UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
Escuela de Formación Docente para la Educación Infantil y Básica
Dr. Rafael Luciano García
Ejercicio: Diario Reflexivo No.____
Cada estudiante deberá llevar un diario reflexivo en el que registre sus experiencias, aprendizajes y
reflexiones después de cada sesión. Este ejercicio ayudará a mejorar la comprensión, fortalecer el
pensamiento crítico y fomentar la autoevaluación del proceso de aprendizaje.
A continuación, completa cada sección de tu diario reflexivo después de cada sesión de clase.
Responde con sinceridad y detalle para fortalecer tu aprendizaje.
1. Datos de la sesión de aprendizaje
📅 Fecha: ___________
👨🏫 Asignatura: ___________________________ sección______
📌 Tema (s) de la clase: ___________________________
1. Reflexión sobre la carta a un amigo
2. Retroalimentación de la anterior (resultados de la lectura de los tipos aprendizajes).
3. Análisis de los resultados de la evaluación diagnóstica.
4. Asignación de Tareas:
a. Leer para entender programa de asignatura.
b. Leer para entender y comprender el protocolo para elaborar resúmenes de lectura.
c. Completar el diario reflexivo.
5. Cierre pedagógico
2. Resumen de la clase (Escribe con tus propias palabras qué se trabajó en la sesión)
✍️Principales ideas o conceptos abordados por cada tema
1. Reflexión sobre la carta a un amigo
📌 Actividad destacada que me ayudó a entender el tema:
1. Reflexión sobre la carta a un amigo
Visualización de un video con el poema
1. (descripción) introducción de actividad, que pasó, como pasó y que
entendí.
Retroalimentación de la anterior (resultados de la lectura de los tipos aprendizajes).
DR. RAFAEL LUCIANO GARCÍA
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2. Preguntas reflexivas sobre el o los tipos de aprendizaje que utilizo
(descripción) introducción de actividad, que pasó, como pasó y que
entendí.
Análisis de los resultados de la evaluación diagnóstica. (descripción) introducción de
actividad, que pasó, como pasó y que entendí.
1. Preguntas guiadas. ¿Cómo me siento con mis resultados? ¿Cómo
reaccioné? ¿Cómo influyen estos resultados en mi percepción sobre la
carrera? ¿Estoy avanzando hacia meta académica y profesional?
¿Qué acciones puedo tomar para mejorar mis resultados en el futuro?
(descripción) introducción de actividad, que pasó, como pasó y que
entendí.
Tareas:
1. Leer para entender y comprender el programa de asignatura, disponible en la portada de la
asignatura en la plataforma y enviado por el grupo. (qué hicieron y como lo hicieron).
2. Leer para comprender el Protocolo, orientaciones y pautas para resúmenes de lectura de la
asignatura. No es necesario hacer un resumen, solo entender su contenido. Anoten cualquier
duda o inquietud para que podamos discutirlas en clase. (qué hicieron y como lo hicieron).
3. Completar el diario reflexivo con profundidad. Cada pregunta tiene un propósito y, en conjunto,
les ayudarán a reflexionar sobre qué aprenden y cómo aprenden. Esto les permitirá autorregular
su aprendizaje y desarrollar autonomía. Cuanto más profunda sea su reflexión, mayor será su
avance. (qué hicieron y como lo hicieron).
4. Comprometerse con responsabilidad y dedicación en cada una de sus tareas.
📚 ¿Cómo se relaciona lo que se trabajó en la clase pasada con lo que ya sabía o con experiencias
anteriores?
3. Reflexión personal (Analiza tu aprendizaje y emociones durante la clase)
💡 ¿Qué aspectos de la clase me parecieron más interesantes o útiles? Lo que más me llamó la
atención o encontré:
❓Algo que no comprendí del todo o me generó dudas:
❓ ¿Cómo se relaciona lo aprendido con mi vida académica o profesional?
❓ ¿Cómo me sentí durante la clase? (Motivado, confundido, interesado, etc.) y por qué?
DR. RAFAEL LUCIANO GARCÍA
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4. Aplicación y utilidad (Piensa en cómo esta experiencia te será útil en el futuro)
🔍 ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido en mi vida académica o profesional?
🎯 Situaciones en las que podría utilizar este conocimiento:
5. Dudas e inquietudes (Formula preguntas para profundizar tu aprendizaje)
❓ Algo que quisiera investigar más sobre el tema:
📝 Preguntas que quiero hacer en la próxima clase:
6. Compromisos y acciones a seguir (Reflexiona sobre qué harás para mejorar tu aprendizaje)
o Compromisos
o ¿Qué haré para reforzar mi aprendizaje?
o ¿Qué estrategias utilizaré para mejorar mi comprensión del tema?
o ¿Qué recursos adicionales voy a consultar?
o ¿Cómo puedo fortalecer mi participación en clase?
Acciones
📖 Para reforzar lo aprendido, voy a:
✅ Leer más sobre… ___________________________
✅ Practicar con… ___________________________
✅ Pedir ayuda en… ___________________________
Este ejercicio te ayudará a convertirte en un estudiante más reflexivo y consciente de tu aprendizaje.
¡No olvides traer tu diario actualizado a clase!
DR. RAFAEL LUCIANO GARCÍA
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