PROCEDIMIENTOS DE COHESIÓN
Cohesión: Se denomina cohesión textual a las relaciones entre los distintos elementos de un texto que
manifiestan su coherencia. Los mecanismos de cohesión son los procedimientos lingüísticos que nos van a
garantizar esa coherencia.
● LEXICO-SEMÁNTICOS
○ CAMPOS SEMÁNTICOS: Son palabras que están relacionadas por su significado y que pertenecen a la
misma categoría gramatical.
■ Ej. De flores: Rosa, amapola, margarita.
○ CAMPOS ASOCIATIVOS: Son palabras que están relacionadas, pero esas relaciones no aparecen
claramente en la definición, las creamos nosotros.
■ Ej. Playa, vacaciones.
○ FAMILIA LÉXICA: familias de palabras que tienen la misma raíz.
■ Ej. Florista, florero, florería, floral.
■ SINONIMIA
■ ANTONIMIA
■ HIPERONIMIA
● Hiperonimia
Ej. Sentimientos.
● Hipónimos
Ej. Alegría, tristeza.
■ HOMONIMIA: Dos palabras que suenan igual, que pueden igual o escribirse distinto.
● Ej. Hola/Ola, Banco/Banco.
■ POLISEMIA: Una palabra con muchos significados.
○ DENOTACIÓN y CONNOTACIÓN:
○ TABÚ, EUFEMISMO y DISFEMISMO:
■ TABÚ: Palabra prohibida.
■ EUFEMISMO: Cuando en vez de decir la palabra normal, utilizamos una más
políticamente correcta.
■ DISFEMISMO: Cuando en vez de decir la palabra normal, utilizamos una palabra
malsonante.
● GRAMATICALES
○ DEIXIS (PERSONAL/SOCIAL -> Lejanía/Cercanía /ESPACIAL/TEMPORAL)
○ ANÁFORA/CATÁFORA: En los textos hay elementos que se refieren a otros citados con anterioridad
(ANÁFORA), y otros que son mencionados después (CATAFORA).
■ Ej. Juan ha venito tarde; él es muy impuntual. (él —> catafora)
Voy a ir al Eroski y voy a comprar esto: huevos, leche…
(esto —> anafora)
○ ELIPSIS: Omisión o supresión de palabras o expresiones que han aparecido en una oración anterior.
■ Ej. Ahora voy a leer este periodico y más tarde, este otro. (yo, voy a leer, periodico).
● CONECTORES Y MARCADORES TEXTUALES