Versión: 05

Código:
GFPI-F-023

GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

Formato de Planeación, Seguimiento y Evaluación de Etapa Productiva
1. Información general

Regional: SANTANDER

Centro de Formación: CENTRO AGROTURISTICO

Programa de Formación: GESTION AGROEMPRESARIAL No. Ficha 2758221

Modalidad de Formación: Presencial Virtual X A Distancia

Nombre Completo: ROSA INES CORTEZ RESTREPO

Cédula de Cédula de Permiso especial Número libreta

NUIP. Tarjeta de identidad Cédula Digital
Tipo de documento: ciudadanía extranjeria permanente militar (si aplica)

X
N° de Identificación: 1125409856
Teléfono (fijo/móvil): 3027740830
Datos del(de la) Aprendiz
Correo electrónico personal: [email protected]

Correo electrónico
institucional:
Alternativa de etapa PROYECTO PRODUCTIVO
productiva registrada
Fecha de Registro en 11/21/2022
SofiaPlus:
Nombre: ROCIO DEL PILAR BEDOYA ORJUELA
Tipo de documento: CC
N° de Identificación: 65756554
Datos del(de la) Teléfono (fijo/móvil): 3016141188
Instructor(a) con rol de
seguimiento: Correo electrónico
institucional:

Correo electrónico alterno: [email protected]

Teléfono (fijo/móvil): 3016141188

Nombre empresa o entidad SERVICO NACIONAL DE APRENDIZAJE -SENA
coformadora:
Dirección: Calle 16 # 14 -28, Centro
Nit: 899.999.034-1
Correo electrónico
organizacional o
Institucional:

Nombre del jefe inmediato/

Datos del ente Coformador coformador del(de la) JENNY TORRES GARCIA
(Jefe Inmediato o Tutor(a)* aprendiz/tutor(a):
y empresa u organización)
Cargo: INSTRUCTORA DE PROYECTO PRODUCTIVO
Correo electrónico
organizacional o [email protected]
Institucional:

Teléfono (fijo/móvil): 3168356765

Nombre otro contacto: N/A
Correo electrónico
organizacional o N/A
Institucional:

* Tutor(a): resolución 0623 Teléfono (fijo/móvil): N/A

del 2020 y 3546 del 2018.

Nombre de la persona que N/A

Persona en situación de asiste al aprendiz:
discapacidad Tipo de asistencia (Lenguaje
(Si aplica) de señas, apoyo visual, entre N/A
otros):

2. Planeación de etapa productiva Se realiza por una única vez)

Visita - momento N° 1 - Planeación de la Etapa Productiva
Fecha inicio Etapa 3/17/2025 Fecha Fin de Etapa Productiva: (DD/MM/AA) 9/9/2025
Productiva (DD/MM/AA)

Horario
Alternativa de Etapa PROYECTO PROUCTIVO (Indicar si es diurno, nocturno,
Productiva Cargue del Cédula y Certificado
días dedelala EPS (Eny un
semana solo PDF) y Formato 023 Primer Momento
la hora
Diligenciar y firmar el acta de inicio y confidencialidad del proyecto y revisar el acta de compromiso
VIRTUAL del aprendiz.
Redactar estudio de Generalidades del proyecto empresarial y cargarlo en el LMS
Ciudad socorro y fecha concertación actividades: 21 / 03 / 2025 DIA/MES/AÑO
Diligenciar de formaquincenal
y cargar la bitácora PresencialNo. 1 o Virtual _x__
Redactar estudio de Mercados Parte 1 y cargarlo en el LMS.
Diligenciar
Concertación plan de trabajo durante la etapa y cargar
productiva dellaaprendiz
bitácora quincenal No. 2
Primer Avance Desarrollo de producto mínimo viable (PMV)
Diligenciar y cargar la bitácora quincenal No. 3
Redactar estudio de Mercados parte 2 y cargarlo en el LMS.
Diligenciar y cargar la bitácora quincenal No. 4
Relacione las actividades que Segundo avance del desarrollo de producto mínimo viable (PMV)
el(la) aprendiz va a realizar Correcciones al segundo avance del desarrollo del producto mínimo viable (PMV)
según lo acordado con el Diligenciar y cargar la bitácora quincenal No. 5
ente coformador. (Estas Redactar estudio técnico y cargarlo en el LMS.
Actividades a Desarrollar: deben corresponder al Perfil Diligenciar y cargar la bitácora quincenal No. 6
del egresado establecido en Tercer Avance Desarrollo de producto mínimo viable (PMV)
el programa de formación Diligenciar y cargar la bitácora quincenal No. 7
que el aprendiz está Seguimiento etapa productiva: Segundo Momento: Seguimiento
desarrollando) Diligenciar y cargar la bitácora quincenal No. 8
Redactar estudio Organizacional - Legal y cargarlo en el LMS.
Redactar estudio Financiero y cargarlo en el LMS.
Diligenciar y cargar la bitácora quincenal No. 9
Finalización y cargue del desarrollo de Producto mínimo viable.
Diligenciar
GFPI-F-147 Formatoy cargar la de
Bitácora bitácora quincenal
seguimiento No.productiva.
etapa 10
Cargar al LMS Cargue
la plantilla del proyecto
Cedula empresarial final.
y EPS en PDF
Cargar GFPI-F-023 Formato planeación, seguimiento y evaluación etapayproductiva.
Cargar al LMS la plantilla de sustentación del proyecto empresarial PMV.
Describa las evidencias que
GFPI-F-148 Formato ActaSeguimiento
de Compromiso etapa delproductiva
Aprendiz conTercer Momento:
el Proyecto Evaluación
Productivo bajo enfoque empresarial.
Evidencias de Aprendizaje se van a generar, de acuerdo Diligenciar y cargar la bitácora quincenal No. 12
GFPI-F-142 Formato Acta de Inicio y Confidencialidad del Proyecto Productivo bajo enfoque Empresarial
a las actividades a
GFPI-F-144 Formato plantilla de proyecto productivo bajo enfoque empresarial.
desarrollar
Documento en el cual se evidencien los adelantos del desarrollo del PMV desarrollado con el instructor con rol técnico
asignado.

Escoja y transcriba las

competencias TÉCNICAS del
Controlar la calidad del servicio de software de acuerdo con los estándares técnicos
Competencias a Desarrollar programa que planea DESARROLLAR LA SOLUCIÓN DE SOFTWARE DE ACUERDO CON EL DISEÑO Y
desarrollar de acuerdo a las
METODOLOGÍAS DE DESARROLLO
actividades a realizar, estas
deben ser al menos dos (2)

Relacione el o los resultados

APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
Resultados de Aprendizaje de aprendizaje de las DESTREZAS PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
competencias que van a
METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN
desarrollarse

#VALUE!

Nombre y firma del(de la) Aprendiz Nombre y Firma del ente Coformador
(Jefe Inmediato o Tutor(a)* empresa u organización)

#VALUE! Rocio del Pilar Bedoya Orjuela

Nombre y firma Instructor(a) con rol técnico (Si es del caso) Nombre y Firma
(Instructor(a) con rol de seguimiento a etapa productiva)

3. Seguimiento etapa productiva

Visita Segumiento - Momento N° 2 - Seguimiento Etapa Productiva
Periodo Evaluado

Periodo Evaluado: (Periodo

que comprende la fecha del Fecha de inicio: Fecha de fin:
momento de planeación al DD/MM/AA DD/MM/AA
momento del seguimiento

El seguimiento se realizó en Presencial Virtual

forma:

Factores Técnicos

Variable Descripción Valoración Observaciones / Compromisos de mejora

 Demuestra las competencias
Transferencia de específicas del programa de [Satisfactorio] [Por mejorar]
Conocimiento formación en situaciones
reales de trabajo.

Aporta activamente al
Mejora Continua mejoramiento de sus [Satisfactorio] [Por mejorar]
habilidades técnicas y
métodos de trabajo.

Realiza acciones que

fortalezcan su perfil
Fortalecimiento [Satisfactorio] [Por mejorar]
ocupacional potenciando sus
Ocupacional
competencias en el marco
de su proyecto de vida.

Presenta con oportunidad y

Oportunidad y Calidad calidad los productos [Satisfactorio] [Por mejorar]
generados en el desarrollo
de sus actividades.

Administra los recursos para

Responsabilidad Ambiental el desarrollo de sus [Satisfactorio] [Por mejorar]
actividades con criterios de
responsabilidad ambiental.

Utiliza de manera racional

los materiales, equipos y
Administración de Recursos herramientas suministrados [Satisfactorio] [Por mejorar]
para el desempeño de sus
actividades.

Utiliza los elementos de

seguridad y salud en el
Seguridad y salud en el trabajo de acuerdo con la [Satisfactorio] [Por mejorar]
trabajo normatividad vigente
establecida para sus
actividades.

Documentación Etapa Actualiza permanentemente [Satisfactorio] [Por mejorar]

Productiva el portafolio de evidencias.

Factores Actitudinales y Comportamentales

Variable Descripción Valoración Observaciones / Compromisos de mejora

Desarrolla relaciones
interpersonales en las
diferentes áreas de la
empresa en forma
Relaciones Interpersonales armoniosa, respetuosa y [Satisfactorio] [Por mejorar]
enmarcada en la
comunicación asertiva
demostrando un sentido de
pertenencia con la
organización.

Participa en forma activa y

propositiva en equipos de
Trabajo en Equipo trabajo asumiendo los roles, [Satisfactorio] [Por mejorar]
de acuerdo con sus
fortalezas.

Propone alternativas de
solución a situaciones
Solución de Problemas problemáticas, en el [Satisfactorio] [Por mejorar]
contexto del desarrollo de su
etapa productiva.

Es comprometido con las

actividades asignadas y con
Cumplimiento la empresa, demostrando [Satisfactorio] [Por mejorar]
puntualidad y proactividad
en el desarrollo de su etapa
productiva.

Demuestra capacidad para

ordenar y disponer los
Organización elementos necesarios e [Satisfactorio] [Por mejorar]
información que facilite la
ejecución del trabajo y el
logro de los objetivos.

Observaciones complementarias del(de la) instructor(a) con rol de seguimiento: Observaciones del(de la) Aprendiz:
 Observaciones del(de la) responsable ente Coformador:

Nombre y firma del(de la) Aprendiz Nombre y Firma del ente Coformador
(Jefe Inmediato o Tutor(a)* empresa u organización)

Nombre y firma Instructor(a) con rol técnico (Si es del caso) Nombre y Firma
(Instructor(a) con rol de seguimiento a etapa productiva)

4. Evaluación etapa productiva (Este ítem solo se diligencia una vez, al finalizar la Etapa Productiva)

Visita - Momento - N° __3__ Evaluación Etapa Productiva

Periodo evaluado (Fechas

de inicio a fin, de la Fecha de inicio: Fecha de fin:
ejecución de la etapa DD/MM/AA DD/MM/AA
productiva)
H
a
La evaluación se realizó en Presencial Virtual Número de visitas realizadas en
s
forma: toda la etapa productiva
t
a
Evaluación de los factores y cumplimiento
Factores Técnicos
Variable Valoración Observaciones / Compromisos de mejora
Transferencia de [Satisfactorio] [Por mejorar]
Conocimiento
Mejora Continua [Satisfactorio] [Por mejorar]
Fortalecimiento [Satisfactorio] [Por mejorar]
Ocupacional
Oportunidad y Calidad [Satisfactorio] [Por mejorar]
Responsabilidad Ambiental [Satisfactorio] [Por mejorar]

Administración de Recursos [Satisfactorio] [Por mejorar]

Seguridad y salud en el [Satisfactorio] [Por mejorar]

trabajo
Documentación Etapa [Satisfactorio] [Por mejorar]
Productiva
Factores Actitudinales y Comportamentales
Variable Valoración Observaciones / Compromisos de mejora
Relaciones Interpersonales [Satisfactorio] [Por mejorar]
Trabajo en Equipo [Satisfactorio] [Por mejorar]
Solución de Problemas [Satisfactorio] [Por mejorar]
Cumplimiento [Satisfactorio] [Por mejorar]
Organización [Satisfactorio] [Por mejorar]
Retroalimentación ente coformador o reconocimientos especiales

1. Proceso de Formación
del(de la) Aprendiz:

2. Evaluación de las
competencias técnicas del
programa desarrolladas
durante la etapa
productiva, con el fin de
consolidar Información y
analizar la pertinencia del
programa de formación y
las necesidades del sector
productivo

Retroalimentación instructor(a) con rol de seguimiento o reconocimientos especiales

1. Proceso de Formación
del(de la) Aprendiz:
2. Evaluación de las
Competencias Técnicas del
programa desarrolladas
durante la etapa
productiva, con el fin de
consolidar la información y
analizar la pertinencia del
programa de formación y
las necesidades del sector
productivo

Retroalimentación del(de la) aprendiz

1. Proceso de Formación
del(de la) Aprendiz

2. Evaluación de las
Competencias Técnicas del
programa desarrolladas
durante la etapa
productiva, con el fin de
consolidar la información y
analizar la pertinencia del
programa de formación y
las necesidades del sector
productivo

JUICIO DE EVALUACIÓN: APROBADO NO APROBADO

Nombre y firma del(de la) Aprendiz Nombre y Firma del ente Coformador
(Jefe Inmediato o Tutor(a)* empresa u organización)

Nombre y firma Instructor(a) con rol técnico (Si es del caso) Nombre y Firma
(Instructor(a) con rol de seguimiento a etapa productiva)

Ciudad y fecha concertación actividades: / / DIA/MES/AÑO de forma Presencial o Virtual ____

Autorizo al SENA para la recolección y tratamiento de mis datos personales, conforme a la política de datos personales de la entidad, entiendo que los datos serán objeto de recolección,
almacenamiento, uso, circulación, supresión, transferencia, transmisión, cesión y todo el tratamiento, realizados por el SENA.
 Versión: 05

Código:
GFPI-F-023

GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

Formato de Planeación, Seguimiento y Evaluación de Etapa Productiva

INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO DEL FORMATO
NO IMPRIMIR

Generalidades

El diligenciamiento del presente formato es registra la planeación, seguimiento y Evaluación de la Etapa Productiva del aprendiz, pertenece al Proceso Ejecución de la Formación Profesional
Integral. Debe ser diligenciado por el(la) aprendiz, el(la) instructor(a) de seguimiento y ente coformador. Este formato se diligencia según la frecuencia establecida en el Reglamento del
Aprendiz vigente o lineamientos SENA. Una vez diligenciado debe entregarlo en físico o subirlo a la plataforma LMS como evidencia de la Ejecución de la Etapa Productiva por parte de los
aprendices para posterior revisión y retroalimentación por parte del(de la) instructor(a) con funciones del Seguimiento Etapa Productiva asignado por el Centro de Formación.
2. Instrucciones para diligenciar las casillas
NOMBRE DE LA CASILLA INSTRUCCIONES TENER EN CUENTA
1. Información general
Regional Registrar nombre y código de regional
Centro de Formación Registrar nombre y código de Centro de Formación
Programa de Formación Registrar el nombre del programa
Modalidad de Formación Indicar la modalidad de Formación, es decir presencial, virtual
o a distacia.
No.de Ficha Indicar el número de la ficha de formación
Datos del(de la) Aprendiz
Nombre Registrar nombre completo del(de la) aprendiz

NUIP: Número Único de Identificación.

TI: Tarjeta de Identidad
Este tipo de documento debe coincidir con las alternativas CC: Cédula de Ciudadanía
Tipo de Documento: descritas en el aplicativo Sofia Plus (NUIP, TI, CC, CE, PEP) CD: Cédula Digital
CE: Cédula de Extranjería
PEP: Permiso Especial Permanente
Número libreta militar (si aplica)

No. de Identificación: Registrar el número de identificacion del(de la) aprendiz

Teléfono (fijo/móvil): Registrar el telefóno fijo, celular del(de la) aprendiz u otro Estos datos con el fin de no perder el contacto del(de la)
número de contacto. aprendiz vía telefónica
Correo electrónico personal Registrar el correo electrónico personal del(de la) aprendiz

Correo electrónico institucional Registrar el correo electrónico institucional del(de la) aprendiz
sea algunos de los dos: soysena.edu.co o misena.edu.co

Alternativa de etapa productiva registrada Registrar el nombre de la alternativa de Etapa Productiva De acuerdo a las alternativas descritas en el Reglamento
del(de la) aprendiz vigente.
Indicar la fecha en que quedó registrada la alternativa en el
Fecha de registro en SofiaPlus aplicativo SofiaPlus - gestione con la coordinación académica
la información requerida en este item.

Datos del(de la) instructor(a) con rol de seguimiento

Nombre Registrar el nombre completo del(de la) instructor(a) con rol

de seguimiento
NUIP: Número Único de Identificación.
Tipo de Documento: Registrar tipo (NUIP, CC, CE, PEP) CC: Cédula de Ciudadanía
CE: Cédula de Extranjería
PEP: Permiso Especial Permanente
N° de Identificación: Registrar el número de identificación
Correo electrónico institucional Registrar el correo institucional del(de la) instructor(a) con rol
de Seguimiento

Correo electrónico alterno Registrar un correo alterno del(de la) instructor(a) con rol de Para facilitar la comunicación con el instructor(a) en caso de
Seguimiento novedades con el correo institucional.

Teléfono (fijo/móvil): Registrar el número de celular del(de la) instructor(a) con rol
de seguimiento
Datos del ente Coformador (Jefe Inmediato o tutor(a)* y empresa u organización )

Registrar el nombre completo de la empresa o entidad

Nombre empresa o entidad coformadora coformadora (Empresa, Entidad o Institución Gubernamental o
no Gubernamental).

Dirección Registrar la dirección de la Empresa, Entidad o Institución

Gubernamental o no Gubernamental.

Nit: Registrar el numero NIT de la empresa, entidad o Institución

Gubernamental o no Gubernamental.
Registrar el correo organizacional o institucional de la
Correo electrónico organizacional o insitucional Empresa, Entidad o Institución Gubernamental o no
Gubernamental.

Nombre del jefe inmediato / coformador del(de la) Registrar el nombre del jefe inmediato o quien va a supervisar En caso de estar participando en una convocatoria de proyecto
aprendiz/tutor(a) las actividades del(de la) aprendiz en la Empresa, Entidad o productivo, aquí se registran los datos del(de la) instructor(a)
Institución Gubernamental o no Gubernamental). de proyecto productivo.

Cargo Registrar el cargo dentro de la empresa

Correo electrónico organizacional o insitucional: Registrar el correo electrónico institucional del ente
coformador

Teléfono (fijo/móvil): Registrar el número fijo de la empresa y el número del celular

del ente coformador

Nombre otro contacto: En caso de que aplique, registrar el nombre de otro contacto
en la empresa (Coformadora)
Registrar el correo organizacional o institucional de la
Correo electrónico organizacional o Institucional: Empresa, Entidad o Institución Gubernamental o no
Gubernamental.
Persona en situación de discapacidad (Si aplica)

Este espacio se diligencia en caso de que el(la) aprendiz corresponda a “Persona en situación de discapacidad” y requiera para el proceso de sustentación, evaluación y finalización de la
etapa productiva con la alternativa de proyecto productivo, de la asistencia de una persona para que lo apoye en la interpretación, comprensión o comunicación de la información. Tener
presente que la persona que preste la asistencia podrá ser un instructor(a) asignado por el centro de formación o un tercero propuesto por el(la) aprendiz (Familiar, amigo, otro).

En caso de que el(la) aprendiz sea una persona en situación de

Nombre de la persona que asiste al aprendiz: discapacidad, diligencie este espacio con el nombre de la
persona que le asiste.
Tipo de asistencia (Lenguaje de señas, apoyo visual, entre
otros): Aquí se especifica el tipo de ayuda requerida por el(la)
aprendiz para desempeñar sus tareas de manera óptima.
Puede incluir recursos como lenguaje de señas, soporte visual
o tecnologías adaptativas, asegurando un ambiente laboral
inclusivo y adecuado a las necesidades individuales del(de la)
aprendiz.
2. Planeación de etapa productiva
(Se realiza por una única vez)
Fecha inicio Etapa Productiva Indicar la Fecha Inicial de Ejecución de la Etapa Productiva La cual se encuentra registrada en el Sistema de Gestión
del(de la) aprendiz Académico Administrativo

Fecha Fin de Etapa Productiva Indicar la Fecha fin de Ejecución de la Etapa Productiva del(de La cual se encuentra registrada en el Sistema de Gestión
la) aprendiz Académico Administrativo

Alternativa de Etapa Productiva Indicar la Alternativa de etapa productiva seleccionada. Contrato de aprendizaje, Monitoria, Pasantía, Vinculo laboral o
Proyecto productivo.

Horarios Horarios en los que el(la) aprendiz ejecutará su Etapa

Productiva.

Ciudad indicar la ciudad en la que se realiza la concertación o

planeación de actividades
Establezca la fecha en la que se realiza la reunión de
fecha concertación actividades: / / planeación de la etapa productiva teniendo en cuenta el
formato DIA/MES/AÑO

y de forma Presencial o Virtual Seleccione de acuerdo a si la sesión se realizó de forma

presenial o virtual
Concertación plan de trabajo durante la etapa productiva del(de la) aprendiz

Asegúrese de redactar las actividades a realizar utilizando

Relacione las actividades que el(la) aprendiz va a realizar verbos en infinitivo, ya que estas pueden formar parte de la
Actividades a Desarrollar según lo acordado con el coformador. (Estas deben constancia de cumplimiento a satisfacción. Además, al
corresponder al Perfil del egresado establecido en el programa redactar las actividades, asegúrese de que sean claras,
de formación que el(la) aprendiz está desarrollando.) concisas y específicas, describiendo las principales acciones a
realizar.

Describa las evidencias o entregables que se van a generar de

Evidencias de Aprendizaje acuerdo a las actividades a desarrollar. En este apartado
adicionalmente, es importante definir si dichas evidencias
serán entregadas de manera digital o fisica.

Escoja y transcriba las competencias TECNICAS del programa En caso de ser necesario, se pueden agregar la cantidad de
Competencias a Desarrollar que planea desarrollar de acuerdo a las actividades a realizar, filas que se requieran.
estas deben ser al menos dos (2).

Resultados de Aprendizaje Relacione el o los resultados de aprendizaje de las

competencias que van a desarrollarse.

Registrar el nombre completo del(de la) aprendiz y Firma

Nombre y Firma del(de la) aprendiz manuscrita o digital, según sea el caso o si las circunstancias lo
ameritan y sea consensuada esta situación documento como
soporte para la aprobación de la Etapa Productiva.

Registrar el nombre completo del coformador y Firma

Nombre y Firma del Coformador / jefe inmediato del(de la) manuscrita o digital, según sea el caso o si las circunstancias lo
aprendiz ameritan y sea consensuada esta situación entre las partes,
teniendo en cuenta la legalidad de este documento como
soporte para la aprobación de la Etapa Productiva.

Registrar el nombre completo del(de la) instructor(a) con rol

Técnico y Firma manuscrita o digital, en caso de que se
considere pertinente la participación del(de la) instructor(a)
Nombre y firma del(de la) instructor(a) con rol Técnico (Si es técnico
del caso) en esta visita, es decir según sea el caso o si las
circunstancias lo ameritan y sea consensuada esta situación
documento como soporte para la aprobación de la Etapa
Productiva.

Registrar el nombre completo del(de la) instructor(a) con rol

Nombre y Firma del(de la) instructor(a) con rol de de Seguimiento y Firma manuscrita o digital, según sea el caso
Seguimiento a etapa productiva o si las circunstancias lo ameritan y sea consensuada esta
situación documento como soporte para la aprobación de la
Etapa Productiva.

Observaciones Registre los comentarios que considere pertinentes en

relación a la visita correspondiente.
3. Seguimiento etapa productiva
Este apartado se diligencia en la visita de seguimiento que se realiza durante la ejecución de la etapa productiva; es decir, el segundo momento de la etapa productiva.
Indicar en formato DD/MMM/AAAA la fecha de Inicio y la
Periodo Evaluado fecha fin del periodo evaluado en la visita de seguimiento
Etapa Productiva.
Indique si la etapa productiva es realizada de forma presencial,
Modalidad de ejecución virtual o híbrida (en algunas oportunidades de forma
presencial y otro tiempo de manera virtual o remota)

Factores Técnicos

Valoración:
De acuerdo a cada variable y descripción marque si la
valoración es Satisfactorio o Por mejorar.

Observaciones / Compromisos de mejora

Indique las razones por las que se brinda dicha valoración
(indispensable en las valoradas por mejorar).
Factores Actitudinales y Comportamentales

Valoración
Registrar para cada variable la valoración de satisfactorio o por
mejorar
Registrar las correspondientes observaciones para cada
Observaciones / Compromisos de mejora variable sea del coformador, instructor(a) de seguimiento y
del(de la) aprendiz, si es del caso

Observaciones del responsable coformador Registrar las observaciones que aportan al mejoramiento de la Luego de las observaciones se debe registrar el nombre y
calidad de la Formación Profesional Integral firma de quien hace dichas observaciones

Observaciones del(de la) aprendiz Registrar las observaciones que aportan al mejoramiento de la Luego de las observaciones se debe registrar el nombre y
calidad de la Formación Profesional Integral firma de quien hace dichas observaciones
Observaciones complementarias del(de la) instructor(a) con Profundizar en el plan de mejoramiento, indicar si será
rol de seguimiento: necesario agendar un seguimiento complementario.

Registrar el nombre completo del(de la) aprendiz y Firma

Nombre y Firma del(de la) aprendiz manuscrita o digital, según sea el caso o si las circunstancias lo
ameritan y sea consensuada esta situación documento como
soporte para la aprobación de la Etapa Productiva.

Registrar el nombre completo del coformador y Firma

Nombre y Firma del Coformador / jefe inmediato del(de la) manuscrita o digital, según sea el caso o si las circunstancias lo
aprendiz ameritan y sea consensuada esta situación entre las partes,
teniendo en cuenta la legalidad de este documento como
soporte para la aprobación de la Etapa Productiva.

Registrar el nombre completo del(de la) instructor(a) con rol

Técnico y Firma manuscrita o digital, en caso de que se
Nombre y firma del(de la) instructor(a) con rol Técnico (Si es considere pertinente la participación del(de la) instructor(a)
técnico en esta visita, es decir según sea el caso o si las
del caso) circunstancias lo ameritan y sea consensuada esta situación
documento como soporte para la aprobación de la Etapa
Productiva.

Registrar el nombre completo del(de la) instructor(a) con rol

Nombre y Firma del(de la) instructor(a) con rol de de Seguimiento y Firma manuscrita o digital, según sea el caso
Seguimiento o si las circunstancias lo ameritan y sea consensuada esta
situación documento como soporte para la aprobación de la
Etapa Productiva.

4. EVALUACION ETAPA PRODUCTIVA

Visita - Momento - N° ____ Registrar el número que corresponda a la visita o seguimiento

realizado al aprendiz.

Periodo evaluado Fechas de inicio a fin, de la ejecución de la etapa productiva.

Forma de evaluación Registre si la evaluación final de la etapa productiva se realizó

en forma presencial o virtual
Registre en este espacio cuantas visitas fueron realizadas a lo
Número de visitas realizadas en toda la etapa productiva largo de la etapa productiva. Incluya la visita de planeación,
seguimiento y la evaluación final.

EVALUACIÓN DE LOS FACTORES Y CUMPLIMIENTO (Factores

técnicos y Factores actitudinales y comportamentales)

Valoración:
De acuerdo a cada variable y descripción marque si la
valoración es Satisfactorio o Por mejorar.

Observaciones / Compromisos de mejora

Indique las razones por las que se brinda dicha valoración
(indispensable en las valoradas por mejorar).
Retroalimentación ente coformador o reconocimientos especiales

Registrar la retroalimentación sobre el proceso de formación

realizadas por parte del ente coformador, así como las
1. Proceso de Formación del(de la) aprendiz recomendaciones u oportunidades de mejora. Asi como, si
el(la) aprendiz tiene o nó reconocimientos especiales frente a
su desempeño.

Registrar las observaciones realizadas por parte del ente

2. Evaluación de las Competencias Técnicas del Programa coformador, así como las recomendaciones u oportunidades
Desarrolladas durante la Etapa Productiva, Con el Fin de de mejora sobre las competencias del programa desarrolladas
Consolidar Información y Analizar la Pertinencia del por el(la) aprendiz en la Etapa Productiva y si están son
Programa y las Necesidades del Sector Productivo pertinentes para las necesidades del sector productivo. Asi
como, si el(la) aprendiz tiene o nó reconocimientos especiales
frente a su desempeño.

Retroalimentación instructor(a) con rol de seguimiento o reconocimientos especiales

Registrar la retroalimentacion sobre el proceso de formación

1. Proceso de Formación del(de la) aprendiz del(de la) aprendiz y recomendaciones u oportunidades de
mejora. Asi como, si el(la) aprendiz tiene o nó reconocimientos
especiales frente a su desempeño.

2. Evaluación de las Competencias Técnicas del Programa Registrar las observaciones sobre las competencias del
Desarrolladas durante la Etapa Productiva, Con el Fin de programa desarrolladas por el(la) aprendiz en la etapa
Consolidar Información y Analizar la Pertinencia del productiva y si están son pertinentes para las necesidades del
Programa y las Necesidades del Sector Productivo sector productivo. Asi como, si el(la) aprendiz tiene o nó
reconocimientos especiales frente a su desempeño.

Retroalimentación del(de la) aprendiz

Registrar la retroalimentacion sobre el proceso de formación

1. Proceso de Formación del(de la) aprendiz del(de la) aprendiz y recomendaciones u oportunidades de
mejora

2. Evaluación de las Competencias Técnicas del Programa Registrar las observaciones sobre las competencias del
Desarrolladas durante la Etapa Productiva, Con el Fin de programa desarrolladas y si están son pertinentes para las
Consolidar Información y Analizar la Pertinencia del necesidades del sector productivo
Programa y las Necesidades del Sector Productivo

Juicio de Evaluación Marque con una X en aprobado o nó aprobado segun

corresponda.

Registrar el nombre completo del coformador (empresario) y

Firma manuscrita o digital, según sea el caso o si las
nombre y firma del ente coformador / jefe inmediato del(de circunstancias lo ameritan y sea consensuada esta situación Aplica para las alternativas de etapa productiva con
la) aprendiz entre las partes, teniendo en cuenta la legalidad de este intemerdiación laboral
documento como soporte para la aprobación de la Etapa
Productiva

Registrar el nombre completo del(de la) instructor(a) con rol

Técnico y Firma manuscrita o digital, en caso de que se
considere pertinente la participación del(de la) instructor(a)
Nombre y firma del(de la) instructor(a) con rol Técnico (Si es técnico
del caso) en esta visita, es decir según sea el caso o si las
circunstancias lo ameritan y sea consensuada esta situación
documento como soporte para la aprobación de la Etapa
Productiva.

Registrar el nombre completo del(de la) instructor(a) de

Nombre y Firma del(de la) instructor(a) con rol de seguimiento y Firma manuscrita o digital, según sea el caso o si
seguimiento las circunstancias lo ameritan y sea consensuada esta situación
documento como soporte para la aprobación de la Etapa
Productiva

Registrar el nombre completo del(de la) aprendiz y Firma

Nombre y Firma del(de la) aprendiz manuscrita o digital, según sea el caso o si las circunstancias lo
ameritan y sea consensuada esta situación documento como
soporte para la aprobación de la Etapa Productiva

Ciudad y fecha de elaboración: DIA/MES/AÑO Registre el nombre del municipio y la fecha de elaboracion de
la evaluación con formato de DD/MM/AA
Anexo
Seguimiento complementario a etapa productiva SEGUIMIENTO COMPLEMENTARIO ETAPA PRODUCTIVA

Seguimiento - Visita - Momento -N°______ - Seguimiento Registre en este espacio el número consecutivo de visita a la
extraordinario Etapa Productiva que corresponde la visita extraordinaria de etapa pproductiva.

Identifique el lapso de tiempo que se está evaluando en la

Periodo Evaluado: visita.
Forma del seguimiento extraordinario Registre si la evaluación final de la etapa productiva se realizó
en forma presencial o virtual
Factores Técnicos
Valoración:
De acuerdo a cada variable y descripción marque si la
valoración es Satisfactorio o Por mejorar.

Observaciones / Compromisos de mejora

Indique las razones por las que se brinda dicha valoración
(indispensable en las valoradas por mejorar).
Factores Actitudinales y Comportamentales
Valoración
Registrar para cada variable la valoración de satisfactorio o por
mejorar
Registrar las correspondientes observaciones para cada
Observaciones / Compromisos de mejora variable sea del coformador, instructor(a) de seguimiento y
del(de la) aprendiz, si es del caso

Observaciones del responsable coformador Registrar las observaciones que aportan al mejoramiento de la Luego de las observaciones se debe registrar el nombre y
calidad de la Formación Profesional Integral firma de quien hace dichas observaciones

Observaciones del(de la) aprendiz Registrar las observaciones que aportan al mejoramiento de la Luego de las observaciones se debe registrar el nombre y
calidad de la Formación Profesional Integral firma de quien hace dichas observaciones
Observaciones complementarias del(de la) instructor(a) con Profundizar en el plan de mejoramiento, indicar si será
rol de seguimiento: necesario agendar un seguimiento complementario.

Registrar el nombre completo del coformador y Firma

Nombre y Firma del Coformador / jefe inmediato del(de la) manuscrita o digital, según sea el caso o si las circunstancias lo
aprendiz ameritan y sea consensuada esta situación entre las partes,
teniendo en cuenta la legalidad de este documento como
soporte para la aprobación de la Etapa Productiva.

Registrar el nombre completo del(de la) aprendiz y Firma

Nombre y Firma del(de la) aprendiz manuscrita o digital, según sea el caso o si las circunstancias lo
ameritan y sea consensuada esta situación documento como
soporte para la aprobación de la Etapa Productiva.

Registrar el nombre completo del(de la) instructor(a) con rol

Técnico y Firma manuscrita o digital, en caso de que se
considere pertinente la participación del(de la) instructor(a)
Nombre y firma del(de la) instructor(a) con rol Técnico (Si es técnico
del caso) en esta visita, es decir según sea el caso o si las
circunstancias lo ameritan y sea consensuada esta situación
documento como soporte para la aprobación de la Etapa
Productiva.

Registrar el nombre completo del(de la) instructor(a) con rol

Nombre y Firma del(de la) instructor(a) con rol de de Seguimiento y Firma manuscrita o digital, según sea el caso
Seguimiento o si las circunstancias lo ameritan y sea consensuada esta
situación documento como soporte para la aprobación de la
Etapa Productiva.