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Control de Lectura: "1984" Evaluación

El documento es un control de lectura sobre la novela '1984' de George Orwell, destinado a estudiantes de 4° año medio. Incluye preguntas de selección única y términos pareados para evaluar la comprensión del contenido y la reflexión sobre temas centrales de la obra. También se requiere una respuesta de desarrollo que relacione la manipulación del lenguaje en la novela con fenómenos actuales como las fake news.
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El documento es un control de lectura sobre la novela '1984' de George Orwell, destinado a estudiantes de 4° año medio. Incluye preguntas de selección única y términos pareados para evaluar la comprensión del contenido y la reflexión sobre temas centrales de la obra. También se requiere una respuesta de desarrollo que relacione la manipulación del lenguaje en la novela con fenómenos actuales como las fake news.
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CONTROL DE LECTURA

“1984”
FILA A 04/04/25

Nombre: NOTA:

Curso: 4° año Medio Fecha:

Puntaje total: 37 puntos Puntaje obtenido:

Objetivos de Aprendizaje: Demostrar la comprensión de la novela “1984”, a través


de preguntas de contenido y de reflexión.

Instrucciones: La evaluación en individual. Se debe responder con letra clara y legible para la
adecuada lectura.
No debes copiar a tu compañero para evitar sanciones.

Se descontarán hasta 5 décimas por faltas de ortografía reiteradas y repeticiones excesivas.

Criterios para evaluar la redacción:

1. Claridad de la letra.
2. Uso de puntuación adecuada.
3. Coherencia en las ideas.
4. Responde lo solicitado específicamente.
5. Argumenta claramente su opinión con evidencias.

I) Selección única. Lee con atención las siguientes preguntas y encierra en un círculo la alternativa
que consideres correcta (24 puntos)

1. ¿Qué objeto compra Winston en una tienda de 2. ¿Cuál es el lema del Partido que aparece en
compraventa de un barrio miserable? el Ministerio de la Verdad?

a) Un reloj de pulsera. a) "La paz es la guerra".


b) Una pluma estilográfica. b) "La verdad es relativa".
c) Una botella de ginebra. c) "La ignorancia es la fuerza".
d) Un libro en blanco. d) "El pasado es mutable".
3. ¿Qué evento colectivo se realiza diariamente 4. ¿Qué personaje trabaja en el Departamento
en el Ministerio de la Verdad? de Novela y lleva un cinturón rojo de la Liga
Juvenil Anti-Sex?
a) Las Sacudidas Físicas.
b) Los Dos Minutos de Odio. a) Syme.
c) La Semana del Odio. b) La señora Parsons.
d) Los discursos del Gran Hermano. c) Julia.
d) La mujer del cabello color arena.

5. ¿Qué hace Winston para asegurarse de que 6. ¿Qué simboliza la Neolengua en la sociedad
no descubran su Diario? de Oceanía?

a) Lo quema después de escribir. a) La diversidad cultural.


b) Lo esconde bajo el suelo. b) La promoción de la educación superior.
c) Deja un cabello entre las páginas. c) El control del pensamiento mediante la
d) Lo guarda en el cajón de su mesita. reducción del vocabulario.
d) La libertad de expresión.
7. ¿Por qué Winston escribe "ABAJO EL GRAN 8. ¿Qué representa el Ministerio de la Paz en la
HERMANO" repetidamente en su Diario? novela?

a) Para practicar su caligrafía. a) La promoción de la diplomacia internacional.


b) Como un acto de rebelión contra el Partido. b) La organización de eventos culturales.
c) Por órdenes de O’Brien. c) La gestión de asuntos relacionados con la
d) Para confundir a la Policía del Pensamiento. guerra.
d) La protección de los derechos ciudadanos.
9. ¿Qué intención tiene el Partido al manipular 10. ¿Qué refleja el personaje de Syme al hablar
los registros históricos? sobre la Neolengua?

a) Preservar la cultura ancestral. a) Su desprecio por la intelectualidad.


b) Fomentar el estudio de la historia. b) Su interés en la lingüística histórica.
c) Eliminar cualquier evidencia que contradiga su c) Su entusiasmo por la simplificación del
versión de la realidad. lenguaje como herramienta de control.
d) Honrar a los héroes de la Revolución. d) Su deseo de aprender idiomas extranjeros.
11. ¿Qué crítica social se evidencia en la 12. ¿Cómo se relaciona el concepto de
manipulación de la memoria colectiva por parte "doblepensar" con la sumisión de los
del Partido? ciudadanos?

a) El peligro de la desinformación para mantener a) Fomenta la creatividad intelectual.


el poder absoluto. b) Facilita el acceso a la información veraz.
b) La necesidad de preservar tradiciones c) Permite aceptar contradicciones sin
culturales. cuestionarlas, anulando el pensamiento crítico.
c) La importancia de la tecnología en la d) Promueve el debate político.
educación.
d) La promoción de la autonomía individual.
13. ¿Qué implica la frase "La libertad es la 14. ¿Qué representa la relación entre Winston y
esclavitud" en el contexto de la obra? Julia en la trama?

a) La necesidad de sacrificar derechos a) La lealtad inquebrantable al Partido.


individuales por seguridad colectiva. b) La sumisión a las normas sociales.
b) La crítica al sistema capitalista. c) La búsqueda de intimidad y rebelión contra la
c) La paradoja de que la obediencia al Partido se represión sexual.
presenta como única forma de "libertad". d) La amistad como base de la resistencia.
d) La promoción de la autonomía personal.

15. ¿Por qué el control de la realidad por el 16. 1984 se considera una novela política de
Partido es una advertencia sobre las sociedades tipo:
modernas?
a) utópica
a) Destaca la importancia de la tecnología en la b) satírica
comunicación. c) distópica
b) Critica la falta de acceso a la educación. d) histórica
c) Promueve la transparencia gubernamental.
d) Advierte sobre la manipulación de la
información para controlar masas.
17. ¿Quién es el líder supremo y dictador del 18. ¿Que era la habitación 101?
Ingsoc?
a) Un espacio donde la gente se juntaba a
a) Emmanuel Goldstein adorar al Gran Hermano
b) El gran hermano b) Un lugar de tortura
c) Winston Smith c) La habitación donde vivía Julia
d) O´Brien
d) El escondite de Winston Smith y Julia

19. ¿Qué era la policía del pensamiento? 20. ¿Quiénes eran los "proles"?

a) Era una organización que ayudaba a las A) eran la inmensa mayoría de la población
personas con sus problemas mentales y no pertenecían al Partido
b) Una organización que se caracterizaba por B) eran los hombres más ostentosos de la
arrestar a los ciudadanos que pensaban en población y pertenecían al partido
contra de lo establecido por el Partido C) era la minoría de la población,
c) Policías que invadían los sueños de las marginados de todo tipo de actividad social
personas D) eran los líderes de La Hermandad
d) Seres imaginarios en la novela que escribía
Winston Smith

21. ¿En qué Ministerio trabaja el personaje 22. ¿Qué problema físico tenía Smith?
Winston Smith?
A) le faltaba una oreja
A) Ministerio del Amor B) tenía una ulcera de varices por encima del
B) Ministerio de la Abundancia tobillo derecho
C) Ministerio de la Paz C) Era inválido
D) Ministerio de la Verdad D) estaba quedando ciego

23. ¿cuál es la idea principal que quiere 24. ¿Qué es La Hermandad?


transmitir el libro?
A) Un grupo de jóvenes que ayuda a "la
A) La impunidad con la que falsifican la prole"
historia y transforman la mentira en verdad B) Una comunidad revolucionaria de
B) El valor de la libertad Oceanía
C) El amor como lo más importante que
C) Un supuesto grupo de resistencia dirigido
debe prevalecer en la sociedad
D) La relación entre las ideologías de los por Emmanuel Goldstein
años 80 a las actuales D) Un libro escrito por Winston Smith

II) TÉRMINOS PAREADOS: anota el número al lado del personaje que corresponda (3 puntos)
N° (0,5 c/u) Personaje Acontecimiento/Representación
Winston Smith 1. Simboliza la vigilancia omnipresente.
Julia 2. Figura ambigua que manipula a Winston.
Gran Hermano 3. Rebelión contra el control del Partido.
Syme 4. Defensor de la Neolengua.
Emmanuel Goldstein 5. Enemigo público y chivo expiatorio.
O’Brien 6. Búsqueda de placer y libertad sexual.

III) Respuesta de desarrollo (10 Puntos)


¿Cómo se relaciona la advertencia de Orwell sobre la manipulación del lenguaje en 1984 con
fenómenos actuales como las fake news o la información de violencia y delincuencia que
presentan los medios de comunicación?
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