EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICA
Nombre:
Nivel: 2° básico…….. Fecha: …………………. Exigencia: 60%
Puntaje de aprobación: 30 puntos Puntaje máximo: 50 puntos Puntaje: ……/50
Objetivos:
OA1: Contar números del 0 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10 hacia
adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 100.
OA 3: Leer números del 0 al 20.
OA4: Comparar y ordenar números del 0 al 20 representarlos en forma concreta, pictórica y
simbólica.
OA6: Componer y descomponer números del 0 a 20 de manera aditiva.
OA9: Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números.
OA11: Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos.
OA13: Describir la posición de objetos y personas en relación a sí mismos y a otros objetos y
personas.
OA14: Identificar en el entorno figuras 3D y figuras 2D.
INSTRUCCIONES:
Escucha atentamente las indicaciones de la profesora.
Responde la evaluación marcando sólo una alternativa correcta.
Cada pregunta tiene un puntaje de 2 puntos.
1. Cuenta las galletas y contesta la pregunta:
¿Cuántas galletas hay en total?
a) Hay 6 galletas.
b) Hay 8 galletas.
c) Hay 2 galletas.
2. Carla y Daniel compraron globos. ¿Cuántos globos tienen entre los dos?
a) Los dos tienen 17 globos.
b) Los dos tienen16 globos.
c) Los dos tienen15 globos.
3. ¿Cuál es el antecesor y sucesor del siguiente número?
a) Es 99 y 100.
b) Es 98 y 100.
c) Es 97 y 98
4. ¿Cuál es la alternativa que muestra cómo avanza la serie numérica?
a) Avanza de 10 en 10.
b) Avanza de 5 en 5.
c) Avanza de 1 en 1.
5. ¿Cuál es el patrón numérico de la secuencia?
a) Avanzar de 1 en 1.
b) Retroceder de 5 en 5.
c) Avanzar de 2 en 2.
6. ¿Cuál de las representaciones tiene 38 elementos?
7. Completa la recta numérica con los números que faltan.
¿Cuáles son los dígitos que faltaban?
a) 51 – 53 – 55 - 57.
b) 57 – 56 – 52 – 51.
c) 50 – 52 – 54 – 56.
8. Si Camilo tiene 16 globos y se revientan 6 de ellos.
¿Cuántos globos le quedan?
a) 16 globos.
b) 6 globos.
c) 10 globos.
9. Marca la alternativa en donde están ordenados los números dados de
mayor a menor.
a) 99 – 77 – 16 – 5
b) 77 – 16 – 5 – 99
c) 5 – 16 – 77 – 99
10. ¿Cuál es el signo que debes utilizar al comparar los números?
a) = Igual que.
b) > Mayor que.
c) < Menor que.
11. ¿Cuántos elementos tiene una decena?
a) 20 elementos.
b) 1 elemento.
c) 10 elementos.
12. ¿Qué número se forma al componer 2 decenas más 9 unidades?
a) 19.
b) 29.
c) 39.
13. Al descomponer el número 18. ¿Cuántas decenas y unidades son?
a) 2D + 8U.
b) 1D + 5U.
c) 1D + 8U.
14. Tengo 15 peras y regalo 5 de ellas. ¿Cuántas peras me quedaron?
a) 10 peras
b) 15 peras
c) 20 peras
15. Observa la imagen. ¿Qué niño está en el 7° lugar?
16. Observa la imagen y responde:
¿Qué se encuentra a la izquierda de la mesa?
17. José tiene 8 dulces y Carmen tiene 7.
¿Cuántos dulces tienen entre los dos?
a) Entre las dos tienen 11 dulces.
b) Entre las dos tienen 15 dulces.
c) Entre las dos tienen 12 dulces.
18. ¿Cuál es el resultado de la siguiente suma?
a) El resultado, suma o total es 53.
b) El resultado, suma o total es 42.
c) El resultado, suma o total es 95.
19. Sofía tiene $89 en su alcancía. Ella gasta $25 ¿Cuánto dinero le quedó?
a) A Sofía le quedan $ 64 en su alcancía.
b) A Sofía le quedan $ 65 en su alcancía.
c) A Sofía le quedan $ 89 en su alcancía.
20. ¿Cuál de las imágenes corresponde a un cuadrado?
21. ¿Cuál de las imágenes se parece a una esfera?
22 ¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a un triángulo?
23. ¿Cuántas puntas o vértices tiene un rectángulo?
a) 5 vértices o puntas.
b) 4 vértices o puntas.
c) 3 vértices o puntas.
24 ¿Cuántos lados tiene un triángulo?
a) 4 lados.
b) 5 lados.
c) 3 lados.
25. ¿Qué forma tienen las caras de un cubo?
a) Rectángulo.
b) Cuadrado.
c) Circulo.
“Las matemáticas nos enseñan que todos los problemas tienen
solución”
2° Evaluación diagnóstica 2024. Respuestas correctas
1 B
2 A
3 B
4 C
5 C
6 B
7 A
8 C
9 A
10 C
11 C
12 B
13 C
14 A
15 A
16 A
17 B
18 C
19 A
20 C
21 B
22 B
23 B
24 C
25 B
