FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y PSICOLOGÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

ENSAYO:

“SEXUALIDAD Y FALTA DE COMUNICACIÓN EN LA FAMILIA

EN LA ADOLESCENCIA”

CURSO:

ASESORÍA EDUCATIVA – PPT II

DOCENTE:

DRA. KARLA ELIZABETH LÓPEZ ÑIQUEN

ALUMNA:

CARHUAPOMA OBANDO, JULISSA JAZMIN

PIMENTEL, 2025
 ENSAYO

¿Será que cada vez que vemos a una adolescente embarazada la única razón es porque
se enamoró?, La adolescencia es una etapa crucial en el crecimiento humano, marcada por
profundas transformaciones físicas, psicológicas y sociales. Este proceso de cambio conlleva
elementos estresantes, tales como el hostigamiento en la escuela, las alteraciones familiares, la
presión social y vivencias traumáticas más intensas.
La comunicación familiar que se genera acerca de temas como la sexualidad puede
resultar limitada, especialmente en etapas como la adolescencia, donde los acercamientos al
tema en el ámbito familiar son pocos o prácticamente nulos por distintas razones: las creencias
contrapuestas entre generaciones, la falta de conocimiento del tema, los distintos tabúes que
existen alrededor del mismo y demás. Esta situación, lleva a los jóvenes a informarse sobre este
tema en fuentes nada confiables y poco formativas, que repercuten en el goce y el
descubrimiento de su sexualidad y consecuentemente, en su desarrollo.

Debido a la gran necesidad que existe sobre el tema en cuestión, resulta preciso tomar
como punto de partida la definición de la sexualidad, entendida como una manifestación de la
personalidad, un fenómeno que tiene múltiples factores y que, por ende, es complejo, (Álvarez,
2010) es decir, la sexualidad tiene diversas formas de expresarse, como diversos seres humanos
que la viven. Esta esfera de la vida humana, según esta autora, puede verse promovida en la
etapa de la adolescencia, por la comunicación, pues resulta un proceso que posibilita al individuo
plantear estímulos para modificar las ideas, costumbres, actitudes y prácticas de otros. De esto
se puede inferir, que todo proceso de comunicación lleva implícito una modificación, una
transformación o un cambio.

Sin embargo, la comunicación no solo se relaciona con la sexualidad por el intercambio

de ideas y el aprendizaje que deriva este proceso, sino también porque la comunicación es de
vital importancia para el desarrollo del individuo, específicamente la formación de su
personalidad, un elemento clave que se construye a lo largo de toda la vida y es más evidente o
se consolida en la etapa de la adolescencia.

Si bien la comunicación sobre la sexualidad se da en distintos ámbitos en los cuales el

adolescente se desenvuelve, como el ámbito educativo (escuela) o el ámbito social (amigos),
pretendemos enfocarnos en el ámbito familiar y el papel que desempeña este en la comunicación
sobre la sexualidad en la vida del adolescente.
 De esta manera, autores como Domínguez (2011) entienden la familia como el núcleo
primario del ser humano, en ella el individuo inscribe sus primeros sentimientos, sus primeras
experiencias, acoge pautas básicas de comportamiento y le da un sentido a la vida. El núcleo
familiar, es el contexto más próximo de desarrollo de conocimientos, habilidades y capacidades
relacionadas con aspectos físicos y espirituales de los adolescentes. Por consiguiente, aunque
el adolescente posee vínculos fuertes con sus pares, es decir, sus amistades, resulta acertado
explorar el proceso de comunicación sobre la sexualidad en el ámbito familiar, por ser un entorno
primario que marca pautas de comportamiento que le posibilitan al adolescente desenvolverse
óptimamente en su esfera sexual, en otras palabras, profundizar sobre la comunicación familiar
en este tema, representa la formación de una base en la sexualidad del adolescente.

En la actualidad, es notable la influencia de una sociedad hiper-erótica en los

adolescentes, la cual no proporciona una educación sexual suficiente y adecuada; en la mayoría
de ocasiones, esta influencia puede ser negativa ya que el aprendizaje no se lleva a cabo desde
un sentido humano y trascendente. Además de esta situación, es posible que los jóvenes se
sientan saturados por los mensajes eróticos que reciben día a día, sobre todo en redes sociales,
mientras atraviesan su desarrollo.

Sin embargo, estas no son las únicas problemáticas que se presentan en la vida de los
adolescentes en el desarrollo de su sexualidad, pues en muchas familias existe un silencio hacia
el tema, o una falta de una directriz educativa coherente, lo que lleva a los adolescentes a buscar
información y consejos en los amigos que consideran más experimentados pero que
infortunadamente, no son los más apropiados para la tarea, ya que cuando los adolescentes
buscan a sus amigos para hablar sobre el tema de sexualidad, puede suceder que promuevan o
rechazan el comienzo de la vida sexual dependiendo del género, esto quiere decir que para los
hombres, por ejemplo, se les tiene una buena percepción frente a que comience de manera
temprana, es más se considera como un aceptación colectiva relacionado con lo que se debería
ser, mientras que en las mujeres el comienzo de la vida sexual activa desde temprano genera
rechazo, en cambio auto prohibirse o aún no tener relaciones sexuales ayuda a que sean
aceptadas socialmente.

De forma similar, Álvarez (2010) expresa sus ideas sobre el silencio presente en algunas
familias, quién considera que tienen origen en los tabúes surgidos de una inadecuada educación
sexual previa, este modo de comunicación también puede verse influenciada por algunos padres
que rechazan la educación sexual por razones religiosas o morales.
 Cabe resaltar, que es importante que se genere estimulación por parte de la familia hacia
los adolescentes, ya que beneficia el desarrollo de la personalidad y la construcción de la
identidad, que se encuentra influenciada por las orientaciones de los padres y se dirige a los
intereses, metas y valores de los jóvenes. Del mismo modo, dentro de esta estimulación familiar,
se van consolidando patrones de comunicación interpersonal a partir del propio estilo de
relaciones que existe dentro de la dinámica familiar, que para beneficio de tanto jóvenes como
padres, se debería darse en el marco de una comunicación afectiva de expectativas y
establecimiento de normas. No obstante, la comunicación paterna filial en materia sexual puede
estar inmersa en conflictos de interés e interpretaciones opuestas entre sí, matizada no
únicamente por las inhibiciones de los padres, sino también por las diferentes tensiones entre
distintas generaciones. En efecto, así como a los padres se les hace difícil entablar una
conversación con sus hijos también son estos últimos, quienes tienen una conducta reservada
hacia los padres en algunos aspectos de la vida, que pueden generar puntos de vistas o
significados variados frente a una situación; es debido a estos dos aspectos que la comunicación
puede tornarse poco fluida y limitada entre padres e hijos adolescentes.

Importancia de abordar el tema en la actualidad

Así como lo menciona Orcasita et al. (2018), es importante abordar la temática, ya que
está presente en los pensamientos, sentimientos y acciones de los seres humanos, lo que puede
afectar su comportamiento en el diario vivir. Lo anterior, además está determinado por las
prácticas y los significados que se generan a nivel social por medio de los conocimientos, las
creencias y saberes adquiridos en las experiencias cotidianas de vida, por lo que sí es adecuado
los conocimientos que se tengan sobre la sexualidad, asimismo serán apropiados las conductas
o prácticas que posean los adolescentes. Además, la importancia de la comunicación empieza
en el seno familiar desde el nacimiento hasta extenderse al medio social en el que este se
desenvuelve, por esto es necesario tener en cuenta que la comunicación referente a la educación
sexual debería estar cargada de un conocimiento científico.

Igualmente, una buena comunicación parte de una confianza bien fundamentada entre los
padres y los adolescentes, de manera que este vínculo permita que los jóvenes puedan ser
guiados de forma segura y efectiva, garantizando así su adecuado desarrollo y la integración de
los adolescentes como miembros activos de la sociedad.
Retos actuales de la comunicación familiar y la sexualidad

Uno de los retos que presenta esta situación, según Álvarez (2010) es el desarrollo de
alternativas y estrategias en pro del desarrollo de los jóvenes, con miras a alcanzar una
educación sexual plena y sana. De acuerdo con esta autora, esto es posible, haciendo uso de
distintos medios y técnicas que no dejen de lado el componente afectivo de la sexualidad y no
tomen como eje central únicamente su componente sexual. Así, en vez de separar estos
elementos o enfocar la atención en uno más que otro, se estimula la manifestación de ambos,
con el fin de acercarse cada vez más a una sexualidad trascendental en la adolescencia.

Referente a la transmisión de saberes sobre la sexualidad en la comunicación entre

padres e hijos, según un estudio de Barceló y Navarro (2013), algunos elementos que influyen
de manera negativa en la comunicación entre padres e hijos en la sexualidad son: Los
adolescentes se avergüenzan al hablar de estos temas, no hay tanta confianza con los padres o
por el contrario, los padres no saben cómo hablar con los hijos.

Así como se mencionó anteriormente, a los padres se les hace difícil entablar una
comunicación sobre temas como la sexualidad con sus hijos, aunque comparando la
comunicación del padre y madre con los hijos sobre la sexualidad, en el caso de la madre con
sus hijos, se observa una mejor comunicación con temas sobre la sexualidad. De manera
análoga, se puede encontrar que, así como los hijos, los padres también consideran que no es
suficiente la comunicación familiar que se tiene, las causas de esto son variadas y entre ellas se
hallan el tipo de crianza brindada por los padres, la desinformación y falta de orientación y
educación sobre la sexualidad, es decir, que se debe abordar el tema tanto para ofrecer
conocimientos a los adolescentes como a los padres de familia de estos, ya que el modo en que
se manifiesta la dinámica de la familia también influye en la comunicación y directamente a los
saberes y prácticas sobre la sexualidad de los jóvenes, además que esta comunicación entre
padres e hijos, como se ha mencionado con anterioridad interviene en el desarrollo como persona
del adolescente, ya que lo que aprenda en estos momentos, se verá expresado en las actitudes
y comportamientos de autocuidado a futuro.
 Referencias Bibliográficas

Álvarez, C. (2010). Comunicación y sexualidad. Enfermería Global, (19) Recuperado en 06 de

marzo de 2025, [Link]
61412010000200018&lng=es&tlng=es.

Domínguez, I. (2011). Influencia de la familia en la sexualidad adolescente. Revista Cubana de

Obstetricia y Ginecología, 37(3), 387-398.

Orcasita, L., Cuenca, J., Montenegro, J., Garrido, D., y Haderlein, A. (2018). Diálogos y saberes
sobre sexualidad de padres con hijos e hijas adolescentes escolarizados. Revista
Colombiana de Psicología, 27, 41-53. [Link]

Salazar-Granara, A., Santa Maria, A., Solano, I., Lázaro, K., Arrollo, S., Araujo, V. Luna, D. y
Echazu, C. (2007). Conocimientos de sexualidad, inicio de relaciones sexuales y
comunicación familiar, en adolescentes de instituciones educativas nacionales del distrito
de el Agustino, Lima-Perú. Horizonte Médico, 7(2), 79-85.