DOCENTES SEXTO GRADO
SESION DE APRENDIZAJE
TÍTULO LA VIDA DE JESÚS
ÁREA: RELIGIÓN FECHA:
PROPÓSITO Valorando y tomando el ejemplo de Jesús en nuestras vidas.
:
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIA CRITERIOS INSTRUMENTO
Construye su Conoce a Dios y Comprende el Análisis Explica con ejemplos Escala
identidad asume su amor de Dios de citas concretos cómo el valorativa
bíblicas amor de Dios se
como identidad desde el cuidado Practica manifiesta en su
persona religiosa y de la Creación y vida diaria y en la de
humana, espiritual como respeta la los demás.
amada por persona digna, dignidad y la Reconoce las
enseñanzas y la
Dios, digna, libre y libertad de la acción de Dios en la
libre y trascendente. persona humana. historia a través de
trascendente Cultiva y valora Comprende la hechos bíblicos
, las acción de Dios Valora la
comprendien manifestaciones revelada en la importancia de
seguir el ejemplo de
do la religiosas de su Historia de la Jesús para construir
doctrina de entorno Salvación y en su una vida basada en
su propia argumentando su propia historia, el respeto, la
religión, fe de manera que respeta la empatía y el servicio
a los demás.
abierto al comprensible y dignidad y la
diálogo con respetuosa. libertad de la
las que le persona humana
son
cercanas.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
En grupo clase cantan: Dios está aquí https://www.youtube.com/watch?v=PGzQTQShf8A
(ANEXO)
Observan y leen la siguiente historieta. (ANEXO)
Responde: ¿te gustó la historieta? ¿recuerdas el título de la historieta leída? ¿Cuáles fueron
las respuestas de Jesús al diablo? ¿A dónde se fue el diablo?
Responde: ¿te gustó la historieta? ¿recuerdas el título de la historieta leída? ¿Cuáles fueron
las respuestas de Jesús al diablo? ¿A dónde se fue el diablo?
Se recogen los saberes previos ¿Cómo fue la vida de Jesús? ¿Por qué murió Jesús? ¿cómo
vivió su infancia? ¿fue tentado?
Se presenta el conflicto cognitivo: ¿a qué edad murió Jesús para liberarnos del pecado?
El propósito a lograr el día de hoy es: Valorando y tomando el ejemplo de Jesús en
nuestras vidas.
Se propone junto con los estudiantes los acuerdos de convivencia, que permitirán una
adecuada participación durante el desarrollo de la actividad.
Se presenta los criterios de evaluación.
DESARROLLO:
Analizan según la historieta inicial las respuestas y contestan siguiendo la lectura de la cita
bíblica. (ANEXO)
Contrastan uno de los pasajes de la vida de Jesús en LA TENTACIÓN DE JESÚS EN EL
DESIERTO
Leen y redescubren datos importantes de la vida de Jesús (ANEXO)
Sistematizan la información a través de una historieta por equipos
Realizan una práctica para demostrar sus aprendizajes (ANEXO)
Presentan sus trabajos y se les felicita por la labor realizada.
CIERRE:
Reflexionan sobre la actividad respondiendo las preguntas:
- ¿Cuál fue el objetivo de las actividades del día de hoy?
- ¿Tuviste alguna dificultad? ¿Cómo lo solucionaste?
- ¿Cómo puedes utilizar estos aprendizajes en la vida diaria?
ESCALA VALORATIVA
Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios, digna, libre y
COMPETENCI
ÁREA RELIGIÓN trascendente, comprendiendo la doctrina
A
de su propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas.
Comprende el amor de Dios desde el cuidado de la Creación y respeta
la dignidad y la libertad de la persona humana.
Comprende la acción de Dios revelada en la Historia de la Salvación y
CAP.
en su propia historia, que respeta la dignidad y la libertad de la
persona humana
CRITERIOS
Explica con ejemplos Reconoce las Valora la importancia de seguir
concretos cómo el amor de enseñanzas y la el ejemplo de Jesús para
Dios se manifiesta en su acción de Dios en la construir una vida basada en el
ESTUDIANTES
vida diaria y en la de los historia a través de respeto, la empatía y el servicio
demás. hechos bíblicos a los demás.
A B C A B C A B C
ANEXOS
DIOS está aquí, tan cierto
como el aire que respiro.
Tan cierto como la mañana
se levanta el sol. Tan cierto
porque yo le canto y me puede oír.
(2 veces).
Lo puedes sentir, a tu lado
en este mismo instante
lo puede llevar muy
dentro de tu corazón
lo puedes sentir en
ese problema que tienes
Dios está aquí si tú quieres
lo puedes sentir
JESÚS está aquí
Si tu quieres lo puedes seguir
Mateo 4:1-11
Entonces fue llevado Jesús por el Espíritu al desierto para ser
tentado por el diablo. Y, habiendo ayunado cuarenta días y
cuarenta noches, al fin tuvo hambre. Y acercándose el
tentador, le dijo: Si eres Hijo de Dios, di que estas piedras se
conviertan en pan. Pero él respondió, diciendo: Escrito está:
“No sólo de pan vive el hombre, sino de toda palabra que sale
de la boca de Dios.” Le llevó entonces el diablo a la Ciudad
Santa, y, poniéndole sobre el pináculo del Templo, le dijo: Si
eres Hijo de Dios, échate de aquí abajo, pues escrito está: “A
sus ángeles encargará que te tomen en sus manos para que no tropiece tu pie
contra una piedra.” Le dijo Jesús: También está escrito: “No tentarás al Señor tu
Dios.” De nuevo le llevó el diablo a un monte muy alto, y mostrándole todos los
reinos del mundo y la gloria de ellos, le dijo: Todo esto te daré si de rodillas me
adoras. Le dijo entonces Jesús: Apártate, Satanás, porque escrito está: “Al Señor tu
Dios adorarás y a Él solo darás culto.” Entonces el diablo le dejó, y llegaron ángeles
y le servían.
LA VIDA DE JESÚS
Los hechos que vivió Jesús durante su existencia han sido la base para la fundación del
cristianismo y el establecimiento de una nueva cronología a partir de su nacimiento. Para
los cristianos, se trata del hijo de Dios nacido de la Virgen María. Los relatos de la Biblia
constituyen la principal fuente de información sobre su vida y responden a la
interpretación que hace la Iglesia cristiana, una visión que establece las creencias sobre
Jesucristo y su papel. El cristianismo se centra en vivir de acuerdo con los valores que
Cristo enseñó y ha marcado la cultura occidental a lo largo de toda su existencia.
Actualmente es la religión más extendida del mundo y está presente en todos los
continentes.
NACIMIENTO
Jesús nació en Belén, donde acudieron José y María para inscribirle en el censo. Entonces
reinaba Herodes el Grande, años antes de nuestra era.
HUIDA A EGIPTO
La familia viajó a Egipto para huir de la persecución del rey de los judíos, que ordenó la
degollación de los niños menores de dos años.
PRIMEROS AÑOS
Para cumplir con los requisitos de la ley judía, Jesús había sido circuncidado y presentado
en el templo, un lugar al que volvió ya siendo joven, durante la fiesta de la Pascua.
VIDA OCULTA
Según los escritos de los Evangelios, desde que Jesucristo tuvo 12 años hasta que empezó
su vida pública pasaron 18 años en los que se desconoce lo que pasó. A partir de esta
etapa elige a sus primeros discípulos y comienza su predicación.
BAUTISMO
Juan Bautista bautiza a Jesús en el río Jordán, que luego se retira al borde del desierto
durante 40 días de ayuno y meditación, en los que sufre las tentaciones del demonio.
Después vuelve a Galilea, visita su hogar en Nazaret y se traslada a Cafarnaum.
DÓNDE VIVIÓ
Después de recibir el bautismo a orillas del río Jordán, Jesús comenzó su predicación en
Galilea y pasó sus últimos momentos en Jerusalén. Para entonces, el Imperio Romano ya
había sometido esta región de Oriente Medio (64-63 a.C.). En
1947, la ONU decidió una partición de Palestina en un Estado
árabe y otro judío. Israel ocupó Cisjordania, la franja de Gaza y
los altos del Golán 20 años después. En 1994, Gaza y Jericó
consiguieron un régimen de autonomía.
PREDICACIÓN Y MILAGROS
Jesucristo comienza a predicar en compañía de sus discípulos y
sufre la incomprensión de fariseos y saduceos. Durante esta
época realiza milagros que hacen aumentar el número de sus
seguidores. En sus últimos días, viaja a Jerusalén, donde expulsa a los mercaderes y
cambistas del templo, y los sacerdotes y escribas conspiran contra él.
CRISTIANISMO Y JUDAÍSMO
Jesucristo nació dentro del pueblo judío y se convirtió en el fundador de una nueva
religión, el cristianismo, basado en sus enseñanzas, que se recogen en los textos de los
Evangelios, de las cartas de San Pablo y del libro de los Hechos de los Apóstoles
(redactados a partir de los años 70 del primer siglo). Para los cristianos, que sólo admiten
un Dios, Cristo abolió el cumplimiento estricto de la ley judía y la renovó. Según el
judaísmo, la figura de Jesús recibe un tratamiento peyorativo y no le reconocen como el
enviado de Dios.
LA ÚLTIMA CENA
Tras estos acontecimientos, Jesús celebra la cena de Pascua con sus discípulos, momento
en el que se constituye el principal sacramento de la Iglesia, la eucaristía. Después de
esta Última Cena se retiró al huerto de Getsemaní, donde fue arrestado. El consejo
supremo de los judíos, el Sanedrín, le condenó a muerte por blasfemia, una pena
ratificada por el procurador romano Poncio Pilatos.
MUERTE Y RESURRECCIÓN
Jesucristo fue llevado
al Gólgota, donde se le
crucificó y se le llevó a
una tumba, aunque no
se encontró el cuerpo.
Los apóstoles, después
de verle y escucharle
en Jerusalén y sus
proximidades, proclamaron su resurrección, un hecho que los cristianos consideran una
doctrina esencial y significa la esperanza de una vida después de la muerte. Sus discípulos
también vieron su posterior ascensión a los cielos.
DEMUESTRO LO APRENDIDO
Completa Juan 21, 1-13 con las siguientes palabras:
BARCA – CINCUENTA - COMER – DESAYUNAR - FUEGO - PAN - PESCAR –
REPARTIÓ – SEÑOR – TERCERA
Después de esto, nuevamente Jesús se hizo presente a sus discípulos en la orilla del lago
Tiberíades Y se hizo presente como sigue. Estaban reunidos Simón Pedro, Tomás el
Gemelo, Natanael de Caná de Galilea los hijos de Zebedeo y otros des discípulos. Simón
Pedro les dijo: Voy a _______________________________. Le contestaren 'Nosotros vamos
también contigo.
Partieron y subieron a la ______________________ Pero esa noche no pescaron nada.
“Al amanecer. Jesús se presentó en la orilla. Pero los discípulos no podían saber que era él.
Jesús les dijo: ‘Muchachos, ¿Tienen algo de ________________?" Le contestaron: Naba.
Entonces Jesús les dijo “Echen la red a la derecha y encontrarán pesca”. Echaron la red y
se les hicieron pocas las fuerzas para recoger la red tan grande era la cantidad de peces.
El discípulo a quien Jesús más quería dijo a Simón Pedro es el ________________________
Cuando Pedro oyó esto de “Es el Señor”, se puso la ropa (se la había sacado para
pescar) y se echó al agua. Los otros discípulos llegaron a la barca, arrastrando la red
llena de peces estaban como a cien metros de la orilla.
Cuando bajaron a tierra encontraron un _______________________ prendido y sobre las
brasas pescado y ________________________
Jesús les dijo: “Traigan de los pescados que acaban de sacar” Simón Pedro subió a la
barca y sacó la red llena de ciento ________________ y tres pescados grandes.
Con todo no se rompió la red Jesús le dijo: 'Vengan a ____________________, y ninguno de
los discípulos se atrevió a hacerle la pregunta, ¿Quién eres tú?, porque comprendían que
era el Señor. Jesús se acercó a ellos, tomó el pan y se lo ____________________. Lo
momo hizo con los pescados.
Esta fue la _________________ vez que se manifestó a sus discípulos después de haber
resucitado de entre los muertos.
