Versión: 05

Código:
GFPI-F-023

GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

Formato de Planeación, Seguimiento y Evaluación de Etapa Productiva
1. Información general

Regional: ANTIOQUIA

Centro de Formación: COMPLEJO TECNOLOGICO, AGROINDUSTRIAL,PECUARIO Y TURISTICO

Programa de Formación: GESTION CONTABLE Y DE INFORMACION FINANCIERA No. Ficha 2500100

Modalidad de Formación: Presencial X Virtual A Distancia

Nombre Completo: PAULA ANDREA SANCHEZ IBARGUEN

Tarjeta de Cédula de Cédula de Permiso especial Número libreta

NUIP. Cédula Digital
Tipo de documento: identidad ciudadanía extranjeria permanente militar (si aplica)

X
N° de Identificación: 1001026200

Teléfono (fijo/móvil): 3115142830

Datos del(de la) Aprendiz
Correo electrónico personal: [email protected]

Correo electrónico [email protected]

institucional:
Alternativa de etapa CONTRATO DE APRENDIZAJE
productiva registrada
Fecha de Registro en
SofiaPlus:
Nombre: Paola silvia
Tipo de documento: CC
N° de Identificación: 1045494999

Teléfono (fijo/móvil): 3146006451

Datos del(de la) Instructor(a) con rol de
seguimiento: Correo electrónico [email protected]
institucional:

Correo electrónico alterno:

Teléfono (fijo/móvil):

Nombre empresa o entidad Bancamia S.A

coformadora:
Dirección: Calle 104-14-48

Nit: 400215071-1
Correo electrónico
organizacional o
Institucional:

Nombre del jefe inmediato/

coformador del(de la) ERIC ZAHID ROY LOPEZ
aprendiz/tutor(a):
Datos del ente Coformador (Jefe
Inmediato o Tutor(a)* y empresa u
organización)
Cargo: GERENTE
Correo electrónico
organizacional o
Institucional: [email protected]

3043495232
Teléfono (fijo/móvil):

Nombre otro contacto: SHIRLR ADRIANA GALLEGO

Correo electrónico
organizacional o [email protected]
Institucional:

* Tutor(a): resolución 0623 del 2020 y Teléfono (fijo/móvil):

3546 del 2018.

Nombre de la persona que

asiste al aprendiz:
Persona en situación de discapacidad
(Si aplica)
 Persona en situación de discapacidad
(Si aplica) Tipo de asistencia (Lenguaje
de señas, apoyo visual, entre
otros):

2. Planeación de etapa productiva Se realiza por una única vez)

Visita - momento N° 1 - Planeación de la Etapa Productiva

Fecha inicio Etapa Productiva 6/4/2024 Fecha Fin de Etapa Productiva: (DD/MM/AA)
(DD/MM/AA)
12/3/2024

Horario
Alternativa de Etapa Productiva CONTRATO DE APRENDIZAJE (Indicar si es diurno, nocturno, días
de la semana y la hora diurno lun-sab (08:00 am -05:30 pm) (8:45am-
12:15pm)

Ciudad Turbó y fecha concertación actividades: 12 / 08 / 2024 DIA/MES/AÑO de forma Presencial x o Virtual

Concertación plan de trabajo durante la etapa productiva del aprendiz

Relacione las actividades que

el(la) aprendiz va a realizar
según lo acordado con el SOLICITAR LA ANULACION DE FACTURAS ELECTRONICAS, REALIZAR INFORMES DE FACTURAS PARQUEADAS,ENVIAR
ente coformador. (Estas INFORMES DE FACTURAS PARQUEADAS,GESTIONAR FACTURAS PARQUEADAS,SOLUCIONAR FACTURAS
Actividades a Desarrollar: deben corresponder al Perfil PARQUEADAS,CONTABILIZAR FACTURAS ELECTRONICAS,SOLICITAR LA ANULACION DE PROVEEDORES,INGRESAR
del egresado establecido en ENTRADA DE MATERIALES,CONTABILIZAR NOTAS CREDITO,IMPRIMIR Y ASIGNAR CORREOS
el programa de formación
que el aprendiz está
desarrollando)

Describa las evidencias que

Evidencias de Aprendizaje se van a generar, de acuerdo PROGRAMA SAP, CORREO CORPORATIVO (HOLCIM), REUNIONES POR MEET, PLATAFORMA SRI EN LINEA, PLATAFORMA
a las actividades a ABS MANAGE- ENGINE (DIGITAL)
desarrollar

Escoja y transcriba las

competencias TÉCNICAS del
Competencias a Desarrollar programa que planea RECONOCER RECURSOS FINANCIEROS DE ACUERDO CON METODOLOGÍA Y NORMATIVA, ELABORAR DECLARACIONES
desarrollar de acuerdo a las TRIBUTARIAS DE ACUERDO CON GUIA TECNICA Y NORMATIVA FISCAL.
actividades a realizar, estas
deben ser al menos dos (2)

Relacione el o los resultados REGISTRAR OPERACIONES COMERCIALES DEL ENTE ECONOMICO DE ACUERDO CON NORMATIVA., VERIFICAR LA
Resultados de Aprendizaje de aprendizaje de las INFORMACION DE LOS DOCUMENTOS DE LOS HECHOS ECONOMICOS DE ACUERDO CON NORMATIVA, APLICAR LAS
competencias que van a TARIFAS DE IMPUESTOS TERRITORIALES Y NACIONALES EN LAS OPERACIONES, DE ACUERDO CON NORMATIVA.
desarrollarse

PAULA SANCHEZ
Nombre y firma del(de la) Aprendiz Nombre y Firma del ente Coformador
(Jefe Inmediato o Tutor(a)* empresa u organización)

Nombre y firma Instructor(a) con rol técnico (Si es del caso) Nombre y Firma
(Instructor(a) con rol de seguimiento a etapa productiva)

3. Seguimiento etapa productiva

Visita Segumiento - Momento N° 2 - Seguimiento Etapa Productiva
Periodo Evaluado

Periodo Evaluado: (Periodo que

comprende la fecha del momento de Fecha de inicio: Fecha de fin:
planeación al momento del DD/MM/AA 10/18/2024 DD/MM/AA
seguimiento

El seguimiento se realizó en forma: Presencial x Virtual

Factores Técnicos

Variable Descripción Valoración Observaciones / Compromisos de mejora

 Demuestra las competencias
Transferencia de Conocimiento específicas del programa de [Satisfactorio] [Por mejorar]
formación en situaciones
reales de trabajo.

Aporta activamente al
Mejora Continua mejoramiento de sus [Satisfactorio] [Por mejorar]
habilidades técnicas y
métodos de trabajo.

Realiza acciones que

fortalezcan su perfil
Fortalecimiento Ocupacional ocupacional potenciando sus [Satisfactorio] [Por mejorar]
competencias en el marco
de su proyecto de vida.

Presenta con oportunidad y

Oportunidad y Calidad calidad los productos [Satisfactorio] [Por mejorar]
generados en el desarrollo
de sus actividades.

Administra los recursos para

Responsabilidad Ambiental el desarrollo de sus [Satisfactorio] [Por mejorar]
actividades con criterios de
responsabilidad ambiental.

Utiliza de manera racional

los materiales, equipos y
Administración de Recursos herramientas suministrados [Satisfactorio] [Por mejorar]
para el desempeño de sus
actividades.

Utiliza los elementos de

seguridad y salud en el
Seguridad y salud en el trabajo trabajo de acuerdo con la [Satisfactorio] [Por mejorar]
normatividad vigente
establecida para sus
actividades.

Documentación Etapa Productiva Actualiza permanentemente [Satisfactorio] [Por mejorar]

el portafolio de evidencias.

Factores Actitudinales y Comportamentales

Variable Descripción Valoración Observaciones / Compromisos de mejora

Desarrolla relaciones
interpersonales en las
diferentes áreas de la
empresa en forma
Relaciones Interpersonales armoniosa, respetuosa y [Satisfactorio] [Por mejorar]
enmarcada en la
comunicación asertiva
demostrando un sentido de
pertenencia con la
organización.

Participa en forma activa y

propositiva en equipos de
Trabajo en Equipo trabajo asumiendo los roles, [Satisfactorio] [Por mejorar]
de acuerdo con sus
fortalezas.

Propone alternativas de
solución a situaciones
Solución de Problemas problemáticas, en el [Satisfactorio] [Por mejorar]
contexto del desarrollo de su
etapa productiva.

Es comprometido con las

actividades asignadas y con
Cumplimiento la empresa, demostrando [Satisfactorio] [Por mejorar]
puntualidad y proactividad
en el desarrollo de su etapa
productiva.

Demuestra capacidad para

ordenar y disponer los
Organización elementos necesarios e [Satisfactorio] [Por mejorar]
información que facilite la
ejecución del trabajo y el
logro de los objetivos.

Observaciones complementarias del(de la) instructor(a) con rol de seguimiento: Observaciones del(de la) Aprendiz:

Observaciones del(de la) responsable ente Coformador:

 PAULA SANCHEZ
Nombre y firma del(de la) Aprendiz Nombre y Firma del ente Coformador
(Jefe Inmediato o Tutor(a)* empresa u organización)

Nombre y firma Instructor(a) con rol técnico (Si es del caso) Nombre y Firma
(Instructor(a) con rol de seguimiento a etapa productiva)

4. Evaluación etapa productiva (Este ítem solo se diligencia una vez, al finalizar la Etapa Productiva)

Visita - Momento - N° ____ Evaluación Etapa Productiva

Periodo evaluado (Fechas de inicio a Fecha de inicio: Fecha de fin:

fin, de la ejecución de la etapa DD/MM/AA DD/MM/AA
productiva)

Número de visitas realizadas en

La evaluación se realizó en forma: Presencial x Virtual toda la etapa productiva 2

Evaluación de los factores y cumplimiento

Factores Técnicos
Variable Valoración Observaciones / Compromisos de mejora
Transferencia de Conocimiento [Satisfactorio] [Por mejorar]
Mejora Continua [Satisfactorio] [Por mejorar]
Fortalecimiento Ocupacional [Satisfactorio] [Por mejorar]
Oportunidad y Calidad [Satisfactorio] [Por mejorar]
Responsabilidad Ambiental [Satisfactorio] [Por mejorar]
Administración de Recursos [Satisfactorio] [Por mejorar]
Seguridad y salud en el trabajo [Satisfactorio] [Por mejorar]
Documentación Etapa Productiva [Satisfactorio] [Por mejorar]
Factores Actitudinales y Comportamentales
Variable Valoración Observaciones / Compromisos de mejora
Relaciones Interpersonales [Satisfactorio] [Por mejorar]
Trabajo en Equipo [Satisfactorio] [Por mejorar]
Solución de Problemas [Satisfactorio] [Por mejorar]
Cumplimiento [Satisfactorio] [Por mejorar]
Organización [Satisfactorio] [Por mejorar]
Retroalimentación ente coformador o reconocimientos especiales

1. Proceso de Formación del(de la)

Aprendiz:

2. Evaluación de las competencias

técnicas del programa desarrolladas
durante la etapa productiva, con el fin
de consolidar Información y analizar la
pertinencia del programa de formación
y las necesidades del sector productivo

Retroalimentación instructor(a) con rol de seguimiento o reconocimientos especiales

1. Proceso de Formación del(de la)

Aprendiz:
2. Evaluación de las Competencias
Técnicas del programa desarrolladas
durante la etapa productiva, con el fin
de consolidar la información y analizar
la pertinencia del programa de
formación y las necesidades del sector
productivo

Retroalimentación del(de la) aprendiz

1. Proceso de Formación del(de la)

Aprendiz

2. Evaluación de las Competencias

Técnicas del programa desarrolladas
durante la etapa productiva, con el fin
de consolidar la información y analizar
la pertinencia del programa de
formación y las necesidades del sector
productivo

JUICIO DE EVALUACIÓN: APROBADO NO APROBADO

paula sanchez
Nombre y firma del(de la) Aprendiz Nombre y Firma del ente Coformador
(Jefe Inmediato o Tutor(a)* empresa u organización)

Nombre y firma Instructor(a) con rol técnico (Si es del caso) Nombre y Firma
(Instructor(a) con rol de seguimiento a etapa productiva)

Ciudad turbó y fecha concertación actividades: / / DIA/MES/AÑO de forma Presencial o Virtual ____

Autorizo al SENA para la recolección y tratamiento de mis datos personales, conforme a la política de datos personales de la entidad, entiendo que los datos serán objeto de recolección,
almacenamiento, uso, circulación, supresión, transferencia, transmisión, cesión y todo el tratamiento, realizados por el SENA.
 Versión: 05

Código:
GFPI-F-023

GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

Formato de Planeación, Seguimiento y Evaluación de Etapa Productiva

INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO DEL FORMATO
NO IMPRIMIR

Generalidades

El diligenciamiento del presente formato es registra la planeación, seguimiento y Evaluación de la Etapa Productiva del aprendiz, pertenece al Proceso Ejecución de la Formación Profesional
Integral. Debe ser diligenciado por el(la) aprendiz, el(la) instructor(a) de seguimiento y ente coformador. Este formato se diligencia según la frecuencia establecida en el Reglamento del
Aprendiz vigente o lineamientos SENA. Una vez diligenciado debe entregarlo en físico o subirlo a la plataforma LMS como evidencia de la Ejecución de la Etapa Productiva por parte de los
aprendices para posterior revisión y retroalimentación por parte del(de la) instructor(a) con funciones del Seguimiento Etapa Productiva asignado por el Centro de Formación.
2. Instrucciones para diligenciar las casillas
NOMBRE DE LA CASILLA INSTRUCCIONES TENER EN CUENTA
1. Información general
Regional Registrar nombre y código de regional
Centro de Formación Registrar nombre y código de Centro de Formación
Programa de Formación Registrar el nombre del programa
Modalidad de Formación Indicar la modalidad de Formación, es decir presencial, virtual
o a distacia.
No.de Ficha Indicar el número de la ficha de formación
Datos del(de la) Aprendiz
Nombre Registrar nombre completo del(de la) aprendiz

NUIP: Número Único de Identificación.

TI: Tarjeta de Identidad
Este tipo de documento debe coincidir con las alternativas CC: Cédula de Ciudadanía
Tipo de Documento: descritas en el aplicativo Sofia Plus (NUIP, TI, CC, CE, PEP) CD: Cédula Digital
CE: Cédula de Extranjería
PEP: Permiso Especial Permanente
Número libreta militar (si aplica)

No. de Identificación: Registrar el número de identificacion del(de la) aprendiz

Teléfono (fijo/móvil): Registrar el telefóno fijo, celular del(de la) aprendiz u otro Estos datos con el fin de no perder el contacto del(de la)
número de contacto. aprendiz vía telefónica
Correo electrónico personal Registrar el correo electrónico personal del(de la) aprendiz

Correo electrónico institucional Registrar el correo electrónico institucional del(de la) aprendiz
sea algunos de los dos: soysena.edu.co o misena.edu.co

Alternativa de etapa productiva registrada Registrar el nombre de la alternativa de Etapa Productiva De acuerdo a las alternativas descritas en el Reglamento
del(de la) aprendiz vigente.
Indicar la fecha en que quedó registrada la alternativa en el
Fecha de registro en SofiaPlus aplicativo SofiaPlus - gestione con la coordinación académica
la información requerida en este item.

Datos del(de la) instructor(a) con rol de seguimiento

Nombre Registrar el nombre completo del(de la) instructor(a) con rol

de seguimiento
NUIP: Número Único de Identificación.
Tipo de Documento: Registrar tipo (NUIP, CC, CE, PEP) CC: Cédula de Ciudadanía
CE: Cédula de Extranjería
PEP: Permiso Especial Permanente
N° de Identificación: Registrar el número de identificación
Correo electrónico institucional Registrar el correo institucional del(de la) instructor(a) con rol
de Seguimiento

Correo electrónico alterno Registrar un correo alterno del(de la) instructor(a) con rol de Para facilitar la comunicación con el instructor(a) en caso de
Seguimiento novedades con el correo institucional.

Teléfono (fijo/móvil): Registrar el número de celular del(de la) instructor(a) con rol
de seguimiento
Datos del ente Coformador (Jefe Inmediato o tutor(a)* y empresa u organización )

Registrar el nombre completo de la empresa o entidad

Nombre empresa o entidad coformadora coformadora (Empresa, Entidad o Institución Gubernamental o
no Gubernamental).

Dirección Registrar la dirección de la Empresa, Entidad o Institución

Gubernamental o no Gubernamental.

Nit: Registrar el numero NIT de la empresa, entidad o Institución

Gubernamental o no Gubernamental.
Registrar el correo organizacional o institucional de la
Correo electrónico organizacional o insitucional Empresa, Entidad o Institución Gubernamental o no
Gubernamental.

Nombre del jefe inmediato / coformador del(de la) Registrar el nombre del jefe inmediato o quien va a supervisar En caso de estar participando en una convocatoria de proyecto
aprendiz/tutor(a) las actividades del(de la) aprendiz en la Empresa, Entidad o productivo, aquí se registran los datos del(de la) instructor(a)
Institución Gubernamental o no Gubernamental). de proyecto productivo.

Cargo Registrar el cargo dentro de la empresa

Correo electrónico organizacional o insitucional: Registrar el correo electrónico institucional del ente
coformador

Teléfono (fijo/móvil): Registrar el número fijo de la empresa y el número del celular

del ente coformador

Nombre otro contacto: En caso de que aplique, registrar el nombre de otro contacto
en la empresa (Coformadora)
Registrar el correo organizacional o institucional de la
Correo electrónico organizacional o Institucional: Empresa, Entidad o Institución Gubernamental o no
Gubernamental.
Persona en situación de discapacidad (Si aplica)

Este espacio se diligencia en caso de que el(la) aprendiz corresponda a “Persona en situación de discapacidad” y requiera para el proceso de sustentación, evaluación y finalización de la
etapa productiva con la alternativa de proyecto productivo, de la asistencia de una persona para que lo apoye en la interpretación, comprensión o comunicación de la información. Tener
presente que la persona que preste la asistencia podrá ser un instructor(a) asignado por el centro de formación o un tercero propuesto por el(la) aprendiz (Familiar, amigo, otro).

En caso de que el(la) aprendiz sea una persona en situación de

Nombre de la persona que asiste al aprendiz: discapacidad, diligencie este espacio con el nombre de la
persona que le asiste.
Tipo de asistencia (Lenguaje de señas, apoyo visual, entre
otros): Aquí se especifica el tipo de ayuda requerida por el(la)
aprendiz para desempeñar sus tareas de manera óptima.
Puede incluir recursos como lenguaje de señas, soporte visual
o tecnologías adaptativas, asegurando un ambiente laboral
inclusivo y adecuado a las necesidades individuales del(de la)
aprendiz.
2. Planeación de etapa productiva
(Se realiza por una única vez)
Fecha inicio Etapa Productiva Indicar la Fecha Inicial de Ejecución de la Etapa Productiva La cual se encuentra registrada en el Sistema de Gestión
del(de la) aprendiz Académico Administrativo

Fecha Fin de Etapa Productiva Indicar la Fecha fin de Ejecución de la Etapa Productiva del(de La cual se encuentra registrada en el Sistema de Gestión
la) aprendiz Académico Administrativo

Alternativa de Etapa Productiva Indicar la Alternativa de etapa productiva seleccionada. Contrato de aprendizaje, Monitoria, Pasantía, Vinculo laboral o
Proyecto productivo.

Horarios Horarios en los que el(la) aprendiz ejecutará su Etapa

Productiva.

Ciudad indicar la ciudad en la que se realiza la concertación o

planeación de actividades
Establezca la fecha en la que se realiza la reunión de
fecha concertación actividades: / / planeación de la etapa productiva teniendo en cuenta el
formato DIA/MES/AÑO

y de forma Presencial o Virtual Seleccione de acuerdo a si la sesión se realizó de forma

presenial o virtual
Concertación plan de trabajo durante la etapa productiva del(de la) aprendiz

Asegúrese de redactar las actividades a realizar utilizando

Relacione las actividades que el(la) aprendiz va a realizar verbos en infinitivo, ya que estas pueden formar parte de la
Actividades a Desarrollar según lo acordado con el coformador. (Estas deben constancia de cumplimiento a satisfacción. Además, al
corresponder al Perfil del egresado establecido en el programa redactar las actividades, asegúrese de que sean claras,
de formación que el(la) aprendiz está desarrollando.) concisas y específicas, describiendo las principales acciones a
realizar.

Describa las evidencias o entregables que se van a generar de

Evidencias de Aprendizaje acuerdo a las actividades a desarrollar. En este apartado
adicionalmente, es importante definir si dichas evidencias
serán entregadas de manera digital o fisica.

Escoja y transcriba las competencias TECNICAS del programa En caso de ser necesario, se pueden agregar la cantidad de
Competencias a Desarrollar que planea desarrollar de acuerdo a las actividades a realizar, filas que se requieran.
estas deben ser al menos dos (2).

Resultados de Aprendizaje Relacione el o los resultados de aprendizaje de las

competencias que van a desarrollarse.

Registrar el nombre completo del(de la) aprendiz y Firma

Nombre y Firma del(de la) aprendiz manuscrita o digital, según sea el caso o si las circunstancias lo
ameritan y sea consensuada esta situación documento como
soporte para la aprobación de la Etapa Productiva.

Registrar el nombre completo del coformador y Firma

Nombre y Firma del Coformador / jefe inmediato del(de la) manuscrita o digital, según sea el caso o si las circunstancias lo
aprendiz ameritan y sea consensuada esta situación entre las partes,
teniendo en cuenta la legalidad de este documento como
soporte para la aprobación de la Etapa Productiva.

Registrar el nombre completo del(de la) instructor(a) con rol

Técnico y Firma manuscrita o digital, en caso de que se
considere pertinente la participación del(de la) instructor(a)
Nombre y firma del(de la) instructor(a) con rol Técnico (Si es técnico
del caso) en esta visita, es decir según sea el caso o si las
circunstancias lo ameritan y sea consensuada esta situación
documento como soporte para la aprobación de la Etapa
Productiva.

Registrar el nombre completo del(de la) instructor(a) con rol

Nombre y Firma del(de la) instructor(a) con rol de de Seguimiento y Firma manuscrita o digital, según sea el caso
Seguimiento a etapa productiva o si las circunstancias lo ameritan y sea consensuada esta
situación documento como soporte para la aprobación de la
Etapa Productiva.

Observaciones Registre los comentarios que considere pertinentes en

relación a la visita correspondiente.
3. Seguimiento etapa productiva
Este apartado se diligencia en la visita de seguimiento que se realiza durante la ejecución de la etapa productiva; es decir, el segundo momento de la etapa productiva.
Indicar en formato DD/MMM/AAAA la fecha de Inicio y la
Periodo Evaluado fecha fin del periodo evaluado en la visita de seguimiento
Etapa Productiva.
Indique si la etapa productiva es realizada de forma presencial,
Modalidad de ejecución virtual o híbrida (en algunas oportunidades de forma
presencial y otro tiempo de manera virtual o remota)

Factores Técnicos

Valoración:
De acuerdo a cada variable y descripción marque si la
valoración es Satisfactorio o Por mejorar.

Observaciones / Compromisos de mejora

Indique las razones por las que se brinda dicha valoración
(indispensable en las valoradas por mejorar).
Factores Actitudinales y Comportamentales

Valoración
Registrar para cada variable la valoración de satisfactorio o por
mejorar
Registrar las correspondientes observaciones para cada
Observaciones / Compromisos de mejora variable sea del coformador, instructor(a) de seguimiento y
del(de la) aprendiz, si es del caso

Observaciones del responsable coformador Registrar las observaciones que aportan al mejoramiento de la Luego de las observaciones se debe registrar el nombre y
calidad de la Formación Profesional Integral firma de quien hace dichas observaciones

Observaciones del(de la) aprendiz Registrar las observaciones que aportan al mejoramiento de la Luego de las observaciones se debe registrar el nombre y
calidad de la Formación Profesional Integral firma de quien hace dichas observaciones
Observaciones complementarias del(de la) instructor(a) con Profundizar en el plan de mejoramiento, indicar si será
rol de seguimiento: necesario agendar un seguimiento complementario.

Registrar el nombre completo del(de la) aprendiz y Firma

Nombre y Firma del(de la) aprendiz manuscrita o digital, según sea el caso o si las circunstancias lo
ameritan y sea consensuada esta situación documento como
soporte para la aprobación de la Etapa Productiva.

Registrar el nombre completo del coformador y Firma

Nombre y Firma del Coformador / jefe inmediato del(de la) manuscrita o digital, según sea el caso o si las circunstancias lo
aprendiz ameritan y sea consensuada esta situación entre las partes,
teniendo en cuenta la legalidad de este documento como
soporte para la aprobación de la Etapa Productiva.

Registrar el nombre completo del(de la) instructor(a) con rol

Técnico y Firma manuscrita o digital, en caso de que se
Nombre y firma del(de la) instructor(a) con rol Técnico (Si es considere pertinente la participación del(de la) instructor(a)
técnico en esta visita, es decir según sea el caso o si las
del caso) circunstancias lo ameritan y sea consensuada esta situación
documento como soporte para la aprobación de la Etapa
Productiva.

Registrar el nombre completo del(de la) instructor(a) con rol

Nombre y Firma del(de la) instructor(a) con rol de de Seguimiento y Firma manuscrita o digital, según sea el caso
Seguimiento o si las circunstancias lo ameritan y sea consensuada esta
situación documento como soporte para la aprobación de la
Etapa Productiva.

4. EVALUACION ETAPA PRODUCTIVA

Visita - Momento - N° ____ Registrar el número que corresponda a la visita o seguimiento

realizado al aprendiz.

Periodo evaluado Fechas de inicio a fin, de la ejecución de la etapa productiva.

Forma de evaluación Registre si la evaluación final de la etapa productiva se realizó

en forma presencial o virtual
Registre en este espacio cuantas visitas fueron realizadas a lo
Número de visitas realizadas en toda la etapa productiva largo de la etapa productiva. Incluya la visita de planeación,
seguimiento y la evaluación final.

EVALUACIÓN DE LOS FACTORES Y CUMPLIMIENTO (Factores

técnicos y Factores actitudinales y comportamentales)

Valoración:
De acuerdo a cada variable y descripción marque si la
valoración es Satisfactorio o Por mejorar.

Observaciones / Compromisos de mejora

Indique las razones por las que se brinda dicha valoración
(indispensable en las valoradas por mejorar).
Retroalimentación ente coformador o reconocimientos especiales

Registrar la retroalimentación sobre el proceso de formación

realizadas por parte del ente coformador, así como las
1. Proceso de Formación del(de la) aprendiz recomendaciones u oportunidades de mejora. Asi como, si
el(la) aprendiz tiene o nó reconocimientos especiales frente a
su desempeño.

Registrar las observaciones realizadas por parte del ente

2. Evaluación de las Competencias Técnicas del Programa coformador, así como las recomendaciones u oportunidades
Desarrolladas durante la Etapa Productiva, Con el Fin de de mejora sobre las competencias del programa desarrolladas
Consolidar Información y Analizar la Pertinencia del por el(la) aprendiz en la Etapa Productiva y si están son
Programa y las Necesidades del Sector Productivo pertinentes para las necesidades del sector productivo. Asi
como, si el(la) aprendiz tiene o nó reconocimientos especiales
frente a su desempeño.

Retroalimentación instructor(a) con rol de seguimiento o reconocimientos especiales

Registrar la retroalimentacion sobre el proceso de formación

1. Proceso de Formación del(de la) aprendiz del(de la) aprendiz y recomendaciones u oportunidades de
mejora. Asi como, si el(la) aprendiz tiene o nó reconocimientos
especiales frente a su desempeño.

2. Evaluación de las Competencias Técnicas del Programa Registrar las observaciones sobre las competencias del
Desarrolladas durante la Etapa Productiva, Con el Fin de programa desarrolladas por el(la) aprendiz en la etapa
Consolidar Información y Analizar la Pertinencia del productiva y si están son pertinentes para las necesidades del
Programa y las Necesidades del Sector Productivo sector productivo. Asi como, si el(la) aprendiz tiene o nó
reconocimientos especiales frente a su desempeño.

Retroalimentación del(de la) aprendiz

Registrar la retroalimentacion sobre el proceso de formación

1. Proceso de Formación del(de la) aprendiz del(de la) aprendiz y recomendaciones u oportunidades de
mejora

2. Evaluación de las Competencias Técnicas del Programa Registrar las observaciones sobre las competencias del
Desarrolladas durante la Etapa Productiva, Con el Fin de programa desarrolladas y si están son pertinentes para las
Consolidar Información y Analizar la Pertinencia del necesidades del sector productivo
Programa y las Necesidades del Sector Productivo

Juicio de Evaluación Marque con una X en aprobado o nó aprobado segun

corresponda.

Registrar el nombre completo del coformador (empresario) y

Firma manuscrita o digital, según sea el caso o si las
nombre y firma del ente coformador / jefe inmediato del(de circunstancias lo ameritan y sea consensuada esta situación Aplica para las alternativas de etapa productiva con
la) aprendiz entre las partes, teniendo en cuenta la legalidad de este intemerdiación laboral
documento como soporte para la aprobación de la Etapa
Productiva

Registrar el nombre completo del(de la) instructor(a) con rol

Técnico y Firma manuscrita o digital, en caso de que se
considere pertinente la participación del(de la) instructor(a)
Nombre y firma del(de la) instructor(a) con rol Técnico (Si es técnico
del caso) en esta visita, es decir según sea el caso o si las
circunstancias lo ameritan y sea consensuada esta situación
documento como soporte para la aprobación de la Etapa
Productiva.

Registrar el nombre completo del(de la) instructor(a) de

Nombre y Firma del(de la) instructor(a) con rol de seguimiento y Firma manuscrita o digital, según sea el caso o si
seguimiento las circunstancias lo ameritan y sea consensuada esta situación
documento como soporte para la aprobación de la Etapa
Productiva

Registrar el nombre completo del(de la) aprendiz y Firma

Nombre y Firma del(de la) aprendiz manuscrita o digital, según sea el caso o si las circunstancias lo
ameritan y sea consensuada esta situación documento como
soporte para la aprobación de la Etapa Productiva

Ciudad y fecha de elaboración: DIA/MES/AÑO Registre el nombre del municipio y la fecha de elaboracion de
la evaluación con formato de DD/MM/AA
Anexo
Seguimiento complementario a etapa productiva SEGUIMIENTO COMPLEMENTARIO ETAPA PRODUCTIVA

Seguimiento - Visita - Momento -N°______ - Seguimiento Registre en este espacio el número consecutivo de visita a la
extraordinario Etapa Productiva que corresponde la visita extraordinaria de etapa pproductiva.

Identifique el lapso de tiempo que se está evaluando en la

Periodo Evaluado: visita.
Forma del seguimiento extraordinario Registre si la evaluación final de la etapa productiva se realizó
en forma presencial o virtual
Factores Técnicos
Valoración:
De acuerdo a cada variable y descripción marque si la
valoración es Satisfactorio o Por mejorar.

Observaciones / Compromisos de mejora

Indique las razones por las que se brinda dicha valoración
(indispensable en las valoradas por mejorar).
Factores Actitudinales y Comportamentales
Valoración
Registrar para cada variable la valoración de satisfactorio o por
mejorar
Registrar las correspondientes observaciones para cada
Observaciones / Compromisos de mejora variable sea del coformador, instructor(a) de seguimiento y
del(de la) aprendiz, si es del caso

Observaciones del responsable coformador Registrar las observaciones que aportan al mejoramiento de la Luego de las observaciones se debe registrar el nombre y
calidad de la Formación Profesional Integral firma de quien hace dichas observaciones

Observaciones del(de la) aprendiz Registrar las observaciones que aportan al mejoramiento de la Luego de las observaciones se debe registrar el nombre y
calidad de la Formación Profesional Integral firma de quien hace dichas observaciones
Observaciones complementarias del(de la) instructor(a) con Profundizar en el plan de mejoramiento, indicar si será
rol de seguimiento: necesario agendar un seguimiento complementario.

Registrar el nombre completo del coformador y Firma

Nombre y Firma del Coformador / jefe inmediato del(de la) manuscrita o digital, según sea el caso o si las circunstancias lo
aprendiz ameritan y sea consensuada esta situación entre las partes,
teniendo en cuenta la legalidad de este documento como
soporte para la aprobación de la Etapa Productiva.

Registrar el nombre completo del(de la) aprendiz y Firma

Nombre y Firma del(de la) aprendiz manuscrita o digital, según sea el caso o si las circunstancias lo
ameritan y sea consensuada esta situación documento como
soporte para la aprobación de la Etapa Productiva.

Registrar el nombre completo del(de la) instructor(a) con rol

Técnico y Firma manuscrita o digital, en caso de que se
considere pertinente la participación del(de la) instructor(a)
Nombre y firma del(de la) instructor(a) con rol Técnico (Si es técnico
del caso) en esta visita, es decir según sea el caso o si las
circunstancias lo ameritan y sea consensuada esta situación
documento como soporte para la aprobación de la Etapa
Productiva.

Registrar el nombre completo del(de la) instructor(a) con rol

Nombre y Firma del(de la) instructor(a) con rol de de Seguimiento y Firma manuscrita o digital, según sea el caso
Seguimiento o si las circunstancias lo ameritan y sea consensuada esta
situación documento como soporte para la aprobación de la
Etapa Productiva.