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Prueba de Lectura: Boris en la Escuela

El documento es una prueba de lectura complementaria sobre el libro 'Boris un Compañero Nuevo en la Escuela' para estudiantes de 8° básico. Incluye preguntas de opción múltiple, verdadero o falso, y actividades de numeración y dibujo relacionadas con la historia. La prueba tiene un puntaje total de 25 puntos y una exigencia mínima de 60% para aprobar.

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Prueba de Lectura: Boris en la Escuela

El documento es una prueba de lectura complementaria sobre el libro 'Boris un Compañero Nuevo en la Escuela' para estudiantes de 8° básico. Incluye preguntas de opción múltiple, verdadero o falso, y actividades de numeración y dibujo relacionadas con la historia. La prueba tiene un puntaje total de 25 puntos y una exigencia mínima de 60% para aprobar.

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Prueba de Lectura Complementaria Nota:

“Boris un Compañero Nuevo en la Escuela”


Fecha de aplicación: 26 de Marzo de 2019

Nombre alumno(a): Curso: 8° básico Exigencia: 60%

Puntaje ideal: 25 pts. Puntaje nota 4.0: 15 pts. Puntaje Obtenido:

I) Escucha atentamente y encierra la alternativa correcta. (14 puntos)


1.-El personaje principal del libro es:
a) Fergus. b) Clueca. c) Boris.

2.- ¿Cómo era Boris?


a) Un oso rosado y acolchadito. b) Un oso enorme, muy peludo y c) Un oso blanco y pequeño.
tenebroso.
3.- ¿Qué animal era Boris?
a) Un zorro. b) Un topo. c) Un oso.

4.- ¿Quién era Clueca?


a) La profesora. b) La mamá. c) La compañera.

5.- ¿Cómo reaccionaron los animales cuando la Señorita Clueca les dijo que el nuevo compañero era un oso?
a) Lloraron. b) Se enojaron. c) Gritaron de alegría.

6.- ¿Qué sucedió cuando Boris se sentó en la silla?


a) Se sintió un gran viento. b) Se sintió un gran crujido. c) No se sintió nada.

7.- ¿De qué animales salvó Boris a sus compañeros?


a) De unas ratas. b) De unos gatos. c) De unos perros.

II) Escribe V (verdadero) o F (falso) según corresponda. (5 puntos)

1.- _____ Boris era un oso de peluche.


2.- _____ Para el almuerzo Boris se comió un enorme frasco de miel.

3.- _____ En el recreo Boris jugó a las escondidas con sus compañeros.

4.- _____ Boris estaba muy triste porque nadie quería jugar con él.

5.- _____ Al final de la historia Boris hizo muchos amigos.

III) Observa las imágenes y numera las situaciones según ocurrieron en la historia. (4 puntos)
Numera del 1 al 4.

IV) Dibuja y colorea la escena que más te gusto de la historia. (2 puntos)

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