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MMSE Protocolo

El MMSE de Folstein es un test que evalúa la función cognitiva a través de diversas secciones, incluyendo orientación temporal y espacial, registro, atención, evocación, lenguaje, lectura, escritura y copia. Cada sección tiene un puntaje máximo que se asigna según las respuestas correctas del paciente. Este test es utilizado para detectar deterioro cognitivo y evaluar la capacidad mental de los individuos.

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MMSE Protocolo

El MMSE de Folstein es un test que evalúa la función cognitiva a través de diversas secciones, incluyendo orientación temporal y espacial, registro, atención, evocación, lenguaje, lectura, escritura y copia. Cada sección tiene un puntaje máximo que se asigna según las respuestas correctas del paciente. Este test es utilizado para detectar deterioro cognitivo y evaluar la capacidad mental de los individuos.

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MMSE de Folstein

Test. Administración:
(Cada respuesta correcta tiene un puntaje máximo expresado en cada una por separado)
Orientación del tiempo:
¿Qué fecha es hoy?_____________________________1
¿Qué día de la semana es hoy?____________________1
¿En qué mes estamos?__________________________1
¿En qué estación del año estamos?_________________1
¿En qué año estamos?___________________________1
Orientación del espacio:
¿Dónde estamos? (por ejemplo, en un hospital)________1
¿En qué piso estamos?___________________________1
¿En qué ciudad estamos?_________________________1
¿En qué provincia estamos?_______________________1
¿En qué país estamos?___________________________1
Registro:
(Enuncie las ters palabras clara y lentamente a un ritmo de una por segundo. Luego de haberlas
dicho, solicite a su paciente que las repita. La primera repetición determina el puntaje, pero haga que
el paciente siga repitiendo hasta que aprende las tres hasta seis intentos)
Pelota________________________________________1
Bandera_______________________________________1
Árbol_________________________________________1
Atención y cálculo:
(Hágale deletrear la palabra MUNDO de atrás hacia adelante (ODNUM). Cada letra en el orden
correcto vale 1 punto; o bien pídale al paciente que realice restas consecutivas de a 7 unidades,
comenzando desde 100. Deténgase luego de 5 restas. Cada resta correcta vale 1 punto)
Deletrear MUNDO al revés, o bien ¿Cuánto es 100 - 7?_______5
Evocación
(Pregunte al paciente si puede recordar las tres palabras que antes repitió).
Nombre las tres palabras que antes repitió______________3
Lenguaje
Nominación:
(Sólo un intento que vale un punto, para cada ítem)
¿Qué es esto? (mostrar un lápiz)____________________1
¿Qué es esto? (mostrar un reloj)____________________1
Repetición:
(Sólo un intento que vale 1 punto)
Dígale a su paciente la siguiente frase: "El flan tiene frutillas y frambuesas"
y pídale que la repita.____________________________1
Orden de 3 comandos:
(Cada parte correctamente ejecutada vale 1 punto)
Déle a su paciente un papel y dígale:
"Tome este papel con la mano izquierda,
dóblelo por la mitad y colóquelo en el piso".__________3
Lectura:
(Otorgue un punto sólo si el paciente cierra sus ojos)
Muéstrele la hoja que dice: "Cierre los ojos" y dígale:
"Haga lo que aquí se indica sin leerlo en voz alta"._____₁

1
Escritura:
(No dicte la oración; ésta debe ser espontánea. Debe contener un sujeto y un verbo. No es necesario
que la gramática y la puntuación sean correctas)

2
Déle a su paciente una hoja en blanco
y pídale que escriba una frase.____________________1
Copia:
(Para ser correcto, deben estar presentes todos los ángulos, los lados y las intersecciones. No se
toman en cuenta temblor, líneas desparejas o no rectas. La distribución de las figuras copiadas debe
ser igual al original)
Déle a su paciente la hoja que dice: "Copie esta figura",
y pídale que copie el dibujo.______________________1

3
4

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