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Maria Montessori

María Montessori, nacida en 1870 y fallecida en 1952, fue una pionera en la educación integral del niño y desarrolló un enfoque pedagógico innovador. Su método se centra en la centralidad del niño, un ambiente preparado para el aprendizaje, y el rol del maestro como guía, promoviendo el desarrollo integral. Además, el método ha evolucionado incorporando tecnologías emergentes, un enfoque en la educación emocional y aprendizaje colaborativo.

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Maria Montessori

María Montessori, nacida en 1870 y fallecida en 1952, fue una pionera en la educación integral del niño y desarrolló un enfoque pedagógico innovador. Su método se centra en la centralidad del niño, un ambiente preparado para el aprendizaje, y el rol del maestro como guía, promoviendo el desarrollo integral. Además, el método ha evolucionado incorporando tecnologías emergentes, un enfoque en la educación emocional y aprendizaje colaborativo.

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María Montessori

Nacida el 31 de agosto de 1870 en Chiaravalle, Italia, y fallecida el


6 de mayo de 1952 en Noordwijk, Países Bajos, fue precursora de la
educación integral del niño, así como de una de las corrientes
pedagógicas más innovadoras del siglo XX, fue médica, pedagoga y
filósofa de profesionalización; sus obras fueron:

"El método de la pedagogía científica aplicado a la educación


infantil" (1909).
"El descubrimiento del niño" (1948)
"La mente absorbente" (1949).
"La educación para un mundo nuevo" (1946).
"El niño en la familia" (1923).

Aportes a la pedagogía
Estudiante:
Graciela Elizabeth
Valdez Andrade Centralidad en el niño: Los niños eligen sus actividades y trabajan
a su propio ritmo, lo que fomenta el desarrollo de sus habilidades e
Fecha de entrega: intereses individuales.
4 de marzo 2025
Ambiente preparado: Un ambiente de aprendizaje organizado y
Docente: accesible, diseñado para satisfacer las necesidades de desarrollo del
José Eduardo Ayala niño. Los materiales están dispuestos de manera ordenada y
Tandazo atractiva, lo que facilita la exploración y el aprendizaje.

Materiales didácticos específicos: Variedad de materiales


didácticos diseñados para enseñar conceptos abstractos de manera
concreta y sensorial.

Desarrollo integral: Incluir el desarrollo físico, emocional, social y


cognitivo.

Rol del maestro como guía: Actúa como guía y observador,


facilitando el aprendizaje en lugar de imponerlo.

Evolución del método

• Integración de tecnologías emergentes: Se ha incorporado tecnologías digitales para facilitar el


acceso a recursos educativos y mejorar la experiencia de aprendizaje.

• Enfoque en la educación emocional: Se ha dado mayor importancia al desarrollo emocional de


los niños, integrando actividades que promuevan la inteligencia emocional y el bienestar.

• Aprendizaje colaborativo y proyectos interdisciplinarios: El método Montessori ha adoptado


enfoques de aprendizaje colaborativo y proyectos que abarcan múltiples disciplinas, fomentando el
trabajo en equipo y la creatividad.

• Formación continua de educadores: Los educadores Montessori reciben formación continua para
mantenerse actualizados con las prácticas pedagógicas más innovadoras.

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