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E1. Práctica Asociada Al CE1.1 (Unidad de Aprendizaje 1, Epígrafe 1.3.2)

El documento presenta una serie de afirmaciones relacionadas con la medición y evaluación del rendimiento académico de varios estudiantes. Se solicita identificar cuáles de estas afirmaciones se refieren a mediciones cuantitativas o evaluaciones cualitativas, proporcionando justificaciones para cada respuesta. Las afirmaciones incluyen promedios de calificaciones, porcentajes de aciertos y evaluaciones de habilidades y actitudes.

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El documento presenta una serie de afirmaciones relacionadas con la medición y evaluación del rendimiento académico de varios estudiantes. Se solicita identificar cuáles de estas afirmaciones se refieren a mediciones cuantitativas o evaluaciones cualitativas, proporcionando justificaciones para cada respuesta. Las afirmaciones incluyen promedios de calificaciones, porcentajes de aciertos y evaluaciones de habilidades y actitudes.

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E1. Práctica asociada al CE1.

1 (Unidad de aprendizaje 1, Epígrafe


1.3.2)
A continuación se presentan una serie de afirmaciones. Indica cuáles hacen
referencia a medición o evaluación. Razona tu respuesta.
1.El promedio de las calificaciones que obtuvo Mario en los 3 exámenes
parciales fue de 90.
2.Pepe no logro utilizar su habilidad para planificar, habrá que tenerlo en
cuenta en el próximo curso
3.Juan Luis acertó el 60% de las palabras del dictado.
4.Se concluyó que los hábitos de estudio de Pepe no son eficaces.
5.El proyecto de Luis demuestra que será un buen aparejador.
6.La actitud de Teresa hacia las buenas prácticas medioambientales es
similar a la del promedio de la clase.
7.Antonio Pérez ha obtenido una puntuación de 37, por lo que es uno de
los candidatos más motivados hacia el puesto de trabajo que ofrecemos.
8.Luis ha respondido correctamente a 20 preguntas de la prueba
evaluativa de Historia.
9.Juan respondió de forma incorrecta a 7 preguntas de las 10 que tenía el
examen. Su puntuación no supera la media establecida para aprobar.
10.Ricardo colocó correctamente 10 palabras en el crucigrama de
programación.

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