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Matriz, Indicadores y Acciones

El documento aborda la importancia de la conservación, protección y restauración de los sistemas socioecológicos, destacando la necesidad de acciones para mitigar la degradación ambiental y los impactos negativos en los ecosistemas. Se presentan planes de manejo y tipos de indicadores ambientales que permiten evaluar la salud del medio ambiente, así como la relación entre comunidades y ecosistemas. Finalmente, se enfatiza la responsabilidad colectiva en la protección del medio ambiente y la necesidad de educación ambiental para crear conciencia sobre estos temas.

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Matriz, Indicadores y Acciones

El documento aborda la importancia de la conservación, protección y restauración de los sistemas socioecológicos, destacando la necesidad de acciones para mitigar la degradación ambiental y los impactos negativos en los ecosistemas. Se presentan planes de manejo y tipos de indicadores ambientales que permiten evaluar la salud del medio ambiente, así como la relación entre comunidades y ecosistemas. Finalmente, se enfatiza la responsabilidad colectiva en la protección del medio ambiente y la necesidad de educación ambiental para crear conciencia sobre estos temas.

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MATRIZ, INDICADORES Y ACCIONES.

AA2-EV02

APRENDIZ
LINDA MICHELLY TORRES TARACHE

SERVICIO NACIONAL DE PARENDIZAJE SENA


ACCIONES PARA LA CONSERVACIÓN, PROTECCIÓN Y
RESTAURACIÓN DE LOS SISTEMAS SOCIOECOLÓGICOS
3175523

INTRUCTORA
JOHANA CARREÑO

7 DE ABRIL DE 2025
ACCIONES DE CONSERVACION, PROTECCION Y RESTAURACION

Es importante proteger, cuidar y resguardar los ecosistemas ya que la perdida y


degradación de los bosques conlleva a una reducción en los demás bienes y
servicios ambientales que estos prestan incluido la reducción hídrica, la
producción de materias primas y alimentos el mantenimiento y la conservación de
la biodiversidad. Para las autoridades ambientales las actividades de seguimiento,
control y vigilancia presentan un significativo nivel de dificultad por esto las alertas
tempranas de deforestación se convierten en una herramienta para tomar
decisiones rápidas priorizando actividades de control en las áreas identificadas
con un cambio en los bosques provenientes de acciones de aprovechamiento
ilegal de los recursos forestales.

OBJETIVO

Es importante la conservación, protección y restauración de todos los sistemas


ambientales es fundamental la conservación de estos lugares ya que esto reduce
muchos factores y problemáticas que yacen como, por ejemplo; los cambios
climáticos, la contaminación, los desastres naturales, entre otros, nos ayudan a
mitigar todos estos factores con más razón hay que cuidar los ecosistemas y su
biodiversidad.

PLANES DE MANEJO

Establece las acciones que se requieren para prevenir, mitigar, controlar,


compensar y corregir los posibles efectos o impactos ambientales
negativos causados en desarrollo de un proyecto, obra o actividad incluye también
los planes de seguimiento, evaluación, monitoreo y los de contingencia.

1: PLAN DE MITIGACION: conjunto de medidas y obras a implementar


ante de la ocurrencia de un desastre con el fin de disminuir el impacto sobre los
componentes de los sistemas.

2: PLAN DE ORDENAMIENTO AMBIENTAL: documento teórico y


operativo que determina las acciones que deben adelantarse en un espacio
determinado para garantizar el uso sostenible de los recursos naturales y
el mejoramiento de la calidad de vida de las poblaciones humanas que las habitan.
3: PLANIFICACION Y MANEJO DE LAS CUENCAS HIDROGRAFICAS: el uso
del agua y de la tierra están interrelacionados. Es probable que las decisiones
sobre el uso del agua en una parte de la cuenca hidrográfica presenten
oportunidades y limitaciones para los usuarios de otras partes. Estas
circunstancias constituyen un argumento a favor de la planificación integrada a
nivel de cuenca hidrográficas, a fin de asegurar de que no se
comprometan excesivamente al agua de una cuenca determinada que la
comunidad rio arriba no priven de oportunidades de los de rio abajo que los
proyectos cumplan con sus propósitos y que el tipo de cantidad de crecimiento
mantenga un equilibrio con los recursos hidráulicos.

INDICADORES AMBIENTALES

Es una medida de origen físico, químico, biológico, social o económico que


permite evaluar toda aquella información ambiental disponible con el fin de
reflejar las condiciones en las que se encuentra el medio ambiente o un
factor ambiental particular en un tiempo y lugar determinado.

INDICADOR AMBIENTAL CUANTATIVO: se basan en parámetros en los que dan


información sobre un fenómeno.

INDICADOR AMBIENTAL CUALITATIVO: se centran más en las


observaciones y percepciones.

CARACTERISTICAS DE LOS INDICADORES AMBIENTALES

•Deben evaluar datos de calidad y ser fiables.

•Ser fáciles de manejar y comprender.

•Que puedan predecir si habrá alguna evolución negativa.

•Su coste debe estar equilibrado con su efectividad.

•Ser sensibles a los cambios.

•Ser específicos con el objetivo de que no se den diferentes interpretaciones


TIPOS DE INDICADORES AMBIENTALES

TIPO I: para este tipo de indicadores los datos están siempre


disponibles ya que son obtenidos gracias a un monitoreo permanente.

TIPO II: se basan en cálculos de datos que provienen del monitoreo permanente,
pero necesitan datos adicionales ya que los datos pueden estar total o
parcialmente disponibles.

TIPO III: no tienen ninguna base matemática ni están basados en datos que estén
disponibles (son indicadores conceptuales).

EJEMPLO DE LOS INDICADORES AMBIENTALES Y SU RESPECTIVA

DESCRIPCION: ya que conocemos cuales son las características y sus tipos de


índices les mostrare cuales son los ejemplos:

•Índice de bienestar económico sostenible

•Índice de desarrollo humano

•Índice de sostenibilidad ambiental

•Índice de desempeño ambiental

•Índice global de economía verde

•Índice ecología

•Índice de planeta vivo

•Huella de carbono

•Huella hídrica

INDICE DE BIENESTAR ECONOMICO SOSTENIBLE: este indicador se basa en


la sostenibilidad del bienestar de una población.
INDICE DE DESARROLLO HUMANO: se basa en el análisis de cómo se
encuentran en cuanto a su salud, educación y riqueza económica.
INDICE DE SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL: cuenta con 67 variables
estructuradas en 5 componentes que tienen 22 factores ambientales
estos son algunos de los factores evaluados:

•Las emisiones y concentraciones de agentes contaminantes

•El uso de agroquímicos

•La calidad y el volumen del agua

•El crecimiento de la población

•El consumo y la eficiencia energética

INDICE DE DESEMPEÑO AMBIENTAL: hace una evaluación para


cuantificar el rendimiento ambiental que tienen las diversas políticas que
un país ha implementado en un cierto tiempo periodo de tiempo.

INDICE GLOBAL DE ECONOMIA VERDE: es conocida por los análisis de los


cambios e inversiones que está realizando con más de 80 países para encaminar
las economías hacia una más respetuosas y sostenibles con el medio ambiente.

INDICE DE PLANETA VIVO: este mide la abundancia de especies silvestres que


hay en el planeta.

INDICE ECOLOGIA: este evalúa el impacto ambiental que genera la demanda de


recursos naturales por parte del ser humano para satisfacer las necesidades.

HUELLA DE CARBONO: indica la cantidad de gases de efecto


invernadero que una persona, empresa, industria o ciudad genera de forma directa
o indirecta.
HUELLA HIDRICA: esta cuantifica el uso del agua ligado por una persona,
producto, empresa o un país etc. Existen tres tipos de huellas hídricas:

•HUELLA HIDRICA AZUL: procede de los cuerpos de agua subterránea o


superficial.

•HUELLA HIDRICA VERDE: es el agua que procede de la lluvia y queda


almacenada en el suelo que se convierte en escorrentía esta se puede usar para
otros productos.

•HUELLA HIDRICA GRIS: es el agua que está contaminada después de


haber sido usada. Ejemplo (aguas residuales).

ESPECIFICACION DE LOS SISTEMAS SOCIO-ECOLOGICOS

ACCIONES DE INTERVENCION

•PESCA: se puede dividir en dos, la profesional y la recreativa: la primera está


vinculada con la comercialización y la segunda se practica por placer o deporte. La
pesca se define como la captura de peces como aquel oficio o arte

•DEFORESTACION: consiste fundamental en la destrucción de la superficie


forestal o en otras palabras la destrucción de áreas ocupadas por los bosques
para darle otros usos.

ECOSISTEMAS

•ESTRUCTURA: al sumar la estructura de un ecosistema se habla a veces de la


estructura abstracta en la que las partes son las distintas clases de componentes,
es decir, el biotipo y la biocenosis y los distintos tipos ecológicos de organismos
(productores, descomponedores y depredadores etc.)

•FUNCIONES: desde el punto de vista del ser humano muchos ven a los
ecosistemas como unidades de producción similares a los que producen bienes y
servicios.
SISTEMA HUMANO

•INDIVIDUO: en un ecosistema se relacionan entre individuos de la misma


especie y entre individuos de la misma especie.

• GRUPOS: es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan


entre ellas y con su ambiente abiótico.

•INSTITUCIONES: ayudan a las organizaciones a conseguir lo que no pueden


solas.

SERVICIOS ECO-SISTEMICOS

SERVICIOS DE ABASTECIMIENTO: son los beneficios materiales que las


personas obtienen de los ecosistemas, por ejemplo; el suministro de alimentos,
agua, comida, fibra, madera y combustible.
SERVICIOS DE APOYO: son necesarios para la producción de todos los demás
servicios ecosistémicos, por ejemplo; ofreciendo espacios en los que viven las
plantas y los animales permitiendo la diversidad de especies y manteniendo la
diversidad genética.

SERVICIOS DE REGULACION: son los beneficios obtenidos por la


regulación de los procesos ecosistémicos, por ejemplo; la regulación de la
calidad del aire y la fertilidad de los suelos, el control de las inundaciones y las
enfermedades y por último la fertilización de los cultivos.

SERVICIOS CULTURALES: son los beneficios inmateriales que las


personas obtienen de los ecosistemas, por ejemplo; las fuentes de inspiración
para las manifestaciones estéticas y las obras de ingeniería la identidad
cultural y el bienestar espiritual.

ACCION DE MEDIR EL TIEMPO

la medición de impacto ambiental es al presente el aliado perfecto para conocer a


ciencia cuales son las conciencias que generan la actividad humana en el
entorno, durante cuánto tiempo se sostienen las mismas y que tan grande es
la huella dejada.
¿Por qué es necesario medir la actividad humana? Porque el bienestar
de la humanidad y su subsistencia está ligado estrechamente con la
estabilidad de los ecosistemas y la de la biodiversidad.

MEDICION DE IMPACTO: para calcular correctamente las consecuencias


de la productividad humana, se creó la evaluación de impacto ambiental de
acuerdo a indicadores de desarrollo sostenibles que tienen como
objetivo encontrar el punto de equilibrio entre una vida prospera y la
integridad de la naturaleza.

RELACION ENTRE LAS COMUNIDADES Y LOS ECOSISTEMAS

los conceptos de comunidad y ecosistemas están estrechamente relacionados la


diferencia es que un ecosistema incluye al medio ambiente físico mientras que
la comunidad no lo hace aquí es donde podemos hacer referencia a la
cadena alimentaria ya que es una serie de organismos que se comen entre ellos
de forma que la energía y los nutrientes fluyan de uno al otro.

ACCIONES DE NORMATIVAS VIGENTES


La ley de los delitos ambientales hace parte de la estrategia que adelanta el
ministerio de ambiente y desarrollo sostenible en pro de la protección,
conservación y restauración de los ecosistemas colombianos.

1: NORMATIVA GENERAL

NORMA CONSTITUCIONAL: la constitución política de Colombia de 1991 elevo


a norma constitucional la consideración, manejo y conservación de los
recursos naturales y el medio ambiente, a través de los siguientes principios
fundamentales:

•Derecho a un ambiente sano

•El medio ambiente como patrimonio común

•Desarrollo sostenible

2: NORMATIVA TEMATICA

En esta parte se presenta las principales normas constitucionales relacionadas


con el manejo y conservación de los recursos naturales y ambientales de acuerdo
con las diferentes temáticas involucradas en el desarrollo de las actividades del
sector carbonífero.
CONCLUSION

Es importante la conservación del medio ambiente ya que todos vivimos en él, por
lo tanto, si queremos asegurar nuestra propio supervivencia y bienestar, y del
resto de los seres vivos debemos preocuparnos por cuidarlo y protegerlo.

En la actualidad, los estudios y datos recogidos por la comunidad científica por su


evidencia clara del deterioro que ha sufrido el medio ambiente, por lo que, revertir
esta situación se ha convertido en algo esencial. El primer paso es comprender y
ser conscientes del problema, una de las herramientas más útiles para crear
conciencia consiente en la educación ambiental, esta puede ser impartida a los
más pequeños en los colegios y a los mayores a través de los medios de
comunicación, a fin de involucrar a todos los seres humanos.
En conclusión, comprender esta última idea también es importante puesto que
es un error común pensar que la conservación del medio ambiente es
tarea de aquellas personas que han estudiado o se dedican profesionalmente a
esta rama cuando, en realidad, se trata de una tarea que nos añade a todos.
Todos vivimos en el mismo planeta, la tierra y, por lo tanto, es responsabilidad de
todos cuidar de él.

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