utilizan 6 unidades de la materia B sin variar la cantidad consumida de A, el
coste de la empresa aumenta aproximadamente en 15 u.m.
iii) Si se utilizan 4 unidades de la materia A sin variar la cantidad consumida de B, el
coste de la empresa aumenta aproximadamente en 10 u.m.
iv) Si se utilizan 8 unidades de la materia B sin variar la cantidad consumida de A, el
coste de la empresa aumenta aproximadamente en 10 u.m.
(c) La función de producción de una empresa viene dada por la expresión
Q(K, L) = 25K 0'2 L0'8 , donde K es el capital invertido y L el número de horas trabajadas.
En la actualidad, K=3125 u.m. y L=32 horas. Si se decide aumentar únicamente el número
de horas trabajadas a 42 horas, el incremento aproximado que experimentará la producción
será de:
i) 500 u. ii) 128 u. iii) 2100 u. iv) 50128 u.
3
8.- Define el concepto de gradiente de una función f :R →R en el punto (a,b,c).
3
9.- Dada una función f :R →R derivable en el punto (a,b,c) explica la interpretación de la
∂f
derivada parcial ( a,b,c )
∂x2
(j) (2 x + 3) 3 (k)
y=
1 (l) 3x − 5
y= y=
(3x 2 − 2 x + 6) 2 x + x2 + 2
3
5 x − 5x + 4
2
(m)
y = x 2+ x 3 − 2
(n) y = (2x2+x+1)4 (ñ)
y = 2 5 x 4 −1
21
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
22
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
(d) (
f(x, y, z) = xy 2 z ) (e) f(x, y) = y cosx (f)
f(x, y) =
x 3 − 2xy
4x + y 2
x2y
2.- Dada la función f(x, y) =
xy − 3
(a) Razona si es diferenciable en el punto (1,1) y, si lo es, calcula la diferencial de la función
en ese punto.
(b) Utiliza la diferencial para calcular un valor aproximado de f(1'1,0'8) .
4.- Sea C(x, y) la función de costes total de una empresa que fabrica “x” unidades de un
producto “A” e “y” unidades de un producto “B”. Se sabe que:
∂C ∂C
C(36,20) = 2288 € , = x + 2y , = y + 2x .
∂x ∂y
Se pide:
∂C(36,20) ∂C(36,20)
(a) Calcula e interpreta y .
∂x ∂y
(b) Justifica que la función C(x, y) es diferenciable en (36,20) .
(c) Calcula aproximadamente el coste total de fabricación de 38 unidades del producto “A” y
20 unidades del producto “B”.
5.- El pago anual que efectúa una persona por un préstamo viene dado por la función
Vi
P(V, i, n) = , en donde i es el tipo de interés, V el capital prestado (en euros), y
1 − (1 + i) − n
n el plazo (en años). Para un préstamo de 1000 euros a un plazo de 10 años con i = 0.04 , se
pide:
(a) Calcula aproximadamente el efecto sobre el pago anual de un aumento en el tipo de interés
hasta i = 0.0425 .
(b) Calcula aproximadamente el efecto sobre el pago anual si simultáneamente se produce una
disminución del capital prestado de 100 euros y una disminución del plazo de 1 año.
23
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
6.- Los beneficios (B) de la industria del automóvil en Europa en millones de euros
evolucionan en función del precio del petróleo (p) en dólares/barril, del crecimiento económico
(g) en puntos porcentuales y de los salarios medios mensuales (w) en euros. No se conoce la
forma exacta que relaciona estas variables, pero se estiman los efectos de cambios en cada
variable por separado en la situación actual. Con el barril a 90 dólares, un crecimiento
económico del 2.5% y unos salarios medios mensuales de 2000 euros, los beneficios han sido
de 500 millones de euros y los efectos estimados son
∂B ∂B ∂B
= −15, = 50, = 0.5.
∂p s ∂g s ∂w s
(a) Determina las unidades en las que se miden estas derivadas parciales.
(b) Obtén los beneficios aproximados que se obtendrán el próximo año si el petróleo baja a 82
dólares por barril, la economía crece un 1.5% , y los salarios medios mensuales suben hasta
2050 euros. ¿Qué hipótesis matemática es necesaria para calcular estos beneficios?
(c) Calcula una función de beneficios lineal y aproximada para situaciones económicas
parecidas a la actual.
xLn(1 + i)
7.- La función de beneficios de una empresa viene dada por B(x, p, i) = 2
en donde
p
x son las unidades de producto fabricadas, p es el precio del producto (en u.m.) e i es la
inversión en publicidad (en u.m.).
(a) Si actualmente se fabrican 1000 unidades de producto y se venden a 2 u.m. la unidad, con
una inversión en publicidad de 9 u.m., calcula e interpreta las derivadas parciales de B en la
situación actual.
(b) Calcula aproximadamente los beneficios que se obtendrían si se fabricasen 100 unidades
más, el precio aumentase en 0’5 u.m. y la inversión en publicidad pasase a ser 15 u.m.
¿Conviene hacer este cambio?
xe y
8.- Calcula el polinomio de Taylor de grado 1 de la función f(x, y) = ln(x + y) + en el
y +1
punto (1,0) y utilízalo para calcular una aproximación del valor de la función en el punto
(0.9, 0.1) .
x + 2y 3
9.- Calcula el polinomio de Taylor de grado 1 de la función f(x, y) = 2 en el punto
x +y
(1,0) .
24
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
10.- Calcula los polinomios de Taylor de grado 1 y 2 de las siguientes funciones en los puntos
indicados:
(a) f(x, y) = cos(x − y) en el punto (π,0 ) .
punto (3,1) .
25
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
15.- Calcula las direcciones de máximo crecimiento, máximo decrecimiento y crecimiento nulo
de las siguientes funciones en el punto indicado:
3x + y
(a) f(x, y) = (x − y)e x
en el punto (1,0) .
( )
(b) f(x, y, z) = (xyz) + ln x − z 2 en el punto (1,1,0) .
(
(e) z(u, v) = ln u 2 + v , ) u(x, y) = e x
2 + y2
, v(x, y) = x 2 + y .
e x lny
(f) f(x, y, z) = , y(x, z) = e xz .
z
19.- Calcula el vector gradiente de las funciones compuestas definidas por las siguientes
funciones en los puntos indicados usando la regla de la cadena:
(a) f(x, y) = e x y, x(t) = t 2 , y(t) = 3t en el punto t = 0 .
e x lny
(c) f(x, y, z) = , y(x, z) = e xz en el punto (x, z) = (0,1) .
z
(d) t(u, v) = u + e v , u(x, y, z) = (xy + z), v(x, z) = z + x 2 en el punto (x, y, z) = (2, π,0) .
26
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
20.- Calcula la diferencial de las funciones compuestas definidas por las siguientes funciones
usando la regla de la cadena:
(
(a) f(x, y, z) = x 2 + y 2 + z 2 , )3 r
x(r, s) = r + s, y(r, s) = , z(r, s) = r − s .
s
(b) z(u, v) = u 3 v 3 + u + 1, u(x, y) = x 2 + y 2 , v(x, y) = e x − y − 1 .
(c) f(u, v) = u 3 v 3 + u + 1, v(u) = e u − 1 .
u
(d) z(u, v) = ln , u(x, y) = 3 x + y , v(x) = sen 2 (x) .
v
(e) f(u, v) = v + e u , u(x, y, v) = (xv + y) .
∂z ∂z
21.- Calcula la expresión de las derivadas parciales , siendo z = f(x, y) donde
∂u ∂v
x = F(u, v, w), y = G(u, v, w ) .
dB
(e) No podemos calcular la función compuesta B(P) , pero sí que podemos calcular .
dP P
0
27
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
23.- El índice de precios al consumo de una economía depende de los índices de precios
sectoriales ( x : agricultura, y : industria, z : servicios) según la función
I(x, y, z) = 0.2x + 0.35y + 0.35z.
Por otra parte, estos índices de precios son a su vez función del nivel de salarios (s) y del tipo
de interés (r) según las funciones
24.- Sea B(x, p, p′) la función de beneficios de una empresa que fabrica un único bien,
en donde x es la cantidad fabricada del bien, p es su precio y p ′ es el precio medio de
la competencia. En el instante actual para el nivel de fabricación x = 100 unidades y los
precios p = 30 u.m. y p ′ = 32 u.m. se estima que
∂B ∂B ∂B
= 4, = −2, = 3.
∂x (100,30,32) ∂p (100,30,32) ∂p ′ (100,30,32)
Supongamos que la competencia ajusta sus precios según los de la empresa, de modo
que p ′ = p + 2 .
∂B ∂B
(a) Calcula y . Explica la diferencia entre estas derivadas y las dos
∂x (100,30) ∂p (100,30)
primeras del enunciado, desde un punto de vista matemático y en cuanto a su
interpretación económica.
(b) Estima los beneficios de la empresa si se produce simultáneamente un aumento del
nivel de producción de 2 unidades y un aumento del precio de 0.5 u.m. ¿Qué
hipótesis necesito exigir sobre B(x, p) para realizar esta aproximación?
25.- La recaudación por IVA (R) es el producto del tipo impositivo (i) por el gasto en
consumo (G) :
R(i, G) = i ⋅ G.
Sin embargo, ambas variables no son independientes ya que un aumento en el tipo impositivo se
estima que tendría una influencia negativa en el consumo. En la situación actual, el gasto es de
G = 100 millones de euros con un tipo impositivo de i = 0.16 , y se estima que
dG
= −150.
di 0.16
28
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
27.- Las ecuaciones siguientes definen una función z(x, y) en un entorno del punto (x 0 , y 0 ) .
Calcula las derivadas parciales de dicha función en (x 0 , y 0 ) .
1 1
(d) x 2 + zln(xy) + e y + z = 5 con z 2, = − .
2 2
(e) e z + 2xy − (yz) = 1 con z(1,0) = 0 .
28.- Sea y(x, z) una función implícita dada por x2yz+xseny=2π alrededor del punto
(x,y,z)=(1,π,2 ) . Calcula la diferencial de y(x, z) en el punto (x,z)=(1,2) con
dx = −0'2, dz = 0'1 .
29.- Sea x(y, z) una función implícita dada por f(x, y, z) = − x 2 + y 2 z + z 3 = 1 alrededor del
∂x ∂x
punto ( x, y, z) = (3,1,2) . Calcula las derivadas parciales , en el punto ( y,z)=(1,2) .
∂y ∂z
30.- Calcula las derivadas parciales de la función implícita z respecto x e y dada por la
2 2 2
ecuación f(x,y,z)=x + y +z =14 alrededor del punto (x, y, z) = (1,2,3) .
29
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
31.- Los beneficios de una empresa vienen determinados por la función B(x, y) = e y − x + xy ,
en donde x e y son las cantidades producidas de dos artículos diferentes. Calcula la relación
dy
de sustitución del segundo producto respecto del primero RSP = − si el nivel de
dx
producción actual es (x, y) = (20,20) e interpreta el valor obtenido.
32.- La combinación de consumos de tres bienes (x, y, z) que proporcionan la misma utilidad
para un consumidor es 2lnx + lny + 0.5lnz − ln240 = 0 . Si el consumidor tiene unos
consumos de x = 4 , y = 5 y z = 9 , razona cómo deberían variar los consumos x e y si se
desea disminuir el consumo z en una unidad marginal manteniendo el nivel de utilidad.
Ejercicios de revisión
1.- Sea f : R 2 → R una función diferenciable. Di qué clase de objeto (un número real, un
vector, una matriz o una función) son:
(a) df(1,2)(dx, dy); df(1,2)(3,1); df(x, y)(3,1) .
∂f ∂f
(b) ; .
∂y ∂y (1,2)
30
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
(c) Por otra parte, las cantidades producidas de estos artículos varía con el tiempo x = x(t) ,
y = y(t) , y la empresa estima que
dx dy
= 1, = −0.5.
dt 0 dt 0
dC
Calcula e interpreta .¿Qué diferencia de interpretación existe entre esta derivada y
dt 0
∂C
?
∂t (50,30,0)
(d) Teniendo en cuenta el valor de las derivadas obtenidas en el apartado anterior, ¿qué coste
aproximado cabría esperar el próximo año (t = 1) ? ¿Qué hipótesis debe cumplir la función
C(t) para realizar esta aproximación? ¿Se cumple para esta función de costes?
3.- La producción de una empresa se mantiene constante si los factores productivos cumplen la
dy
relación 25x 1/2 y1/2 = 1000 . Calcula si la empresa utiliza 100 unidades del primer factor
dx
(x) y 16 unidades del segundo (y) , e interpreta económicamente el resultado.
∂f
4.- Dada la función f(x, y, z) = ze xy donde x = −2v, y = 2u, z = ln(u + v) , calcula en
∂u
el punto (u, v) = (1,0) , utilizando la regla de la cadena.
31
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
∂f(5,9)
6.- Sea f(x, y) una función diferenciable en todo R2 tal que =7 y
∂x
df(5,9)(0'1,0'2)=1'5.
Justifica cuál de las siguientes afirmaciones es cierta:
(a) Un aumento de una unidad respecto del valor actual de la variable “y” manteniendo fijo el
de la variable “x” supone un aumento aproximado de 1’5 unidades en el valor de la función.
(b) Un aumento de una unidad respecto del valor actual de la variable “y” manteniendo fijo el
de la variable “x” supone un aumento aproximado de 4 unidades en el valor de la función.
(c) Un aumento de una unidad respecto del valor actual de la variable “y” manteniendo fijo el
de la variable “x” supone una disminución aproximada de 4 unidades en el valor de la
función.
7.- Una empresa fabrica tres bienes y obtiene un beneficio B(p1 , p 2 , p 3 ) donde p i es el precio
del bien i, i = 1,2,3 . Los precios de los productos se fijan en función del precio de las dos
materias primas que lo componen:
1 3 3 1 2
p1 = q 1 + q 2 , p 2 = q1 , p 3 = q1 + q 2 .
2 2 5 3 3
Se sabe que:
1 18 10 1669
∇B(p1 , p 2 , p 3 ) = 2p1 ,2, , B 6, , = .
6 5 3 45
(a) Obtén, aplicando la regla de la cadena, las derivadas parciales de la función de beneficio
respecto de los precios de las materias primas, cuando q 1 = 6, q 2 = 2 .
(b) Calcula cuál sería, aproximadamente, el beneficio que obtendría la empresa si los precios de
las materias primas fueran q 1 = 6'5, q 2 = 1'75 .
8.- Sea C(x, p, q ) la función de costes de una empresa, donde x es la producción (en unidades
de producto)y p, q son los precios (en euros) de los dos inputs que utiliza. Actualmente
x = 1200, p = 6, q = 7, C(1200,6,7) = 25000 . Además,
∂C ∂C ∂C
= 12, = 4, = 6.
∂x (1200,6,7) ∂p (1200,6,7) ∂q (1200,6,7)
(a) Interpreta estas derivadas.
(b) ¿Qué variación cabría esperar en la función de costes si el precio del primer input pasa a ser
p = 4?
(c) Supuesto que C sea diferenciable, ¿qué coste cabría esperar si el precio del primer input
pasa a ser p = 4 y el del segundo q = 10 ?.
32
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
10.- Sea y la función de beneficios de una empresa que viene dada por la relación
f(x, y, z) = 5x − 12z − xy + y 2 = 393 donde y es la función implícita de las variables x y z ,
que representan las cantidades vendidas de los bienes A y B respectivamente.
(a) Determina, usando la derivación implícita, qué opción será más beneficiosa para la empresa,
vender una unidad más del bien A o vender 1 unidad más del bien B, si las cantidades
vendidas son x = 5, z = 11 .
(b) Se considera ahora que las cantidades vendidas dependen de los precios unitarios de ambos
bienes p1 y p 2 , según las relaciones x = − p1 + 4p 2 , z = 5p1 − 2p 2 . Calcula,
utilizando la regla de la cadena, los beneficios marginales siendo los precios actuales
p1 = 3, p 2 = 2 .
33
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
34
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
(d)
∫x 6
+3 (e)
∫ sen(2x − 3)dx (f)
∫ (cos 2x − sen3x )dx
4
3 x
dx
∫ xcos xdx ∫e ∫ ln x dx
(a) (b) x
sen xdx (c)
∫ x e dx
(d) 2 x
35
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
5
5.- Calcula ∫0
f(x) dx para las siguientes funciones:
36
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
9.- Se conoce el coste marginal que supone construir un edificio, CMg(x), de altura x (en
metros) y viene dado por la siguiente función expresada en miles de euros por metro:
dCT
CMg(x) = = 10 + x + 0.2x 2
dx
donde x indica la altura en metros del edificio y CT es el coste total de construir todo el edificio.
Se pide:
(a) El coste de construir entre el metro 40 y 50.
(b) El coste de construir todo el edificio de 50 metros.
(c) El coste medio por metro de construir todo el edificio de 50 metros.
10.- La función que indica el salario adicional que percibe un individuo representativo al
cumplir un año más de edad es w(x) = −6 + 0,2x , donde w es el salario adicional en euros y x
la edad en años. Se pide:
(a) Calcula la función de salario total en función de la edad W(x) si cuando el individuo tiene 30
años, el salario anual es de 1.710 euros.
(b) Calcula el salario total que percibirá el individuo a lo largo de su vida laboral (entre 25 y 65
años).
(c) Calcula el salario medio anual entre los 25 y 65 años.
11.- La función de costes de una empresa es tal que el coste fijo es CF = 80 y el coste marginal
C’ viene dado por la siguiente función del producto C’(q) = 2e0.2q. Determinar la función de
coste total C(q).
12.- La propensión marginal al ahorro en una determinada economía viene dada por la siguiente
función de la renta, Y:
1
S’(Y) = 0.28 – 0.15 .
Y
Si el ahorro es nulo cuando la renta Y es de 90, halla la función de ahorro S(Y).
13.- La tasa de formación del stock de capital de una Economía en un instante t, K(t), viene
dada por la inversión neta en t, I(t). Si dicha función es:
dK 1
I(t) = = 3t 2
dt
y el stock de capital inicial es K(0)=65 miles de millones de euros, obtenga la trayectoria
temporal del stock de capital. Calcular la inversión neta realizada en el intervalo [1,3], es decir,
durante el segundo y tercer año.
37
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
14.- El valor futuro, VF, de una inversión continua de capitales por unidad de tiempo, C(t),
capitalizada a un tipo de interés i durante un periodo de tiempo [0,b] es la siguiente integral
Riemann:
b
VF = ∫ C(t)e i(b − t) dt
0
(a) Calcular el valor final para un ahorrador de una aportación continua de 1000€ al año durante
diez años, periodo [0,10], con i=0,025.
(b) Calcular el valor final si el capital es 1000e0,01t € al año (capital creciente).
(c) Calcular el valor final adicional que se acumula en el décimo año (en el intervalo [9,10]) si
el flujo de capital es el del apartado (a).
−∞
e 2x dx
∫−∞
−
x2 0
(o) 9 dx
∫0 3
( x−1)2
16.- El valor actual, VA, de un flujo continuo de capitales por unidad de tiempo, C(t),
descontado a un tipo de interés i durante un periodo de tiempo [0,b] es la siguiente integral
Riemann:
b
VA = ∫ C(t)e −it dt
0
Se pide:
(a) Calcular el valor actual de un capital continuo de 100€ al mes (capital constante) durante
dos años, periodo [0,24], con i=0,003.
(b) Calcular el valor actual si el capital es 100e0,001t € al mes (capital creciente).
(c) Calcular el valor actual si el flujo de capital es de 100€ al mes durante toda la vida
(perpetuo), es decir, el periodo es [0,+∞[.
38
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
18.- Comprueba que las funciones dadas son soluciones generales de las ecuaciones
diferenciales indicadas en cada apartado. Encontrar la única solución particular que cumple en
cada caso la condición que se indica.
(a) y’+2y=0, y(0)=2 Solución: y(x) = Ae-2x
1 1
(b) y’+y = senx, y(0) = -1 Solución: y(x) = Ae − x − cos x + sen x
2 2
1 1 1
(c) y’+2y = x2, y(0) = 1 Solución: y(x) = − x + x 2 + Ae − 2x
4 2 2
19.- Resuelve:
dy
(a) = 2y
dx
dy x
(b) =−
dx y
( )
(c) 1 + e x y
dy
dx
= ex , y(0) = 1.
( )
(d) 1 + y 2 dx + xy dy = 0 .
dy
(e) senx = ycosx .
dx
(f) x 1 − x 2 dx + y 1 − y 2 dy = 0 , y(0)=1.
(g) y ln y dx + x dy = 0 , y(1)=1.
20.- Resuelve:
dy
(a) + 2y = 1
dx
39
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
dy
(b) + 2xy = 2x , y(0) = -1.
dx
dy
(c) + xy = x
dx
dy y 3
(d) + =
dx x x
22.- Una población de tamaño H cambia a lo largo del tiempo en función de una tasa de
reproducción n y de la entrada neta de inmigrantes I, según la siguiente ecuación diferencial:
dH
= nH + I
dt
Sabiendo que la población inicial es H(0)=44’2 millones, n=0,005 e I=0,15, se pide:
(a) Calcula la función de población total a lo largo del tiempo, H(t).
(b) Obtén el momento t’ en el que la población alcanzará un tamaño de 50 millones.
(c) ¿Cuánto tiempo será necesario para que la población aumente en 3 millones de personas?
Ejercicios de revisión
1.- Razona de qué tipo son las siguientes integrales y calcula su valor si es posible
5 5 +∞
1 dx
∫
(a) xe x dx
3
(b) ∫
2 (x − 2)
1
2
dx (c) ∫ x3
0
+∞ 1 +∞
− 2x x x2
(d) ∫ 3e dx (e) ∫ dx (f) ∫ 1 + x 3 dx
0 1 + 2x
2
0 0
+∞ 1 +∞
- 4 e x
∫ ∫ ∫e
3x
(g) ( x - 1) 3 dx (h) dx (i) dx
x
0 0 -∞
40
COLECCIÓN DE EJERCICIOS DE
MATEMÁTICAS I
CURSO ACADÉMICO 2011-12
3
2 6
x<3
(k) f ( x )dx con f(x) = 4x + 1
dx
(j) ∫ (4 − 2x )3 ∫
1
x≥3
0 0
2
6
x x<4
∫
(l) f ( x )dx con f(x) =
xlnx x ≥ 4
0
+∞
dx
∫ xα con a>0
a
4.- Una empresa se constituyó con un capital inicial de 500000€ y sus beneficios marginales en
los 10 años siguientes han venido dados por Bm(t) = (9 − 2t )e t − 9 €/año. Calcula el beneficio
2
acumulado por la empresa en dicho periodo, el beneficio medio y el capital final de la empresa.
7.- Halla la solución de la ecuación diferencial y '= ycosx que verifica la condición
y(0) = 4.
y'
8.- Halla la solución de la ecuación diferencial =(x−3) que verifica la condición
y2
y(2) = 1/4.
9.- Calcula la función y(x) que verifica la ecuación y´=4xlnx y que satisface la
condición inicial y(1) = 5.
10.- Calcula la función y(x) que verifica la ecuación 6 yy' − x =0 y que satisface la
condición inicial y(1) = 0.
41