CURSO PARA EXAMEN DE ADMISIÓN A LICENCIATURA
GEOGRAFÍA GENERAL Y ECONÓMICA
CDMEX. A ______de______2019-20
ALUMNO: ____________________________________________________________
GEO - 20-01-h-02
México, D.F. a ___ de __________ del 2010
LA TIERRA EN EL ESPACIO
1. Universo. Edad aproximada de 15 mil millones de años. Los elementos más abundantes son el Hidrogeno y
en segundo lugar el helio.
1. Galaxia. Vía Láctea, nace hace 12 mil millones de años. Tiene unos 100 mil millones de estrellas. Nuestra
galaxia tiene forma de espiral (Vía Láctea) y efectúa su rotación en 240 millones de años, pertenece al grupo
local junto con otras 40 galaxias y, al ser una espiral, el sistema solar se encuentra en uno de los brazos llamado
Orión a 30 000 años luz del centro de dicha galaxia.
2. Estrella. El Sol, nace hace 5 000 millones de años. Se considera como una enana amarilla. Su estructura
comprende el núcleo, fotosfera, cromosfera y corona. El viento solar está constituido por fulguraciones
magnéticas que el sol lanza al espacio. La energía solar se debe a la fusión de los átomos de hidrógeno para
formar átomos de helio, lo que nos da luz y calor, que se consideran energías limpias y permanentes.
El sol realiza una rotación en 25 días en el Ecuador, y en 33 días en las zonas polares; su translación dura 240
millones de años.
3. El origen del sistema solar se remonta a 4580 millones de años y la teoría de la Acreación es la más aceptada
para explicar su origen. En esta teoría los cuerpos más grandes atraen a los más pequeños, debido a su mayor
gravedad, aumentando de esa forma su masa.
4. El sistema solar está formado por el Sol, ocho planetas, varios planetas enanos, 60 satélites, millones de
asteroides y millones de cometas. Más allá de Plutón se encuentra el cinturón de Kuiper y la Nube de Oort
donde se forman los cometas.
2. Planeta. Tierra, edad aproximada de 4580 millones de años. Tercero en el Sistema Solar. Tiene una
inclinación de su eje de 23°27´ con respecto a la eclíptica solar y una distancia media al sol de 150 millones de
kilómetros que se conoce como unidad astronómica.
La consecuencia más importante de la redondez terrestre son las zonas térmicas.
Las fotografías tomadas desde el espacio son la prueba irrefutable de la redondez de la Tierra.
La forma de la tierra se denomina geoide.
3. El planeta tierra presenta dos movimientos básicos como son la rotación y la traslación.
4. EL MOVIMIENTO DE ROTACIÓN es el giro que da la tierra alrededor del sol y lo hace en 23 horas, 56
minutos y 4 segundos, pero se para la población se usa el día civil que tarda 24 horas.
CONSECUENCIAS DE LA ROTACIÓN.
A.- La forma achatada de la tierra. Se ensancha por el ecuador y achata por los polos
B.- La sucesión de los días y las noches. 12 horas para el día y 12 horas para la noche.
C.- Desviación al este de los cuerpos al caer. Porque la tierra gira de oeste a este.
D.- Desviación de los vientos y las corrientes marinas. Se conoce como coriólisis.
E.- Movimiento aparente de los astros. Del sol la Luna y las estrellas.
F.- Generación de los Husos Horarios (horas del día) según el punto de longitud geográfica.
CURSO PARA EXAMEN DE ADMISIÓN A LICENCIATURA
GEOGRAFÍA GENERAL Y ECONÓMICA
CDMEX. A ______de______2019-20
ALUMNO: ____________________________________________________________
5. MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN. La traslación es el movimiento que efectúa la Tierra alrededor del Sol y se
México, D.F. a ___ de __________ del 2010
mide con tres tipos de años como son:
1. Año Civil: Es el usado en la mayor parte del mundo, comienza el 1º de enero y termina el 31 de diciembre,
teniendo una duración de 365 días.
2. Año trópico: Se le llama al tiempo que tarda la Tierra en recorrer la órbita celeste, consta de 365 días, 5
horas, 48 minutos y 46 segundos, inicia el 21 de marzo de acuerdo a las estaciones del año.
3. Año Bisiesto: Al año trópico le sobran 5 horas, 48 minutos y 46 segundos que sumados en cuatro años dan
origen a un día más que se aumenta de 28 a 29 en el mes de febrero y cuenta con 366 días.
CONSECUENCIAS.
A.- Movimiento aparente de las constelaciones en el transcurso del año.
B.- Cambio aparente del tamaño del disco del solar.
C.- Desigual duración del día y la noche en el transcurso del año.
D.- Las estaciones del año.
CONTESTA.
1. Nombre de la galaxia a la que pertenece nuestro sistema solar:
2. La tierra gira de _______________ a ______________.
3. Teoría por la que se dice que fue creado nuestro sistema solar.
4. Nombre del brazo en que se encuentra nuestro sistema solar.
5. Una consecuencia de la rotación es:
6. La consecuencia de la redondez de la tierra es:
7. La relación entre la tierra y la Luna origina:
8. Las mareas vivas se caracterizan por:
9. Las mareas muertas se caracterizan por:
10.Las mareas se relacionan con:
11.La pleamar se caracteriza por:
12.La bajamar se relaciona con:
13.Consecuencia de la traslación:
CURSO PARA EXAMEN DE ADMISIÓN A LICENCIATURA
GEOGRAFÍA GENERAL Y ECONÓMICA
CDMEX. A ______de______2019-20
ALUMNO: ____________________________________________________________
GEO - 20-01-h-03
México, D.F. a ___ de __________ del 2010
LA LUNA.
Por las visitas realizadas a la Luna, se ha demostrado que contiene los mismos elementos químicos y tipos de
rocas, destacando que, en los análisis para fechar la antigüedad de éstas, se ha demostrado que tienen la
misma antigüedad que las rocas existentes en la Tierra, por lo que, la Teoría de la acreción encaja
perfectamente para explicar su origen cercano a 4600 millones de años.
Diámetro: 3 475 km. 1/4 parte de la Tierra.
Distancia: 380 000 km. con respecto a la Tierra. Si una nave sale de la Tierra a 800 km./h tardaría 475 horas o
19.7 días para llegar a la superficie lunar.
Composición: Igual que la tierra, (mismos elementos químicos) pero carece de agua la atmósfera.
Relieve: Mares (llanuras), cráteres (impacto de meteoritos) y cordilleras originadas por el choque de
meteoritos. El Apolo XI alunizó el 20 de julio de 1969.
MOVIMIENTOS DE LA LUNA:
ROTACIÓN. Se conoce como el movimiento que hace la Luna alrededor de la Tierra que se conoce como día
lunar, que consta de 27 días 7 horas 43 minutos.
TRASLACIÓN: Es la vuelta que da la Luna alrededor de la Tierra y se le conoce como mes lunar que tarda 29
días, 12 horas y 44 segundos.
CONSECUENCIAS:
ECLIPSES: Se llama eclipse a la ocultación total o parcial de un cuerpo celeste por la interposición de otro. Este
cuerpo puede ser luminoso como el Sol, o bien opaco como la Luna.
a) Eclipse de Sol. Es cuando la Luna se coloca en medio del Sol y de la Tierra, ocultando al Sol total o
parcialmente.
b) Eclipse es de Luna. Es cuando la Tierra se coloca entre el Sol y la Luna, ocultando a esta en un pequeño
espacio de tiempo.
MAREAS: El movimiento alternativo de elevación y descenso de las aguas oceánicas se le llama marea. Se
utilizan para la entrada y salida de Barcos.
Pleamar - Cuando sube el nivel del agua.
Bajamar - Cuando desciende el nivel del agua.
nsmm - Nivel medio del mar.
Se presentan dos mareas altas en el transcurso de un día (12 horas) y dos mareas bajas que no necesariamente
tienen la mitad de las pleamares.
MAREA VIVA: Cuando el sol, la luna y la Tierra se alinean, el agua sube al máximo nivel, presentándose la
marea más alta de todas las mareas altas, esto sucede en luna llena o luna nueva.
MAREA MUERTA. Cuando el sol, la luna y la tierra forman un ángulo de 90°, las fuerzas se anulan y el nivel del
agua baja al mínimo, lo que se presenta en cuarto creciente o en cuarto menguante.
CURSO PARA EXAMEN DE ADMISIÓN A LICENCIATURA
GEOGRAFÍA GENERAL Y ECONÓMICA
CDMEX. A ______de______2019-20
ALUMNO: ____________________________________________________________
La influencia de la Luna determina que la rotación de la tierra dure 24 h y el clima sea estable, ya que si no
México, D.F. a ___ de __________ del 2010
hubiera Luna, la tierra perdería la inclinación.
LINEAS IMAGINARIAS EN LA TIERRA.
Son la red imaginaria de paralelos y meridianos sobre la superficie terrestre que localizan a un punto y se conocen como
coordenadas geográficas.
PARALELOS.
Son los círculos imaginarios que cortan a la tierra horizontalmente. El Ecuador es el círculo mayor que divide a la tierra en
dos hemisferios; el hemisferio norte o boreal en la parte superior y el hemisferio sur o austral en la parte inferior.
El trópico de Cáncer y el Trópico de Capricornio son círculos más pequeños que se localizan a los 23 grados 27 minutos de
latitud y sirven para delimitar la zona intertropical del planeta.
Los círculos polares se localizan a los 66 grados 33 minutos de latitud, al
norte se conoce como el Círculo polar Ártico y al Sur como el Círculo
Polar Antártico. Ambos sirven para delimitar los casquetes polares.
Como la Tierra es esférica la medida que se utiliza es la latitud, la cual
es medida en grados Un paralelo se mide por medio de la latitud.
ANOTA EL NOMBRE DE CADA LINEA SEGÚN ELNUMERO EN EL ESPACIO INDICADO.
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.
CURSO PARA EXAMEN DE ADMISIÓN A LICENCIATURA
GEOGRAFÍA GENERAL Y ECONÓMICA
CDMEX. A ______de______2019-20
ALUMNO: ____________________________________________________________
GEO - 20-01-h-04
México, D.F. a ___ de __________ del 2010
MERIDIANOS: Son los círculos imaginarios que cortan verticalmente a la tierra. Su valor máximo es de 180º y suman en
total 24 divisiones. La aplicación de los meridianos son los Husos horarios.
Husos Horarios.
La Tierra se toma como una esfera que tiene 360° la cual da un giro completo cada 24
horas, por lo tanto, para determinar el valor de la hora se dividen los 360° entre las 24
horas, lo que da como resultado que una hora es igual a 15°, por ello son 24 meridianos.
México cuenta con 3 Husos Horarios, que son de 90°(- 6 horas), 105°(- 7 horas) y 120° (- 8
horas) con respecto al Meridiano de Greenwich.
RECUERDA: SI VIAJAS AL ESTE, SE SUMA LA HORA Y AL OESTE SE RESTA. TOMA EN
CUANTA LA POSICIÓN DEL PAÍS EN EL MAPA.
1. Si en México son las 18:00 hrs. ¿Qué hora será en Polonia, que nos lleva 7 hrs de diferencia al este? R=
2. Si en México son las 12 horas, ¿Qué hora será en Ryad, Arabia Saudita, que tiene 10 horas de diferencia al Este?
R=
3. Si en Pretoria, Sudáfrica son las 7 horas ¿Qué hora será en Montevideo, Uruguay que tiene 6 horas de diferencia hacia el
Oeste? R=
4. Si en México Son las 23 horas ¿Qué hora será en Los Ángeles, E.U. que tiene una diferencia de dos horas al Oeste?
R=
5. Considerando que el vuelo de Alan dura 11 horas saliendo de Baja California 120° W a las 8 horas con destino a Somalia 45°
E. ¿A qué hora llegará a su destino? R=
6. Si en el huso horario 150° E es lunes a las 4:00 horas, determina el día y la hora de un lugar en el huso horario 15° E. R=
7. Si en Japón son las 10 hrs. Y se encuentra en un huso horario de +9 hrs. ¿qué hora será en Londres?
R=
8. Si en México son las 18:00 horas, y se encentra en el huso horario de -6 horas, ¿Qué hora será en Londres?
R=
CURSO PARA EXAMEN DE ADMISIÓN A LICENCIATURA
GEOGRAFÍA GENERAL Y ECONÓMICA
CDMEX. A ______de______2019-20
ALUMNO: ____________________________________________________________
COORDENADAS GEOGRAFICAS.
México, D.F. a ___ de __________ del 2010
Para localizar un punto sobre la tierra es necesario tomar una serie de líneas imaginarias como son los paralelos y
meridianos, destacando que se utiliza la latitud y la longitud.
LATITUD: Es la distancia angular medida en grados a partir del ecuador al norte o el sur y su valor máximo es de 90º que
corresponde al polo norte y al sur respectivamente. Es importante destacar que la latitud marca a los paralelos.
LONGITUD: Distancia angular medida en grados al este o al oeste del meridiano de origen (Greenwich) en donde se marcan los
0º de longitud y su valor máximo es de 180º respectivamente. Cada 15° se marca un meridiano y en total son 12
para el hemisferio oriental y 12 para el hemisferio occidental. Es importante destacar que la longitud marca a los
meridianos.
ALTITUD: Es la distancia vertical que se mide en metros a partir del nivel del mar y el punto más alto es de 8850 metros
sobre el nivel del mar y corresponde al monte Everest.
Para localizar un punto sobre la Tierra, se mide en primer lugar la latitud partiendo del ecuador hacia el norte o el sur y su
valor máximo no debe exceder los 90 grados, posteriormente se mide la longitud, que se determina a partir del
meridiano de Greenwich hacia el este u oeste y su valor máximo no debe exceder los 180 grados respectivamente,
por último, se marca la altitud a partir del nivel medio del mar en donde se marcan los cero metros.
Las coordenadas geográficas son importantes para la navegación aérea y marítima, el trazo de carreteras,
el deslinde de poblados y en muchas otras actividades.
EJERCICIO.
Anota en el espacio indicado el número que le corresponde a cada país de acuerdo a sus coordenadas.
ANOTA EN EL MAPA EL NOMBRE DE LAS CIUDADES Y SUS COORDENADAS Y EN EL ESPACIO EL NÚMERO.
➢ La ciudad de Londres, Reino Unido corresponde a las coordenadas de: 51°N 0° 10´W
➢ La Ciudad de México, corresponde a las coordenadas 19°N 98°O
➢ La ciudad de Nueva York, Estados Unidos 40°N 74°O
➢ La ciudad de Moscú, Rusia corresponde a las coordenadas de: 55°N 37°E
➢ La ciudad Beijín, China corresponde a las coordenadas de: 39°N y 116°E
➢ Montevideo, Uruguay, corresponde a las coordenadas de: 34°S. 56°W
➢ La ciudad de Camberra, Australia corresponde a las coordenadas de: 35°S 149°E
➢ La ciudad de Tokio, Japón corresponde a las coordenadas de: 35°N y 139°E
➢ La ciudad de Panamá, Panamá corresponde a las coordenadas de 9°N 79´O
➢ La ciudad de Luanda, Angola corresponde a las coordenadas 8°S 13°E
11. Es la distancia en grados entre cualquier punto de la superficie terrestre respecto al ecuador. Su
valor máximo es 90 grados:
CURSO PARA EXAMEN DE ADMISIÓN A LICENCIATURA
GEOGRAFÍA GENERAL Y ECONÓMICA
CDMEX. A ______de______2019-20
ALUMNO: ____________________________________________________________
GEO - 19-01-h-05
México, D.F. a ___ de __________ del 2010
12. Relaciona los siguientes países con los hemisferios que les corresponden.
PAÍSES Hemisferios
I. Moscú, Rusia a. Boreal
II. Panamá b. Austral
III. Bolivia c. Oriental
IV. Australia d. Occidental
13. Si en el huso horario 0° son las 20:00 horas. ¿Qué hora será en la Ciudad de Tijuana, México, cuyo
huso horario es de 120° W?
CURSO PARA EXAMEN DE ADMISIÓN A LICENCIATURA
GEOGRAFÍA GENERAL Y ECONÓMICA
CDMEX. A ______de______2019-20
ALUMNO: ____________________________________________________________
México, D.F. a ___ de __________ del 2010
FORMAS DE REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA.
1. Las proyecciones son los mejores medios para reproducir en un plano la superficie esférica de la Tierra. Se
elaboran a partir de una red de paralelos y meridianos.
2. La proyección cilíndrica se usa para elaborar planisferios; la más conocida es la Mercator.
3. La proyección de Peter es una variante de LA CILINDRICA, y en ellas las dimensiones de continentes y océanos
son más reales.
4. La proyección crónica es útil para representar áreas de latitudes medias. Europa y África.
5. La proyección polar se utiliza para representar áreas de latitudes medias y los polos sin deformar.
