COLEGIO GARCÍA FLAMENCOPE

PROYECTO DE VIDA A MEDIANO PLAZO

Adriel Alejandro Pérez Flores #27

2° año “B”

Orientación Para la Vida

Docente: María Cristina Santos Huezo

Semana 11

Indicador de logro: Construye

 INTRODUCCIÓN

El proyecto de vida es una herramienta vital que nos permite definir el rumbo de nuestras

decisiones y acciones, con base en nuestras aspiraciones, valores y metas. Es, en esencia, un

mapa que guía nuestro viaje hacia el futuro. En mi caso, este proyecto de vida no solo es un

ejercicio personal, sino también una oportunidad para reflexionar sobre mis principios y valores

fundamentales, que se centran en la justicia, la igualdad y la solidaridad.

Este documento tiene como objetivo principal clarificar quién soy, qué deseo lograr en mi

vida y cómo puedo alcanzar mis metas a través de un proceso planificado y reflexivo. En un

mundo donde la desigualdad y la injusticia son comunes, mi deseo es ser un agente de cambio

positivo que trabaje para mejorar las condiciones de mi comunidad. Mis acciones, decisiones y

objetivos estarán siempre guiados por la búsqueda de un futuro más justo para todos, sin

importar su condición o contexto.

Este proyecto de vida no es un fin en sí mismo, sino una herramienta en constante

evolución que me permitirá adaptarme a los cambios y retos que encuentre a lo largo del camino.
 OBJETIVOS

Objetivo General

1. Desarrollar un plan de vida claro y estructurado que me permita conocerme a

fondo, establecer metas y definir acciones concretas para alcanzar mis aspiraciones

personales y profesionales, basándome en mis valores de justicia, igualdad y solidaridad.

Objetivos Específicos

1.1 Identificar mis fortalezas y debilidades personales, así como las

oportunidades y amenazas que pueden influir en mi desarrollo personal.

1.2 Establecer metas personales a corto, mediano y largo plazo, y diseñar un

plan de acción detallado para alcanzarlas.

1.3 Desarrollar y fortalecer mis habilidades sociales, emocionales y cognitivas

para convertirme en un agente de cambio positivo dentro de mi comunidad.

 ACCIONES PARA LOGRAR MIS OBJETIVOS

Acciones para lograr el objetivo general

➢ Reflexionar sobre mis valores, aspiraciones y propósito de vida mediante

ejercicios de autoconocimiento.

➢ Crear un documento donde registre mis metas, avances y ajustes a lo largo

del tiempo.

➢ Mantener un equilibrio entre mi desarrollo personal, académico y social

para que cada aspecto de mi vida contribuya a mi proyecto de vida.

Acciones para lograr el objetivo específico 1

➢ Realizar un análisis FODA personal (Fortalezas, Oportunidades,

Debilidades y Amenazas).

➢ Pedir retroalimentación a familiares, amigos y profesores sobre mis

cualidades y áreas de mejora.

➢ Escribir en un diario de autoevaluación mis pensamientos y aprendizajes

sobre mi crecimiento personal.

Acciones para lograr el objetivo específico 2

➢ Dividir mis metas en tres categorías (corto, mediano y largo plazo).

➢ Crear un cronograma con fechas y pasos específicos para cada meta.

➢ Revisar y actualizar mis metas periódicamente para asegurarme de que

sigo en el camino correcto.

 Acciones para lograr el objetivo específico 3

➢ Participar en debates, foros y actividades de liderazgo en mi colegio.

➢ Tomar cursos o talleres sobre comunicación efectiva y resolución de

conflictos.

➢ Practicar la empatía y la escucha activa en mis interacciones diarias.

PLAZOS PARA LOGRAR MIS OBJETIVOS

Corto plazo (1-2 años):

➢ Identificar mis fortalezas y áreas de mejora.

➢ Iniciar la planificación de mis metas personales y académicas.

➢ Participar en actividades que fortalezcan mis habilidades sociales y

emocionales.

Mediano plazo (3-4 años):

➢ Desarrollar un plan de acción para cumplir mis objetivos a largo

plazo.

➢ Aplicar mis habilidades en entornos más exigentes, como la

universidad o voluntariados.

Largo plazo (5 años o más):

➢ Desarrollar y mejorar mi autoestima para fortalecerla con el paso

del tiempo.

➢ Continuar mi formación en liderazgo y activismo.

 POSIBLES DESAFÍOS Y COMO SUPERARLOS

DESAFÍO CÓMO SUPERARLO

Falta de claridad sobre mis metas en Revisar y ajustar mi plan de vida

algunos momentos periódicamente.

Dificultad para equilibrar

Organizar mejor mi tiempo con horarios y
responsabilidades académicas y
planificación.
personales

Recordar que los errores son parte del

Inseguridad o miedo al fracaso
aprendizaje y buscar apoyo en mi entorno.

Falta de oportunidades para aplicar mis Buscar activamente proyectos o proponer

valores en acciones concretas iniciativas propias.

Explorar becas, financiamiento y alternativas

Posibles obstáculos económicos o sociales
para continuar con mis estudios.
HABILIDADES QUE TENGO PARA CUMPLIR CON ESTE PLAN

Habilidades sociales

✓ Comunicación clara y efectiva.

✓ Capacidad de liderazgo y trabajo en equipo.

✓ Resolución de conflictos de manera pacífica.

✓ Escucha activa y empatía.

Habilidades emocionales

✓ Autocontrol y manejo del estrés.

✓ Resiliencia para enfrentar desafíos.

✓ Capacidad de automotivación.

✓ Inteligencia emocional para comprender y gestionar mis emociones.

Habilidades cognitivas

✓ Pensamiento crítico y analítico.

✓ Resolución de problemas de manera lógica y creativa.

✓ Capacidad de aprendizaje autónomo.

✓ Organización y planificación estratégica.

Habilidades de manejo de emociones

✓ Identificación y regulación de mis emociones.

✓ Estrategias para controlar la ansiedad y el estrés.

✓ Actitud positiva ante los desafíos.

✓ Empatía para entender y apoyar a los demás.

 AUTOBIOGRAFÍA

Soy Adriel Pérez, un joven de 17 años, introvertido pero solidario y empático. Desde pequeño,

he sentido una gran pasión por el aprendizaje y el compañerismo. Disfruto de la lectura, el

análisis crítico y el trabajo en equipo para encontrar soluciones a problemas sociales. Mi

capacidad para escuchar y empatizar con los demás me ha ayudado a formar relaciones

interpersonales sólidas y significativas.

A lo largo de mi vida, he desarrollado destrezas en el liderazgo, la resolución de conflictos y la

organización de actividades en equipo. Mis habilidades incluyen pensamiento crítico,

comunicación efectiva y una gran capacidad de análisis. Además, me esfuerzo por mejorar

constantemente mis competencias en tecnología y ciencias, con el objetivo de aplicarlas en

proyectos innovadores.

Análisis FODA

• Fortalezas: Pensamiento crítico, liderazgo, empatía, capacidad de análisis y

comunicación efectiva.

• Oportunidades: Acceso a una buena educación, participación en proyectos escolares,

posibilidad de influir en mi comunidad.

• Debilidades: Introversión en algunas situaciones, tendencia a sobrecargarme de

responsabilidades.

• Amenazas: Falta de apoyo en algunos contextos, barreras sociales para la equidad.

Rasgos de mi Personalidad

• Amabilidad

• Mente abierta al cambio

• Responsabilidad

• Expresión afectiva

• Relaciones interpersonales positivas

• Cauteloso

• Inquieto

Misión Promover la justicia y la igualdad, luchando por los derechos de todas las personas en mi

comunidad. Actuar con responsabilidad y solidaridad para eliminar barreras de discriminación y

desigualdad.

Visión Un mundo donde la justicia prevalezca y cada persona sea tratada con equidad, sin

importar su origen o condición social. Una sociedad donde el respeto mutuo y la igualdad de

derechos sean universales.

Metas SMART

1. Académica: Mantener un promedio superior a 9.0 en todas mis materias en el próximo

año.

2. Personal: Mejorar mis habilidades de comunicación en un plazo de seis meses mediante

la práctica constante.
Estrategias para lograr mis metas

• Establecer horarios de estudio y revisión de contenido.

• Practicar la oratoria y la argumentación en debates y exposiciones.

¿Cuál es mi realidad en estos momentos?

Actualmente, estoy en una etapa de crecimiento personal y académico, desarrollando habilidades

para cumplir mis metas. Estoy involucrado en proyectos escolares y comunitarios que me

permiten aplicar mis conocimientos en la práctica.

¿Cuáles son mis necesidades?

➢ Mejorar mis habilidades de comunicación y liderazgo.

➢ Ampliar mis conocimientos en tecnología y programación.

➢ Obtener apoyo para la realización de proyectos sociales y tecnológicos.

¿Cuáles son mis valores?

➢ Justicia

➢ Solidaridad

➢ Respeto

➢ Igualdad

➢ Responsabilidad

Revisión de mi plan Mi plan será revisado cada tres meses para evaluar mis avances, hacer

ajustes necesarios y fijar nuevas estrategias en caso de ser necesario.