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Memoria de Malvinas a través del arte

La actividad 'Representando la memoria de Malvinas' busca expresar las emociones de quienes vivieron la Guerra de Malvinas a través del arte y la escritura, utilizando testimonios reales. Los alumnos analizan relatos de excombatientes, crean producciones artísticas inspiradas en estos testimonios y reflexionan sobre la importancia de recordar el conflicto. El objetivo es mantener viva la memoria de Malvinas y rendir homenaje a sus protagonistas.
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Memoria de Malvinas a través del arte

La actividad 'Representando la memoria de Malvinas' busca expresar las emociones de quienes vivieron la Guerra de Malvinas a través del arte y la escritura, utilizando testimonios reales. Los alumnos analizan relatos de excombatientes, crean producciones artísticas inspiradas en estos testimonios y reflexionan sobre la importancia de recordar el conflicto. El objetivo es mantener viva la memoria de Malvinas y rendir homenaje a sus protagonistas.
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Actividad: Representando la memoria de Malvinas

Objetivo:
Expresar, a través del arte y la escritura, las emociones y vivencias de quienes participaron en la Guerra de Malvinas, basándonos en testimonios reales.

Pasos de la actividad:

1. Análisis de testimonios:

o En grupo de 3 / 4 alumnos leerán relatos de excombatientes y mujeres que estuvieron en la guerra.

o Reflexionarán sobre sus experiencias, emociones y el impacto del conflicto en sus vidas.

2. Creación visual:

o Cada grupo de alumnos elegirá un testimonio que los haya conmovido.

o A partir de este, realizarán una producción artística grupal con la siguiente dinámica:

 A continuación, se les entrega la silueta de referencia de las Islas Malvinas, la van pasando por cada grupo: Deberán colocar la
hoja sobre una ventana o contra una luz. Luego, poner otra hoja encima y calcar el dibujo siguiendo las líneas que se ven a través
del papel.

 Diseño con tipografías: Cada grupo completará la silueta de las Islas Malvinas con las palabras que más los hayan impactado y
que deseen destacar de los relatos leídos. (Observar el ejemplo de la técnica).

 Mural colectivo: Cada grupo pegará en la pizarra sus producciones para formar un mural colaborativo.

3. Reflexión final:

o Cerraremos con una reflexión elaborada entre todo el grupo sobre la importancia de recordar Malvinas y el impacto de la guerra en la
sociedad actual.

Cierre:
Esta actividad no solo nos ayuda a conocer más sobre la guerra, sino que también nos permite conectar con sus protagonistas de una manera más
profunda. A través del arte, buscamos mantener viva la memoria de Malvinas y rendir homenaje a quienes la vivieron en primera persona.
1. Testimonio de María González (Enfermera en el buque hospital) "Nunca olvidaré los rostros de los jóvenes heridos que atendimos en el buque hospital. Algunos
apenas tenían 18 años, pero mostraban una valentía que conmovía. Trabajábamos sin descanso, tratando de aliviar su dolor y darles un poco de esperanza. La
guerra me enseñó la fragilidad de la vida y la fortaleza del espíritu humano."

2. Testimonio de Juan Pérez (Soldado en la batalla de Monte Longdon) "La noche era oscura y el frío calaba hasta los huesos. Nos ordenaron avanzar y pronto nos
vimos envueltos en un infierno de disparos y explosiones. Perdí amigos, vi el miedo en los ojos de compañeros, pero también sentí el orgullo de luchar codo a
codo con ellos. Sobrevivir fue un milagro y, al volver, comprendí que nuestra batalla no terminó en las islas, sino en el intento de seguir adelante con nuestras
vidas."

3. Testimonio de Laura Ramírez (Hermana de un soldado caído) "Mi hermano partió con entusiasmo, convencido de que estaba defendiendo a su patria. Sus
cartas reflejaban su amor por la familia y su deseo de volver. La última que recibimos decía que la situación era difícil, pero que no perdiera la fe. Nunca
regresó. La guerra me dejó un vacío imposible de llenar, pero también el compromiso de mantener viva su memoria."

4. Testimonio de Carlos Fernández (Piloto de la Fuerza Aérea) "Cada misión era un desafío contra el tiempo y el enemigo. Sabíamos que volar sobre el Atlántico
Sur significaba arriesgarlo todo. Muchos no volvieron. Recuerdo el día en que mi avión fue alcanzado y tuve que eyectarme en el mar. Flotando en esas aguas
heladas, pensé que mi historia terminaba allí. Pero me rescataron. Desde entonces, vivo con la responsabilidad de honrar a quienes no tuvieron la misma
suerte."

5. Testimonio de Ana Lucero (Maestra en 1982) "La guerra no solo se libró en las islas, también golpeó a quienes quedamos en casa. En la escuela, intentábamos
explicar a los niños lo que pasaba sin sembrar miedo. Recibíamos noticias a cuentagotas y cada nombre en la lista de caídos era una herida en nuestra
comunidad. La guerra me enseñó que la paz es un tesoro que debemos proteger."

6. Testimonio de Emilio Serrano (Profesor de Historia en 1980) "Recuerdo las clases sobre la soberanía de las islas como un tema recurrente en mis lecciones. Pero
nunca imaginé que dos años después, algunos de mis alumnos partirían a una guerra que marcó sus vidas para siempre. Al reencontrarlos después del conflicto,
vi en sus rostros la dureza de la experiencia vivida. La historia ya no era solo teoría, sino cicatrices en carne propia."

7. Carta de una madre a su hijo en Malvinas (22 de abril de 1982) "Hijo, hoy he recibido tu carta. Tratá de aguantar todo lo que estás pasando. Papá y mamá están
esperando volver a darte un beso. Hijo querido, cuidate, aguantá todo lo que puedas. Pensá solo en estar con nosotros que te amamos. Si Dios quiere, pronto
estarás junto a nosotros. No me falles, cuidate. Todo lo que está pasando te va a parecer un sueño, esto no va a pasar de una pesadilla. Toda América se unió
con Argentina y los ingleses están aflojando. No creas que estás en la isla solo, yo estoy con vos. El beso que te mando te dará un calor que necesitás. Viví para
que tu mamá viva."

8. Carta de Edgardo Esteban a su familia (28 de mayo de 1982) "Querida familia, espero que cuando llegue esta carta se encuentren todos bien. Estoy con un poco
de frío, pero de salud muy bien. Ya comienza a asomarse el invierno y los días se hacen más cortos. Anoche, como casi siempre, los barcos ingleses nos
bombardearon y tiraron al grupo dos proyectiles que cayeron cerca, muy cerca. Pero la Virgen, que nos protege, hizo que no hubiera ninguna novedad con
todos los soldados. Mamá, te necesito mucho, pero entendí que la Patria me necesita tanto o más que vos. Cuando vuelva, no pienso desaprovechar el tiempo
con ustedes. Los quiero mucho. Viva la Patria."
9. Carta de Fabián Volonté (Isla Soledad, 10 de junio de 1982) "Estimada familia, hoy es un día bastante lindo, salió el sol. Anoche estuve de guardia en la
trinchera y podíamos escuchar cómo nuestro gran cañón sacudía las fragatas inglesas. Hundimos dos y averiamos una. Ahora en estos días nos tenemos una fe
más grande que nunca de que vamos a ganar. Yo por mi parte estoy bien. No necesito más nada que a ustedes, que son mi equilibrio y mi alma. Les mando un
fuerte abrazo y sigo con la firme promesa de volver."

10. Carta de Pino Gardella (En navegación, 13 de abril de 1982) "Querida mamá, hoy es martes, un día de decisión en este buque que no lo aguanto más. Tengo mil
cosas que contarles, lugares que recorrimos: Antártida, Georgias del Sur, Malvinas, Ushuaia... En Georgias pasé mi cumpleaños esperando tomar la isla. Lo que
quiero es volver. Ya hace muchos días que no los veo. Los quiero y extraño mucho."

11. Carta de Fernando Cangiano (29 de abril de 1982) "Querida familia, no sé si esta carta llegará a sus manos porque mañana empieza el bloqueo. Acá todo es
normal, aunque dos noches atrás se escucharon tiroteos y cañoneos. Estoy bien y confiado. Aprovecho a decirles que, aunque no acostumbro a decirlo, los
quiero mucho y los extraño más de lo que ustedes piensan. No se olviden de mí, en cualquier momento vuelvo."

12. Carta de Juan Manuel Coronel (Buenos Aires, 29 de marzo de 1982) "Querida familia, desde que todo esto comenzó, siento que nada volverá a ser igual. La
guerra cambia a las personas, y lo que viví en Malvinas quedó grabado en mi corazón para siempre."
Ejemplo de como completar la silueta copiada a contra luz.

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