UNIDAD DIAGNÓSTICA
ALEJO Y SUS AMIGOS DEL MAR
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TODAS LAS IMÁGENES SON EXTRAÍDAS DE LA WEB
EL CANGREJO ALEJO
EL CANGREJO ALEJO ESTABA DISFRUTANDO SUS VACACIONES EN LA PLAYA. LE
ENCANTABA CORRER POR LA ARENA, NADAR EN EL MAR Y CONSTRUIR CASTILLOS CON
SUS PATAS.
PERO UN DÍA, SU MAMÁ LE DIJO:
—ALEJO, MAÑANA COMIENZAN LAS CLASES.
—¡OH NO! —DIJO ALEJO—. ¡QUIERO SEGUIR DE VACACIONES!
SU MAMÁ SONRIÓ Y LE RESPONDIÓ:
—LA ESCUELA TAMBIÉN ES DIVERTIDA. APRENDERÁS COSAS NUEVAS Y HARÁS AMIGOS.
ALEJO NO ESTABA MUY SEGURO, PERO AL DÍA SIGUIENTE SE PUSO SU MOCHILA Y
CAMINÓ HASTA LA ESCUELA DE LOS CANGREJOS. AL LLEGAR, VIO MUCHOS
COMPAÑEROS: LA ESTRELLA EMA, EL PEZ ISMAEL Y LA TORTUGA OLI.
LA MAESTRA, LA SEÑORA PULPO, LES DIO LA BIENVENIDA CON UNA GRAN SONRISA.
HICIERON DIBUJOS, JUGARON CON LETRAS Y CONTARON HISTORIAS SOBRE SUS
VACACIONES.
A E
i O
U
ARMAR EL ROMPECABEZAS
A L O J E
A RODEAR LAS LETRAS A
PEGAR LA LETRA DONDE CORRESPONDE
A
R Ñ
B EJ
RB O L
¿QUIÉN ES EL PERSONAJE DEL CUENTO?
¿DÓNDE ESTABA DE VACACIONES?
¿A QUÉ LUGAR NO QUERÍA IR ALEJO?
EMA, LA ESTRELLA DE MAR Y LAS LETRAS PERDIDAS
EMA, LA ESTRELLA DE MAR, VIVÍA EN LA ORILLA JUNTO A SU MEJOR AMIGO, EL CANGREJO ALEJO. A
LOS DOS LES ENCANTABA JUGAR EN LA ARENA, PERO EMA TENÍA UN SUEÑO: APRENDER A ESCRIBIR
SU NOMBRE.
UN DÍA, EL VIENTO SOPLÓ MUY FUERTE Y LAS OLAS BORRARON LAS LETRAS QUE EMA HABÍA
DIBUJADO EN LA ARENA.
—¡OH NO! ¡MIS LETRAS HAN DESAPARECIDO! —PENSÓ EMA PREOCUPADA.
ALEJO, QUE ERA MUY LISTO, TUVO UNA IDEA.
—¡BUSQUEMOS LAS LETRAS POR LA PLAYA!
JUNTOS EMPEZARON LA AVENTURA.
PRIMERO, ENCONTRARON LA E ESCRITA EN UN CARACOL . LUEGO, UNA GAVIOTA DEJÓ MARCAS EN
LA ARENA QUE PARECÍAN UNA M. DESPUÉS, LA SE ENCONTRABA EN EL MAR{
—¡LO LOGRAMOS! —GRITÓ EMA FELIZ—. ¡AQUÍ ESTÁN MIS LETRAS! ¡E, M, A!
DESDE ESE DÍA, EMA Y ALEJO PRACTICABAN ESCRIBIR PALABRAS EN LA ARENA, DESCUBRIENDO
QUE APRENDER PODÍA SER MUY DIVERTIDO.
COMPLETAR CON LAS LETRAS QUE FALTAN.
STR LL
C NGR JO
C R COL
R N
TRABAJAMOS CON EL FONEMA E
PEGAR PAPELES DENTRO DE LA LETRA E
APOYOS VISUALES PARA LA POESÍA
ESCUCHAR CON ATENCIÓN LA
SIGUIENTE POESÍA
ISMAEL Y OLI, AMIGOS DEL MAR.
BAJO EL AGUA AZUL Y CLARA,
VIVE ISMAEL, QUE NUNCA PARA.
NADA RÁPIDO Y SIN MIEDO,
BRILLAN SUS ESCAMAS LEJOS.
OLI, EN CAMBIO, VA TRANQUILA,
CON SU CAPARAZÓN QUE BRILLA.
TORTUGA
LENTO AVANZA, SIN APURO,
OBSERVANDO TODO EL MUNDO.
"¡VAMOS, OLI, A JUGAR!
SALTA, GIRA, HAY QUE EXPLORAR."
"VOY DESPACIO, ESPERA UN POCO,
CADA PASO ES IMPORTANTE Y LOCO"
JUNTOS CRUZAN CORALES BELLOS,
DESCUBRIENDO PECES NUEVOS.
RÍEN, JUEGAN, SE DIVIERTEN,
PEZ
PORQUE AMIGOS SIEMPRE VUELVEN.
NO IMPORTA SI UNO VA LIGERO,
O SI EL OTRO ES MÁS SERENO.
LO IMPORTANTE ES COMPARTIR,
Y JUNTOS SIEMPRE SONREÍR.
NADAR RÁPIDO
OLI iSMAEL
MAR DESPACIO
ENCERRAR
¿DÓNDE VIVEN ISMAEL Y OLI?
BOSQUE
MAR
¿CÓMO ES ISMAEL?
RÁPIDO VALIENTE
¿CÓMO ES OLI?
RÁPIDO LENTA
¿QUÉ LE GUSTA HACER A ISMAEL Y A OLI?
ESCUCHO LEER LA NOTICIA PERIODÍSTICAS
ULISES, EL PULPO CAUSA REVUELO EN EL FONDO DEL MAR!
AYER POR LA TARDE, UN PULPO LLAMADO ULISES PROTAGONIZÓ UN CURIOSO EPISODIO EN LAS
PROFUNDIDADES DEL MAR. CONOCIDO POR SU CARÁCTER INQUIETO Y JUGUETÓN, ULISES
DESCUBRIÓ UN MISTERIOSO COFRE BRILLANTE MIENTRAS EXPLORABA LA ZONA.
ULISES
SEGÚN TESTIGOS, EL PULPO UTILIZÓ SUS OCHO TENTÁCULOS PARA ABRIR EL COFRE CON
RAPIDEZ. SIN EMBARGO, SU HALLAZGO NO FUE EL ESPERADO. DENTRO SOLO HABÍA ALGAS Y
CARACOLES. “¡PENSÉ QUE ENCONTRARÍA UN TESORO!”, HABRÍA EXCLAMADO EL PULPO.
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LEJOS DE DESANIMARSE, ULISES DECIDIÓ IMPROVISAR UNA FIESTA SUBMARINA. INVITÓ A PECES,
TORTUGAS Y ESTRELLAS DE MAR A CELEBRAR CON ÉL. DURANTE HORAS, LOS ANIMALES
BAILARON Y SE DIVIRTIERON ENTRE LAS BURBUJAS.
FUENTES CERCANAS INFORMAN QUE ULISES SEGUIRÁ EXPLORANDO, AUNQUE HA PROMETIDO
SER MÁS CUIDADOSO CON SUS TRAVESURAS. SE ESPERA QUE EN LOS PRÓXIMOS DÍAS
CONTINÚE RECORRIENDO EL FONDO MARINO EN BUSCA DE NUEVAS AVENTURAS.
¿QUIÉN ES ULISES?
¿QUÉ ENCONTRÓ EN EL MAR?
¿QUÉ HABÍA DENTRO DEL COFRE?
¿QUIÉNES FUERON A LA FIESTA?
ARMAR EL ROMPECABEZAS
L S S
RODEAR LA VOCAL SEGÚN EL SONIDO INICIAL DE
CADA PALABRA
COMPLETAR
UNIR EL DADO CON EL NÚMERO CORRESPONDIENTE
4 2 1 3 5 6
JUGAMOS CON EL DADO QUE CONTIENE PUNTOS.
CONTAR Y ESCRIBIR
REMARCAR Y COMPLETAR LA SECUENCIA DE NÚMEROS
PINTAR
¿CUÁL SIGUE?
JUEGO DE LA MEMORIA
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