Profesorado de Educación Superior en Educación Especial
con orientación en Sordos e Hipoacúsicos. 4°año- Comisión
“U”.
TIC Aplicada a la Educación Especial.
Trabajos Prácticos:
Herramientas Office.
Utilización de Conversores.
Profesora: Fernández, Yolanda.
Alumna: Romero, Antonela Mailén. DNI: 39.179.391
Fecha de entrega: 28/06/2019.
Respuestas al cuestionario n°1:
1. Las herramientas informáticas están presentes en todos los ámbitos de la vida
cotidiana:
Los ámbitos sociales.
Los ámbitos laborales.
Los ámbitos económicos.
Las herramientas informáticas son aplicadas en muchas áreas y sectores de la actividad
humana, como lo son: la industria, investigación, desarrollo de juegos, gestión de
negocios, comunicaciones, física, control de transportes, biología, química,
meteorología, ingeniería, almacenamiento y consulta de información, medicina,
monitorización y control de procesos, robots industriales, diseño computarizado,
aplicaciones/herramientas multimedia, etc.
2. Facilidades que presenta su uso:
Incremento en la producción y difusión de nuevas tecnologías.
La comunicación es más rápida y puede realizarse en tiempo real. Esto nos
permite permanecer en contacto con amigos, parientes y colegas alrededor del
mundo.
Se puede discutir sobre cualquier tema con personas en varios idiomas.
Se puede explorar millares de bibliotecas y bases de datos de información
globalmente.
Tenemos acceso a millares de documentos, diarios, reservas y programas.
Tenemos servicio de noticias de cualquier tipo, desde noticias deportivas hasta
información meteorológica.
Contamos con información mundial, y cualquier persona en cualquier parte del
mundo tiene acceso a lo sucedido en cualquier parte.
Juegos en vivo y en tiempo real, nos permite jugar con docenas de personas de
inmediato.
Inconvenientes que puede presentar su uso:
Ocurren muchos hechos en donde las personas, al copiar y pegar textos desde
internet los cuales presentan como si los escribieran ellos mismos, hace que hoy
en día ni los niños ni los jóvenes piensen o desarrollen su capacidad de
pensamiento o lectura.
Contienen virus que pueden dañar la computadora al ingresar a los datos.
Descarga de programas inapropiados y paginas no aptas para menores que son
ilegales y contienen pornografía.
Robos o fraudes.
En ocasiones la conexión es lenta o no se encuentra disponible.
Existen personas que se dediquen a publicar noticias falsas o erróneas y
confundan a la gente.
Muchas personas presentan problemas de espalda al estar todo el día sentado o
problemas de vista por estar expuesto al brillo de la pantalla.
Puede crear adicción a las personas o crear una dependencia a este tipo de
aparatos
3. Para mí la sociedad si esta informatizada. La sociedad esta informatizada en el
sentido de desarrollo social y tecnológico en donde se involucra la capacidad de
cada uno de sus miembros para obtener y compartir cualquier información, de
manera instantánea, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera.
4. Los escenarios a futuro con respecto a la sociedad informatizada podrían ser en
los campos de la nanotecnología, las tecnologías de la información, la ciencia
cognitiva, la robótica, la inteligencia artificial, la biotecnología, la salud, la
innovación energética o la ciencia de los materiales.
5. Los desafíos que tendrían los docentes es que tendrán la necesidad
de especializarse y conocer el uso de estas nuevas tecnologías en la
educación. El profesor debe dejar su apariencia de experto en contenidos,
presentador y transmisor de información y convertirse fundamentalmente en un
diseñador de medios, un facilitador del aprendizaje y un orientador de sus
alumnos, esto va a generar que realice diferentes tareas como: diseñar
actividades de aprendizaje y evaluación, ofrecer una estructura para que los
alumnos interaccionen, o animar a los alumnos hacia el metaaprendizaje. Por
otra parte, también jugará un papel importante en el diseño de materiales y
recursos adaptados a las características de sus alumnos, materiales que serán
elaborados por él.
6. Los objetivos del uso de los medios informáticos como instrumento educativo
son:
Contribuir a la actualización del Sistema Educativo, que una sociedad
fuertemente influida por las nuevas tecnologías demanda.
Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas operativas
que les permitan integrar.
Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas tecnologías en el
currículo, analizando las modificaciones que sufren sus diferentes elementos.
Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica, evaluando el
papel y la contribución de estos medios al proceso de enseñanza-aprendizaje.
Utilización de conversores.
Zamzar.
Características:
es una aplicación informática online.
puedes encontrarte con que el formato no es compatible con tu computador,
entonces esta aplicación te permite cambiar el Formato de archivo, a uno
compatible.
no se tiene que instalar en la Computadora.
es gratis y no es necesario ser usuario registrado para utilizarlo.
Es un sitio en el que se pueden convertir todo tipo de sistemas de archivos, desde
imágenes hasta archivos de audio, documentos, archivos de edición de vídeo y
comprimidos.
Los archivos a convertir no deben ser de un peso superior a 100 MB.
es bastante sencillo y fácil.
debemos introducir nuestra dirección de correo electrónico para poder recibir la
dirección de descarga del archivo que hemos convertido.
Recurso:
Se puede modificar para actualizar algún documento PDF, agregar o eliminar
contenido del documento.
A la hora de ofrecer contenidos a los alumnos, pueden surgir dificultades porque
el formato del archivo es incompatible con el dispositivo de los estudiantes.
Entonces se podría modificar la extensión a uno compatible.
