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Programa CC

El documento detalla el programa de actividades de la XXII Conferencia Científica Internacional sobre Arte y Cultura, que incluye talleres, simposios y presentaciones de libros relacionados con la enseñanza de las artes y la conservación del patrimonio cultural. Se llevarán a cabo diversas ponencias y mesas redondas con la participación de académicos y profesionales del área, abordando temas como la enseñanza de idiomas en las artes y la creación coreográfica. Las actividades están programadas para los días 2 al 5 de abril de 2025 en diferentes salas del Hotel Palco y la Universidad de las Artes.
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Programa CC

El documento detalla el programa de actividades de la XXII Conferencia Científica Internacional sobre Arte y Cultura, que incluye talleres, simposios y presentaciones de libros relacionados con la enseñanza de las artes y la conservación del patrimonio cultural. Se llevarán a cabo diversas ponencias y mesas redondas con la participación de académicos y profesionales del área, abordando temas como la enseñanza de idiomas en las artes y la creación coreográfica. Las actividades están programadas para los días 2 al 5 de abril de 2025 en diferentes salas del Hotel Palco y la Universidad de las Artes.
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PROGRAMA DE ACTIVIDADES Español como Lengua Extranjera, (ELE), en el contexto de las artes, Marcia del Carmen
Morón García; CC-060 El arte de ensayar con palabras: Inquietudes y propuestas, Mayte
Miércoles 2 de abril de 2025 Jiménez Rivero; CC-064 La enseñanza de la semiótica en la Universidad de las Artes,
Mario Masvidal Saavedra.
09:00 a.m. - 12:30 p.m. Acreditación ISA
11:00 a.m. Receso
09:30 a.m. - 11:30 a.m. Curso pre-evento. Salón 2, ISA Más allá de la memorización
de la partitura. ¿Terminó el proceso? Dr. C. Claudina de la Caridad Hernández Bean, 11:15 a.m. - 12:30 p.m.
Profesor Titular (1 crédito). Sala de Conferencias Hotel Palco. IV Taller Abierto de Investigación de las Prácticas
Escénicas. Panel: Cómo se prepara un actor en la Universidad de las Artes
10:40 a.m. - 11:30 a.m. Apertura de la XXII Conferencia Científica Internacional sobre Coordina M. Sc. Marilín Garbey. Participan: Elsa Lizete Silverio Valdés, Linda Caridad
Arte y Cultura Sorianol López, Sergio Gutiérrez Bonet.
11:30 a.m. Receso Salón de protocolo Hotel Palco. I Taller de Estudios Lingüísticos en la Enseñanza de las Artes
Mesa Redonda: La enseñanza del italiano, inglés y ruso en las artes
11:30 a.m. - 12:30 p.m. Presentación de libros. Sala de Protocolos Hotel Palco Coordina Dr. C. Mayte Jiménez Rivero
Coordina: Dr. C. María Luisa Pérez López de Queralta Participan: CC- 065 La enseñanza del italiano en la Universidad de las Artes: Estado
actual y perspectivas, Dalia García Barrios; CC-068 La fonética inglesa vs la fonética
12:00 a.m. - 01:50 p.m. Almuerzo
hispana en el canto, Noemí de Cárdenas Piloto; CC-069 Problemas actuales de la ense-
02:00 p.m. - 03:30 p.m. ñanza de la pronunciación inglesa y rusa a estudiantes de Canto, Daniel Motola Roffe;
Aula Magna, ISA. IV Taller Internacional Música, Arte y Ciencia CC-070 La motivación de los estudiantes de la Facultad de Arte Danzario en las clases
Coordina M. Sc. Raúl Leandro Rojas Quintana de inglés, Marcia del Carmen Morón García; CC-071 La superación profesional de los
Participan: CC-074 Comportamiento del calentamiento vocal en estudiantes de canto docentes de inglés, Yamilka Camacho Rivera, CC-072 El examen de inglés de nivel A2
lírico y coral en la Universidad de las Artes, Telma de la Cruz Pazo Quintana; CC-083 La en la Universidad de las Artes. Puesta en Práctica, Reinaldo Nicanor Salas Agramonte.
importancia técnico-expresiva en los cambios de posición en los instrumentos de cuer-
12:30 p.m. -01:50 p.m. Almuerzo
da frotada, Mara Lioba Juan Carvajal; CC-130 Flauta recta por armónicos, optimizando
la espiración, Jorge Inocente Fiallo Salazarte; CC-019 La producción discográfica de la 02:30 p.m. - 03:30 p.m.
orquesta Aragón: eje esencial para la gestión cultural, Alegna Jacomino Ruiz. Aula Magna Universidad de las Artes. Clausura de la XXII Conferencia Científica
Salón 2, ISA. IV Simposio Internacional sobre Poéticas del Arte Danzario Internacional sobre Arte y Cultura.
Panel: Reflexiones en torno a la enseñanza de la Creación Coreográfica en la forma-
ción danzaria Sábado 5 de abril
Coordina Dr. C. María del Carmen Mena Rodríguez.
Participan: Lilliam Yamila Chacón Benavides, Rosnery González Roque, Yaima Santana 10:30 a.m. Actividades en la Comunidad Romerillo. Perfomance colaborativo Juntanza
Galindo, Libety Martínez Pino, Danay Castillo Sugranyes. para una acción y Taller infantil Las edades del arte y Proyecto Arte lúdica y mochila
Salón 3: IV Simposio sobre Conservación del Patrimonio Cultural atrapasueños. Delegación de Colombia
Coordina: Dr. C. Ana Cepero Acán Coordina: Dr. C. María Luisa Pérez López de Queralta.
Participan: CC-141 Otras naturalezas del arte. La experiencia de un artista, Jorge To-
rres González; CC-001 ...y hoy, lo filmado ¡es patrimonio!, Jorge Brooks Gremps; CC-058
Cueva de los Portales: un patrimonio natural e histórico a conservar y proteger, Mayaxil
Hernández Valdés; CC- 028 El coleccionismo digitalizado del Patrimonio Cultural desde
los museos de Pinar del Río, María Rosa Ramírez Martínez; CC-039 En busca del gusto
en el coleccionismo de arte en Cuba, Delia Ma. López Campistrous.
Aula Transcultura: Taller virtual sobre arte y cultura
Coordina: M. Sc. Maykel Hernández Campbell
Participan: CC-003 La Preservación del Patrimonio Cultural. Identidad y Desarrollo. Caso
Camagüey, José U. Rodríguez Barreras; CC-010 Música de cámara y “Te Amaré” de Silvio
Rodríguez, con acompañamiento camerístico de piano, Ibel María Couso Suárez; CC-017 Im-
pacto socio-cultural del Mariachi en Las Tunas, Angel A. Ochoa Cutiño; CC-018 Apuntes para
un estudio del mercado de arte como parte de las industrias culturales en Cuba: evolución y
desafíos, Pedro E. Rizo Peña; CC-021 La programación cultural y las TICs: vínculo necesario,
Idalmis Pérez Cabeza; CC-042 Colaboración Pluri-Singular: Hacia un Futuro Digital Fede-
rado, Claudio Rivera Seguel; CC-002 Teatros-cines de Camagüey: memoria, arquitectura y
representación social en el siglo XX, Pavel Revelo Álvarez; CC-007 Visión descolonizadora de
la identidad cultural cubana en la prosa periodística de Nicolás Guillén, Ernestina Hernández
Bardanca; CC-012 Experiencias investigativas en carreras universitarias: un acercamiento a la

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La formación integral del alumno de danza nivel medio, Enaisy Mackenzie Rodríguez, promoción del patrimonio, Yanet Monteagudo Bermúdez; CC-041 Memoria cultural en el Ce-
CC-053 Proyecto Suzuki Santiago de Cuba Camaquito, como modelo de práctica inno- menterio General de Camagüey, Adela María García Yero; CC- 095 Enseñanza de la música
vadora en Educación Artística infantil, Cecilia Dayana Rosales Prieto; CC-079 La evalua- Vallenata a través de la orquesta Orff, Mario Manuel Mejía Moreno; CC-129 La música haitiana
ción en los diferentes niveles de la enseñanza musical académica dentro de la UAUAZ, en Camagüey, una historia viva, Heidy Cepero Recoder.
Arién Rodríguez-Juan, CC-084 La enseñanza artística y su impacto en la prevención del
03:30 p.m. -03:40 p.m. Receso
delito y adiciones en Zacatecas, Jorge Antonio Baraja Guerrero; CC-085 La generaliza-
ción de investigaciones científicas estudiantiles relacionadas con la pedagogía del arte, 03:40 p.m. -04:50 p.m.
Tania Dolores Leal Castañeda; CC-097 La interpretación, elemento imprescindible en Aula Magna. IV Taller Internacional Música, Arte y Ciencia
la formación del bailarín, Kenny Ortigas Guerrero; CC-099 Formación de la regulación Coordina: M. Sc. Raúl Leandro Rojas Quintana
emocional en estudiantes de nivel medio de danza, Nestor Olazabal Martínez, CC-138 Participan: CC-015 Una mirada al pensamiento músico-pedagógico de Gabriel de la
Innovación digital en la educación musical: redes sociales como herramientas transfor- Torre Álvarez, Verónica Elvira Fernández Díaz; CC- 016 Cognición Motora y Represen-
madoras para el aula, Juan David Echevery Aristizábal; CC-139 Investigación y creación tación Mental de la Acción en Músicos, Claudina Hernández Bean; CC-050 Unidades
artística desde la perspectiva decolonial: reflexiones a partir de una experiencia educa- de análisis para la sistematización de conocimientos en el proyecto de investigación: El
tiva musical-coral juvenil, Diana Margarita Juliao Urrego. patrimonio musical cubano y su contribución artístico/pedagógica, Silvia Álvarez Ramos
CC-100 Propuesta de superación para músicos noveles en la interpretación de la música
03:30 p.m. - 03:40 p.m. Receso
cubana, Raúl Leandro Rojas Quintana; CC-031 El arte de enseñar la música tradicional:
03:40 p.m. - 04:50 p.m. Continúan las ponencias de la tarde en los locales previstos Legado pedagógico e investigativo de Arlington Pardo Plaza, Yamira Rodríguez Núñez.
Salón 2: IV Simposio Internacional sobre Poéticas del Arte Danzario
Viernes 4 de abril de 2025 Coordina M. Sc. Yanet Feliciano Valenciaga
Participan: CC-027 Creación coreográfica en egresados del nivel medio de danza, sus
09:30 a.m. - 10:00 a.m. saberes, Elsa María Avilés Carmenate; CC-046 De tradiciones, pertinencia e innova-
Sala de conferencias Hotel Palco. Conferencia especial. Perro Huevero... Cuando el ciones. El diálogo del ballet con su enseñanza y práctica plausible, Marisela Gisselle
teatro cubano y la nación se hicieron uno para siempre. M. Sc. Luis Enrique Amador Verdú García; CC-036 Las relaciones interdisciplinarias para los procesos creativos en
Quiñones. Decano Facultad de Arte Teatral. la asignatura Creación Coreográfica de Danza, Danay Castillo Sugranyes; CC-057 Ballet
Sala multipropósitos Hotel Palco. Conversatorio. La cultura de la cancelación. y cuerpo político: una mirada desde el poder de la danza, Katia Dorta Smith; CC-059,
Dr.C. Stanley Howard Fogel. Universidad de Waterloo. Ontario Canadá, Profesor Más Allá de las Habilidades: Las Ventajas de un Plan de Estudios Basado en Competen-
Invitado ISA. cias Profesionales para la Formación de Estudiantes Universitarios en Artes Danzarias,
Intérprete: Dr. C. Mario Masvidal Saavedra Laura Obregón Betancourt; CC-135 Lo danzario se expande por los videojuegos, Andrés
10:00 a.m. -11:00 a.m. D. Abreu.
Sala de Conferencias Hotel Palco. IV Taller Abierto de Investigación de las Prácticas Escénicas Salón 3: IV Simposio sobre Conservación del Patrimonio Cultural
Coordina Rafael González Muñoz Coordina: Dr. C. Ana Cepero Acán
Participan: CC-114 El padre del teatro bejucaleño, Luis Manuel Rodríguez Cordero; CC- Participan: CC-030 Experiencias de interpretación y educación patrimonial en la con-
008 Lo precario, lo cutre, lo feo, como recursos expresivos de la dramaturgia cubana de servación del Patrimonio Cultural en el Museo, Glendys Margarita Hernández Ramírez;
finales del siglo XX e inicios del XXI, Osvaldo Cano Castillo; CC-009 Investigación y crea- CC-098 Gestión del patrimonio arqueológico ante el riesgo antropogénico. Estudios de
ción artística desde las buenas prácticas y experiencias, Antonia Fernández Vergara. Casos en Pinar del Río, María Rosa González Sánchez; CC-112 La didáctica de la con-
Sala Multipropósito Hotel Palco. IV Coloquio Investigación y Realización Audiovisual: El servación y/o restauración del patrimonio cultural de bienes muebles en las aulas. Un
arte de narrar en imagen y sonido análisis de las prácticas docentes, Javier León Valdés.
Coordina Dr. C. Geovannys Montero Zayas
Participan: CC-006 La producción audiovisual en Cuba: ¿Alternativa o independiente? Jueves 3 de abril de 2025
Reflexiones en torno a un concepto, Laurent Gómez Gómez de Molina; CC-022 El docu-
09:30 a.m. - 11:00 a.m.
mental como apoyo y evidencia de la investigación cultural, Niurka María Pérez Pérez;
Sala de Protocolo Hotel Palco. VI Encuentro estudiantil de Investigación en Arte y
CC-025 La experimentación radiofónica en Alejo Carpentier: La media hora de la vida
Cultura. ALBUR
práctica, Mileidy Martínez Parra; CC-076 Las Tesis documentales de FAMCA y su aporte
Creación de Trabajo de Grupo de Estudiantes Investigadores de la Universidad de las
al patrimonio audiovisual, Marta Díaz Fernández.
Artes. Coordina María Luisa Pérez López de Queralta. Invitados: Presidente Nacional de
09:30 a.m. - 11:00 a.m. la FEU, Ricardo Rodríguez González y Presidente de la FEU del ISA. Susel América de
Salón de protocolo Hotel Palco. I Taller de Estudios Lingüísticos en la Enseñanza de las Oro Pineda.
Artes. Mesa Redonda: La enseñanza del español en las artes: gramática, semiótica ALBUR. Coordina Dr. C. Silvia Álvarez Ramos
y redacción Participan: CC-096 Proyecto artístico "El arte en lo espiritual", Erika Pino Villegas; CC-
Coordina Dr. C. Mayte Jiménez Rivero 091 La danzología vista desde mi experiencia personal, Samali Benitez Guerrero; CC-101
Participan: CC-061 Medios gramaticales en la crítica teatral cubana, María Teresa Aguiar Como un atardecer de otro planeta: Danza y memoria en la era digital, Amanda Vázquez
Pérez, CC-062 El texto como tejido: Un puente entre la etimología occidental y los con- Campo; CC-105 Proyecto artístico "Geometría desnuda" David Silveira Agüero.
ceptos asiáticos de Sutra y Tantra, César Tomás Towie Cuesta; CC-063 La enseñanza del Panel: El arte musical: interpretación, creación y debates contemporáneos

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Coordinan: Dr. C. Silvia Álvarez Ramos y M. Sc. Roger Cantero Gómez Releer las polémicas culturales de los sesenta en el campo intelectual de la Revolución
Participan los estudiantes de la Facultad de Música: Karla Amanda Pedro Borrego, Da- cubana, Irina Pacheco Valera; CC-128 ¿Nacional? ¿Provincial? ¿Provinciano? Posibles
niela Núñez Bermúdez, Milaidys Elisa Obret Monier, Aytana Morlote González, Rachel ojos de una relación difícil, Danilo Velga Cabrera.
Amalia Pérez González, Dianela Veito Mijares, Gabriel García González, Amanda Nava-
11:00 a.m. - 11:15 a.m. Receso
rro Casanova, Mónica Davis de la Cruz.
Panel: Música: Poéticas contemporáneas, dicotomías, didáctica y métodos de investigación 11:15 a.m. - 12:30 p.m.
Coordinan: Dr. C. Silvia Álvarez Ramos y M. Sc. Roger Cantero Gómez Sala de Conferencias Hotel Palco. Panel: Estudios de Identidad Cultural Cubana.
Participan los estudiantes de la Facultad de Música: Jennifer Torres Martínez, Marcos Resultados del Programa Sectorial del Ministerio de Cultura
Perdomo Campos, Yennifer López Rodríguez, Rocío de la Caridad Espinosa O'Farril, Yi- Coordina: Dr. C. Elaine Morales Chuco
lena Reinoso Vargas, Melissa Ramos Rodríguez, Abraham Gutiérrez Poey, Melany Va- Participan: Yadira V. García Rodríguez, Yuleivy García Bermúdez, Beatriz Drake Tapia,
guez Rodríguez, Leandro Alonso Licea Pérez. Salvador David Marchan, José Luis Aguilera, Maricelys Manzano.
Sala de Conferencias Hotel Palco. II Taller de Gestión e Internacionalización de la Sala de Protocolo Hotel Palco. VI Encuentro estudiantil de Investigación en Arte y Cultura.
Educación Superior: Retos y Perspectivas ALBUR. Coordina Dr. C. Silvia Álvarez Ramos.
Coordina: Dr. C. María Isabel Landaburo Castrillón Sala Multipropósito Hotel Palco. IV Taller de Investigaciones sobre la Enseñanza Artística
Participan: CC-144 Experiencias de Creación de universidad indígena en el Cauca, Yenifer Coordina: Dr. C. Idalmis Mendoza del Toro
Quinto; CC-142 Hábitus y habitad del quehacer, Gladys Eliza Robres; CC-020 La gestión Participan: CC-013 La historia del presente y la contribución educativa de figuras des-
de la colección del Museo Sorolla a través de visitas virtuales, Marta María de la Fuente tacadas del arte, Niurma Irene Chamizo Arango, CC-015 Una mirada al pensamiento
Marín; CC-037 Programa: Gestión de la actividad científica con el uso de las TIC en las músico-pedagógico de Gabriel de la Torre Álvarez, Verónica Elvira Fernández Díaz; CC-
artes, Raisa Montalvo Averhoff; CC-038 Estrategia de coordinación sociocultural comuni- 047 Aportes de Antonia Eiriz a la enseñanza del arte en Cuba, Teresa Toranzo Castillo;
taria entre el entorno universitario y los focos de tradiciones culturales, Raymel Despaigne CC-049 Jaime Ingram Jaén: un legado musical para la formación académica del músico
Borrón; CC-052 Juntarte. La cadena creativa que gestionó la escena inclusiva, Rafael Gon- en Panamá, Ana Teresa Pedroso Baltazar; CC-137 Habilidades auditivas musicales en la
zález Muñoz; CC-056 La gestión de la internacionalización en la Universidad de las Artes formación del estudiante del perfil de sonido de la carrera Arte de los Medios de Comu-
de Cuba, retos y perspectivas en la Facultad de Arte Danzario, Yanet Feliciano Valenciaga; nicación Audiovisual, Ahmed Melo Abad.
CC-075 Acerca del diagnóstico de la gestión del conocimiento en el CNEART: un enfoque Sala de reuniones Hotel Palco. Conversatorio-Taller. Arte. Lúdica, Vulnerabilidades y
integral, Zulema Armas Mojena; CC-077 La promoción y mediación de las artes plásticas Responsabilidad Social -Mochila Atrapasueños. Mary Smith Monsalve. Colombia.
con valores patrimoniales. Una concepción metodológica, Heriberto Acanda Ramos; CC-
136 Industrias culturales y desarrollo local, Iván Barreto Gelles. 12:00 m. - 01:55 p.m. Almuerzo
Sala Multipropósito Hotel Palco. IV Taller de Investigaciones sobre la Enseñanza Artística 02:30 p.m. - 03:30 p.m. Salón 3 ISA. IV Taller de Investigaciones sobre la Enseñanza Artística
Coordina: Dr. C. Idalmis Mendoza del Toro Coordina: Dr. C. Idalmis Mendoza del Toro
Participan: CC-014 La enseñanza de la Percusión en Cuba, un fruto de la Revolución Participan: CC-034 Por una Universidad de las Artes cubana contemporánea; catalizar
Cubana, Alejandro Víctor Vázquez Lamas; CC-040 El desarrollo de las relaciones in- el cambio, Norah Hamse Guilart; CC-026 Las actitudes escolióticas en violinistas del
terdisciplinarias entre las asignaturas de la formación general y de la especialidad en nivel elemental: estudio desde la clase de educación física, Tamara García Soriano; CC-
las escuelas de música, Marisol Hernández Méndez; CC-054 Propuesta metodológica 045 Dimensión terapéutica en los procesos formativos en danza, creación coreográfica,
dirigida a trabajar de forma interdisciplinar una de las temáticas de la asignatura Segu- Rosnery González Roque; CC-051 La formación indisciplinada del artista visual univer-
ridad Nacional la cual se imparte en la Universidad de las Artes, Mirialis Cáseres Mala- sitario. El proyecto Matahambre, Hortensia Peramo Cabrera, CC-073 La formación ética
gón; CC-131 Presentación del libro "Enseñar, crear e investigar: territorios del maestro del profesional de las artes: apuntes para una propuesta de perfeccionamiento, Ania de
de arte", Dolores Flovia Rodríguez Cordero CC-137 Habilidades auditivas musicales en Moya Luna.
la formación del estudiante del perfil de sonido de la carrera Arte de los Medios de Co-
municación Audiovisual, Ahmed Melo Abad. 02:00 p.m. - 03:30 p.m. Salón 2 ISA. IV Simposio. Pensamiento y Humanidades en las Artes
Panel: Relatividad del método científico en las investigaciones sobre arte
09:30 a.m. - 10:00 a.m. Coordina Dr. C. Eduardo Morales Nieves
Sala de reuniones Hotel Palco. Conferencia especial. Cimarrón y el debate neocolonial. Participan: Jorge Núñez Mote, María del Rosario Hernández Iznaga, Heiking Hernández
M. Sc. Lázaro Castilla Pérez. Fundación Fernando Ortiz Velázquez, Julio César Valdés Viera.
10:00 a.m. - 11:00 a.m. Aula Magna. Panel. La interdisciplinariedad y multidisciplinariedad como premisas del
Sala de reuniones Hotel Palco. IV Simposio. Pensamiento y Humanidades en las Artes proyecto curatorial de la octava edición de la Bienal de La Habana (2003)
Coordina: Dr. C. Roberto Hernández Biosca Coordina: Dr. C. Mei-Ling Cabrera Pérez
Participan: CC-004 La aventura de Los 12. Una dimensión de sintonía entre vanguar- Participan: Hilda María Rodríguez Hernández, Camila López Rodríguez; Camila Zorrilla
dia política y artística, Esther Suárez Durán; CC-023 Música y danza representativas de González.
la Regla de Ocha en la ciudad patrimonial de Camagüey, Reinaldo Ángel Echemendía Transcultura. Taller virtual sobre arte y cultura
Estrada, CC-032 La curaduría como ejercicio de la crítica en los debates culturales, Dan- Coordina Dr. C. Iván Barreto Gelles
nys Montes de Oca Moreda, CC-033 El paradigma crítico-artístico en la obra visual de Participan: CC-011 De estudiante a docente. Su transformación por la práctica pre pro-
Marcelo Pogolotti, Israel José Castellanos León; CC-043 La realidad aumentada: Su cre- fesional en Conservatorio de Camagüey, Yanet Pérez Diago; CC-024 La educación emo-
ciente importancia en las artes y en la enseñanza, Roberto J. Rodríguez Medina; CC-044 cional en bailarines de la danza clásica nivel medio, Adonys Isidro Ordán Bolívar; CC-029

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