“Año de la recuperación y consolidación de la economía peruana”
RESOLUCIÓN DIRECTORAL DE CONFORMACIÓN DEL EQUIPO
SERVICIO DE APOYO EDUCATIVO INTERNO.
RESOLUCIÓN DIRECTORAL N° 003 -2025-IEI N°2616 Huancha
Huancha,10 de marzo del 2025.
CONSIDERANDO:
Que, el artículo 66º de la Ley N° 28044, Ley General de Educación,
establece que la Institución Educativa, como comunidad de aprendizaje, es la
primera y principal instancia de gestión del sistema educativo descentralizado;
Que, el artículo 32° del Reglamento de la Ley Nº 28044, Ley General de
Educación, aprobado mediante Decreto Supremo Nº011-2012-ED, a fin de
promover una educación inclusiva en todas sus etapas, formas, modalidades,
niveles y ciclos, en concordancia con lo previsto en la Ley Nº 30797, Ley que
promueve la educación inclusiva, modifica el artículo 52 e incorpora los artículos 19-
A y 62-A en la Ley Nº 28044, Ley General de Educación.
Que, mediante el Decreto Supremo N° 007-2021-MINEDU en el artículo 11° G
referente al Servicio de Apoyo Educativo Interno, refiere “El SAEI Interno se organiza
en cada institución, red o programa educativo, de cualquier nivel, modalidad y etapa
educativa. Tiene por objetivo ayudar a generar las condiciones institucionales para la
atención a la diversidad, fortaleciendo las capacidades de toda la comunidad educativa
y promoviendo políticas institucionales orientadas al desarrollo de la cultura y practicas
inclusivas”. El SAE interno cumple las siguientes funciones: a) Sensibiliza, capacita y
asesora en la identificación de barreras educativas tales como: las actitudinales, para
el aprendizaje, participación, de acceso, entre otras; así como en otros aspectos
relacionados a la atención a la diversidad. b) Organiza y coordina la implementación
de los apoyos educativos necesarios, con los agentes educativos para la atención de
la diversidad de las demandas educativas. c) Capacita, asesora y acompaña a los
docentes y otros agentes educativos en la implementación de los apoyos educativos y
ajustes razonables, a nivel institucional y de aula, en el marco del Diseño Universal
para el Aprendizaje. d) Promueve y desarrolla acciones de sensibilización a su
comunidad educativa en materia de atención a la diversidad.
Que, por medio de la RM. Nº 432-2022-MINEDU aprobó el Plan Marco que
orientará la implementación de la Educación Inclusiva con enfoque territorial; tiene
como fin orientar un proceso ordenado, articulado y progresivo de implementación de
la educación inclusiva en todas sus etapas, formas, modalidades, niveles y ciclos para
permitir el acceso oportuno y la permanencia de los estudiantes.
Que, transversalmente la Resolución Ministerial N.° 556-2024-MINEDU, que aprueba
los Lineamientos para la prestación del Servicio Educativo en Instituciones y Programas
Educativos de Educación Básica para el año 2025 refrendas desarrollar una educación
inclusiva. Implica reconocer que todos los estudiantes tienen aprendizajes distintos y
formas diversas de aprender. Esa diversidad debe ser atendida desde la planificación
que realizan las II.EE. y programas educativos y los docentes, en el marco del CNEB y
del Diseño Universal para el Aprendizaje, brindando los apoyos educativos
(curriculares, pedagógicos, de acceso, entre otros) pertinentes y oportunos para
superar o reducir las barreras educativas que se encuentran en el contexto con énfasis
en las poblaciones vulnerables o en riesgo de ser excluidas.
Que, a través de la Resolución Viceministerial N° 041-2024-MINEDU que
aprueba la Aprobar la Norma Técnica denominada: “Disposiciones para la Creación e
Implementación de los Servicios de Apoyo Educativo en la Educación Básica Regular”,
la misma que, como anexo, forma parte integrante de la presente Resolución” donde
se establece el consolidado de integrantes y funciones del Equipo Servicio de Apoyo
Educativo Interno.
De conformidad con lo dispuesto en la Ley Nº 28044, Ley General de
Educación, el Reglamento de la Ley General de Educación, aprobado mediante
Decreto Supremo N° 011- 2012-ED, Ley Nº 30797, Ley que promueve la educación
inclusiva, el Decreto Supremo N° 007-2021-MINEDU, la Resolución Ministerial N°
043-2022-MINEDU, la Resolución Ministerial N° 556-2024-MINEDU, la Resolución
Viceministerial N° 041 - 2024- MINEDU y estando conforme a lo acordado por la
comunidad educativa;
SE RESUELVE:
Artículo 1.- Reconocer a los miembros Equipo Servicio de Apoyo Educativo
Interno, para el año escolar 2025, de la Institución Educativa 2616 Huancha del
distrito de San Marcos del ámbito de la UGEL Huari, conformado de la siguiente
manera:
CARGO APELLIDOS Y N° DNI N° CELULAR CORREO
NOMBRES ELECTRÓNIC
O
Director/a de la IE YANAC 44130232 935896645 rosanayh.1983@hotma
HUAMAN il.com
ROSANA
Representante de DINA YOLANDA 40451157 969545107
CONEI TRUJILLO
FLORES
Artículo 2.- Notificar la presente resolución a cada integrante de la comisión
conformada por la presente resolución para su conocimiento y cumplimiento de
funciones, de acuerdo con la normativa vigente.
Artículo 3.- Comunicar a la Dirección de la Unidad de Gestión Educativa
Local Huari sobre lo actuado para las acciones administrativas de Ley
REGÍSTRESE Y COMUNÍQUESE
