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Divisiones de Tres Dígitos y Restos

El documento presenta actividades sobre divisiones con dividendos de tres dígitos y divisores de un dígito, incluyendo pasos para resolver divisiones, cálculos de cocientes y restos, y problemas relacionados. También se solicita mostrar ejemplos de divisiones específicas y resolver problemas matemáticos. Finalmente, se plantea la posibilidad de repartir una cantidad de metros en partes iguales.

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Divisiones de Tres Dígitos y Restos

El documento presenta actividades sobre divisiones con dividendos de tres dígitos y divisores de un dígito, incluyendo pasos para resolver divisiones, cálculos de cocientes y restos, y problemas relacionados. También se solicita mostrar ejemplos de divisiones específicas y resolver problemas matemáticos. Finalmente, se plantea la posibilidad de repartir una cantidad de metros en partes iguales.

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ACTIVIDADES: DIVISIÓN CON DIVIDENDOS DE TRES DÍGITOS Y DIVISORES DE UN

DÍGITO

1. Describe los pasos que puedes realizar para resolver las siguientes divisiones.

a) b)

……………………………………………..... …………………………………………….....

……………………………………………..... …………………………………………….....

……………………………………………..... …………………………………………….....

……………………………………………..... …………………………………………….....

……………………………………………..... …………………………………………….....

……………………………………………..... …………………………………………….....

……………………………………………..... …………………………………………….....

2. Calcula el cociente de las siguientes divisiones. Puedes usar barras o cubos de


bloques multibase.

a) b)

El cociente es: …………….………… El cociente es: ………………………

c)
d)

1
El cociente es: ……………….………
El cociente es: …………………………
3. Calcula el resto de las siguientes divisiones. Puedes usar barras o cubos de bloques
multibase.

a) b)

El resto es: …………….………… El resto es: ………………………

c)
d)

El resto es: ……………….………

El resto es: …………………………

4. Muestre tres divisiones que cumplan las siguientes condiciones:

a) 3 divisiones donde el dividendo tenga tres dígitos, el divisor un dígito y el resto es 5.


TAREA

2
b) 2 divisiones que se pueden formar con la igualdad

8’7’5’: 6 =145
27
35
5
#

5. Resuelve los siguientes problemas:

a) En una división, el dividendo es 400, el cociente 57 y el resto 1, ¿cuál es el


divisor?
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….

b) En una división, el cociente es 60 y el resto es 2, explica si es posible saber cuál


es el dividendo.

…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….

3
c) En una división, el divisor es 28, el cociente 35 y el resto 5, ¿cuál es el dividendo?

…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….

6. Explique si es posible repartir 910 metros en partes iguales como muestran las
siguientes figuras sin usar números decimales.

910 metros en 4 partes iguales

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………

910 metros en 7 partes iguales

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………

4
Elaborado por: Ministerio de Educación de Chile.

5
TAREA
DIVIDIR LOS SIGUIENTES
EJERCICIOS
a) 567:5 =

b) 6345 : 3 =

c) 890 : 4 =

d) 880 : 8 =

e) 958 : 9 =

f) 1000 : 3=

g) 453 : 5 =

6
h) 908 : 4 =

i) 431 : 3 =

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