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MATERNO INFANTIL

UNIDAD OBJETIVO CONTENIDOS ESTRATEGIAS EVALUACIÓN BIBLIOGRAFIA

1 ● Reconocer las ● Sistema ● Por medio de una Controles y acciones de ● Libro: Manual de
necesidades en la reproductivo del clase presencial o Enfermería. la Enfermería.
SALUD REPRODUCTIVA sociedad actual. hombre y de la Google Meet se
mujer. abordará y EN GRUPO Editorial: Oceano.
● Buscar estrategias explicará los
para educar a la ● Métodos ¿Cómo educo a un ● Libro: Manual de
contenidos. sector de la sociedad? Neonatología
sociedad. anticonceptivos.
● Se presentará por Preadolescentes, 2008.
● Programas de salud medio de Adolescentes, Mujeres
reproductiva. documento que sufren violencia,
PowerPoint o parejas estables, Abuela
● I.T.S a cargo de nietos, etc.
Word.
● Planificación Objetivo: prepara un
familiar informe donde se hable
de uno de los temas
dado de la clase (I.T.S,
M.A, PF, etc) donde se
destaque:

QUE SECTOR ELIGERON

(adolescentes, mujeres,

1
 familia, etc)

QUE RECURSO
UTILIZARAN (video,
folletos, etc).

OBJETIVOS
ESPECIFICOS.

2 ● Identificar las ● Violencia familiar. ● Por medio de una Controles y acciones de

necesidades clase presencial o Enfermería.
FAMILIA, SOCIEDAD subjetivas y ● Necesidades: Google Meet se
objetivas. nutrición, abordará y Individual: Realizar una
psicológicas, explicará los entrevista a tres familia
● Brindar contención, sociales, contenidos. de su barrio.
información y espirituales.
recursos. ● Se presentará por Realizando
● Tradiciones medio de famiiliograma,
culturales y documento informando nivel: social,
religiosas. PowerPoint o cultural, económico,
Word. religioso; conclusión
personal de la
entrevista realizada.

3 ● Brindar ● Embarazo deseado ● Por medio de una Controles y acciones de ● Libro: Manual de
información, y no deseado. clase presencial o Enfermería. la Enfermería.
EMBARAZO contención y apoyo Google Meet se
la mujer ● Embarazo abordará y Individual: Entrevistar Editorial: Oceano.
adolecente y mujer explicará los una mujer embarazada

2
 embarazada añosa. contenidos. en el 1° trimestre. ● Libro: Manual de
Neonatología
● Identificar ● Controles: ● Se presentará por Educar: Informando la 2008
necesidades y obstétricos, medio de necesidad de los
problemas que se odontológicos, documento controles, dar pautas de
presenten. nutricional, PowerPoint o alarma, de patologías
psicológico y Word. que suelen aparecer en
asistente social. el embarazo.

4 ● Identificar los ● Controles a ● Por medio de una Controles y acciones de ● Libro: Manual de
distintos realizar en un clase presencial o Enfermería. la Enfermería.
EMBARAZO embarazos. embarazo normal Google Meet se
y de alto riesgo. abordará y Individual: Se les Editorial: Oceano.
● Identificar los explicará los presentará un caso de
parámetros ● Seguimiento de una mujer embarazada, ● Libro: Manual de
contenidos. Neonatología
normales y controles físicos y donde ellos tendrán que
anormales del psicológicos. ● Se presentará por responder con las 2008
embarazo medio de acciones de enfermería
patológico. documento que aplicarían.
PowerPoint o
Word.

5 ● Motivar a un parto ● Brindar seguridad y ● Por medio de una Controles y acciones de

institucionalizado. calmar ansiedad de clase presencial o Enfermería.
PSICOPROFILAXIS la mujer Google Meet se
● Capacitar a la embarazada. abordará y Trabajo grupal:
embarazada con explicará los
respecto a los ● Adquirir ● Presentación de un
contenidos. programa de
conocimiento para

3
 cambios físicos. aplicar al momento ● Se presentará por psicoprofilaxis en
del parto medio de un centro de salud.
● Desarrollar documento
actividades físicas PowerPoint o Teniendo en cuenta
para un mejor Word. todo lo abordado en
parto. clase.

6 ● Tener ● Historia clínica. ● Por medio de una Controles y acciones de ● Libro: Manual de
conocimiento de clase presencial o Enfermería. la Enfermería.
PREPARTO los controles ● Internación Google Meet se
realizado o no abordará y Trabajo en grupo Editorial: Oceano
PARTO Higiene personal
durante la explicará los ● Se presentará un
POSPARTO gestación. ● Examen físico contenidos. caso donde los
detallado. alumnos deberán
● Brindar contención, ● Se presentará por
comprensión y ● Asistencia antes, medio de mencionar las
ayuda a la mujer durante y después documento acciones de
embarazada. del trabajo de PowerPoint o enfermería.
parto. Word. ● Siguiente clase
● Saber asistir antes,
durante y después ● Los cuidado de exponer de forma
del momento de enfermería. oral.
parto.

7 ● Adquirir los pasos ● Sala de Recepción. ● Google Meet se Controles y acciones de -Libro: Manual de la
que se deben abordará y Enfermería. Enfermería.

4
RECIEN NACIDO Y realizar en una sala ● Recepción del RN explicará los ● Responder Editorial: Oceano
LACTANCIA MATERNA. de recepción. contenidos. cuestionario (de
● Atención de forma individual).
● Saber evaluar al RN enfermería al RN. ● Se presentará por
medio de ● Representacion
● Adquirir el ● Historia clínica del documento directa en el
conocimiento para RN. PowerPoint o instituto utilizando
poder educar sobre Word. material para
la lactancia ● observación de la
madre y del niño representar la
materna. recepción RN.
con respecto a la
succión

● Importancia de la
lactancia materna.

8 ● Adquirir ● Patologías ● Google Meet se Controles y acciones de ● Libro: Manual de la

conocimientos de anteriores al abordará y Enfermería. Enfermería.
ENFERMEDADES EN LOS cada patología. embarazo como explicará los
ORGANOS consecuencia a ITS. contenidos. Trabajo grupal Editorial: Oceano
REPRODUCTORES ● Saber cómo asistir a
FEMENINO. una paciente. ● Se presentará por Presentando casos los
medio de alumnos deberán
● Brindar información, documento exponer acciones de
contención y PowerPoint o Word enfermería.
cuidado.

5
INFANTO JUVENIL

UNIDAD OBJETIVOS CONTENIDOS evaluación BIBLIOGRAFIA

1 ● Reconocer las funciones ● Concepto de enfermería pediátrica Controles y acciones de

esenciales de la enfermería y sus funciones. Enfermería.
pediátrica. “Libro de enfermería
● Periodos evolutivos de la infancia, Trabajo individual: pediátrica” Manual
● Analizar las características del Morbi mortalidad infantil. Moderno.
crecimiento y desarrollo ● Control de niño sano a
durante la infancia y las ● Crecimiento y desarrollo, un integrante de su Irma Valverde molina y
diferentes etapas evolutivas. evaluación del desarrollo en las entorno en las Nancy Mendoza
diferentes etapas. diferentes etapas de la CABALLERO.
● Adquirir conocimientos de las niñez
diferentes etapas de la niñez ● Valoración examen físico y cuidados
con respecto a la variación de enfermería en el recién nacido.
numérica con respecto a los ● Valorar las necesidades del entorno
signos vitales. del niño.

2 ● Reconocer las características ● Definición de prematuridad y bajo Controles y acciones de

del recién nacido pretérmino y peso. Enfermería.
sus causas.
● Causas frecuentes de parto Trabajo grupal:
● Analizar los cuidados de

6
 enfermería esenciales del RN. prematuro. Acciones de enfermería de
un caso que se presenta de
● Identificar las principales ● Evaluación funcional de los un paciente de
alteraciones que se presentan. diferentes sistemas en el RN. neonatología.
● Reconocer las características ● Cuidados de enfermería del recién
principales en la nacido pretérmino.
hospitalización infantil y cuál es
el rol de enfermería. ● Alteraciones frecuentes del
prematuro.

● Signos de alarma de enfermedad

del RN.

● Alteraciones físicas, psíquicas y

psicosociales del niño, durante la
hospitalización.

● Reacciones del niño frente a la

hospitalización, según las etapas de
desarrollo.

● Reacciones de la familia ante la

hospitalización del niño.

3 ● Reconocer las alteraciones ● Principales alteraciones de las vías Controles y acciones de

respiratorias más frecuentes respiratorias altas y bajas, Enfermería.
de la infancia y aplicar los valoración y cuidados de

7
 cuidados de enfermería. enfermería. Trabajo grupal:

● Reconocer los tipos y ● Manifestaciones clínicas de la Desarrollar las acciones de

características de dificultad respiratoria. enfermería mediante casos
deshidratación que se pueden clínicos.
presentar durante la infancia y ● Puntaje de TAL.
aplicar los cuidados de ● Crisis asmática, manifestaciones
enfermería necesarios. clínicas y tratamiento.

● Características y manifestaciones
clínicas de la fibrosis quística

● Características y manifestaciones
clínicas del síndrome
coqueluchoide.

● Deshidratación aguda, causas,

clasificación, características,
manifestaciones clínicas,
tratamiento y cuidados de
enfermería.

4 ● Reconocer las alteraciones ● Cardiopatía congénita, clasificación Controles y acciones de

cardiacas, renales y característica y cuidados de Enfermería.
exantemáticas más frecuentes enfermería.
en la niñez y aplicar los Trabajo grupal:
cuidados de enfermería ● Síndrome nefrótico y síndrome
nefrítico, diferencias, Desarrollar las acciones de
necesarios. enfermería mediante casos
manifestaciones clínicas y cuidados

8
 ● Analizar las principales de enfermería. clínicos.
alteraciones quirúrgicas de la
infancia. ● Síndrome urémico hemolítico,
causas, manifestaciones clínicas,
cuidados de enfermería.

● IRA características, tratamiento.

● Diálisis peritoneales características

y complicaciones.

● Enfermedades exantemáticas de la
infancia, escarlatina, varicela,
sarampión, rubeola, síndrome de
Kawasaki.

● Cirugía pediátrica, abdomen agudo,

clasificación y cuidados de
enfermería.

5 ● Identificar las alteraciones ● Valoración del sistema nervioso Controles y acciones de

neurológicas de la niñez y central Enfermería.
aplicar los cuidados de
enfermería. ● Escala de Glasgow y evaluación del Trabajo individual:
estado de conciencia.
Responder cuestionario.
● Presión intracraneal, signos
tempranos y tardíos, cuidados de
enfermería.

9
 ● Trastornos convulsivos, clasificación
y cuidados de enfermería.

● Síndrome meníngeo, causas,

manifestaciones clínicas,
tratamiento y cuidados de
enfermería.

6 ● Identificar las principales ● Cetoacidosis diabética, Controles y acciones de

alteraciones endocrinas en la manifestaciones clínicas, Enfermería.
infancia y aplicar los cuidados tratamiento y cuidados de
de enfermería. enfermería. Trabajo individual:

● Hiperglucemia. Responder cuestionario

● Hipoglucemia.

7 ● Desarrollar acciones de ● Medicación Controles y acciones de

enfermería Enfermería.
● Factor goteo
Trabajo individual:
● Necesidades basales
Responder cuestionario
● Superficie corporal

● Revisión de análisis

● Otros

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