Introducción a la Geografía - Geografía General
TRABAJO PRÁCTICO N° 1
NOCIONES INTRODUCTORIAS: GEOGRAFÍA Y LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA
OBJETIVOS
● Comprender el objeto de estudio de la Geografía.
● Analizar la evolución del concepto Geografía a través del tiempo.
● Comprender el concepto de localización geográfica.
● Conocer la importancia de las coordenadas geográficas y los husos horarios.
1) Lea atentamente los conceptos vertidos hacia la Geografía por los autores que se
presentan e identifique cual es objeto de estudio de la geografía entre las aseveraciones.
Luego construya una definición de Geografía teniendo en cuenta estas propuestas
conceptuales.
Concepto 1: “La Geografía… (tiene como objeto) … el estudio de las interrelaciones
entre las sociedades y el medio ambiente y los territorios que ella se apropia … Es la
única ciencia social que tiene en cuenta los hechos los hechos naturales y para la
cual los fenómenos espaciales y territoriales constituyen el centro de sus
preocupaciones. Por ello, su aporte es esencial e irremplazable para la solución de
los problemas contemporáneos.” (Bruneau, M.)
Concepto 2: “El fundamento de la Geografía es identificar y comprender los lugares,
las redes que los unen, los territorios que los forman. Es aprehender el medio donde
vivo, donde los otros viven: un saber fundamental para todo actor – habitante, para
toda empresa, para toda comunidad que debe administrar su territorio.” (Estebanéz,
J.)
Concepto 3: “En especial, en tres áreas están los Geógrafos haciendo las mayores
contribuciones. Primero, el enfoque ya establecido hace mucho tiempo sobre la
interacción de la sociedad y el medio ambiente, es central para el interés actual de
sustentabilidad, deterioro ambiental, agotamiento de recursos y también los
argumentos sobre administración y conservación. Segundo, el énfasis del interés de
los Geógrafos por las raíces del lugar es crucial para la supervivencia de las regiones
locales y la resistencia de la gente local contra las fuerzas del globalismo.
Finalmente, muchos Geógrafos del desarrollo aún se interesan… por los temas
centrales del desarrollo: desigualdad de los sexos, distribución desigual del ingreso,
… del bienestar y las enfermedades.” (Mc Gee, T.)
Concepto 4: “Los Geógrafos junto a otros científicos sociales, se deben preparar
para sentar las bases de un espacio verdaderamente humano, … un espacio
instrumento de la reproducción de la vida, y no una mercancía trabajada por otra
mercancía.”
“Destinada a trabajar un mundo, que ahora es amplio y profundamente perceptible, la
Geografía gana posibilidades nuevas, gracias a esa cognoscibilidad del planeta. Y
esa intercomunicabilidad entre los hombres, debida a las facilidades de
comunicación, nos obliga a considerar la producción de redes de flujos de
información. Estas… constituyen la nueva matriz de la organización territorial,
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comandada por telas de araña invisibles pero determinantes de lo que hay de mas
importante en la vida económica, social, política y cultural.” (Santos, M.)
Concepto 5: “La meta de la Geografía es nada menos que la comprensión del vasto
sistema de interacciones que comprende a toda la humanidad y a su medio ambiente
natural sobre la superficie de la Tierra.” (Ackerman, E.)
Concepto 6: “La Geografía es una especie de puente entre las ciencias naturales y
las ciencias del hombre. Su objetivo exacto debe quedar invariablemente en el centro
de la superficie terrestre…” (Penk, A.)
Concepto 7: “La Geografía es difícil de ser definida simplemente. Describirla como el
estudio de la superficie terrestre, o como el hombre en relación con su medio, o como
la ciencia de la distribución o de la diferenciación de áreas, significa captar solo una
parte de su complejidad real. La Geografía puede ser definida no solamente en
términos de lo que estudia o de cómo lo estudia, sino mediante la intersección de
ambas cosas.” (Haggett, P.)
Concepto 8: “Aunque la Geografía siempre haya sido una disciplina muy vasta, tiene
la responsabilidad de ofrecer una interpretación crítica de la ocupación humana de la
Tierra y de las diferencias entre los lugares.” (Unwin, T.)
Concepto 9: “La Geografía con la contribución más profunda y poderosa de la
Ecología, a través del concepto de ecosistema, profundiza la amplia relación
sistémica Naturaleza – Hombre…. La Geografía con las principales corrientes del
pensamiento científico moderno en análisis de sistemas, abre posibilidades no
exploradas en la aplicación al campo de la teoría de la información y a las técnicas
de comunicación.” (Stoddart, D.)
2) En función de la lectura del texto “Tendencias y problemática actual de la Geografía” de
Estebanéz y el Capítulo 1 “La Geografía en el cuadro de las ciencias” de Martín y Volonté,
responder las siguientes preguntas:
a) ¿A qué se dedica la Geografía? ¿Cuáles son sus objetivos?
b) ¿Por qué la Geografía es una Ciencia Social?
c) ¿Cuáles son sus ciencias afines y auxiliares?
d) ¿Cuáles son las ramas de la Geografía? Explique el diagrama propuesto por
Fenneman.
e) ¿Qué estudia la Geografía Física y la Geografía Humana?
f) Explique los principios de la Geografía.
3) De la lectura de los textos de Strahler y Strahler: capítulo 1 “La superficie de la Tierra en
mapa” y capítulo 2 “Las estaciones y la hora”, responder las siguientes preguntas:
a) ¿Qué forma tiene la Tierra?
b) Explique cómo se conforma el sistema de coordenadas geográficas.
c) ¿Qué representa la latitud? ¿Qué efectos experimentan los asentamientos humanos
ubicados en altas latitudes?
d) ¿Qué representa la longitud?
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e) Explique el movimiento de rotación y qué efectos tiene en la superficie terrestre.
f) Explique el movimiento de traslación y qué efectos tiene en la superficie terrestre.
g) ¿Cómo se establecen las zonas horarias mundiales?
4) De la lectura del texto “Posición geográfica de Río Gallegos” de Cáceres, Segovia Stanoss,
Soto, Norambuena, Frias y Ampuero, responder las siguientes preguntas:
a) ¿Qué es el sitio geográfico?
b) ¿Qué es el emplazamiento?
c) ¿Cuál es la posición geográfica?
Localización geográfica:
Para ubicar puntos en un planisferio nos sirven las coordenadas geográficas, es decir, el
paralelo y el meridiano que se cruzan en dicho punto.
Las coordenadas se expresan mediante dos variables: La latitud y la longitud.
La localización geográfica es la intersección de las coordenadas de latitud y de longitud en un
punto.
Por ejemplo: ¿En qué hemisferio está la ciudad de Nueva York? ¿Cuál es su longitud?
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En este caso podemos observar que:
- El punto se encuentra en el Hemisferio Norte ya que se encuentra ubicado sobre la línea del
Ecuador.
- Además podemos decir que la longitud es Oeste, ya que el punto se encuentra a la izquierda
del meridiano de Greenwich.
Por lo tanto la respuesta a la pregunta sería: Nueva York está en el hemisferio Norte longitud
Oeste.
a) Observe un planisferio y obtenga las coordenadas geográficas aproximadas de las
siguientes ciudades:
Ciudades Latitud Longitud
Ushuaia
Lima
Dallas
Oslo
Montevideo
Manila
Bruselas
Copenhague
b) Localice las siguientes coordenadas geográficas en un planisferio, marque cada una
en el mapa con un símbolo a su elección e indique en la siguiente tabla en que continente
se encuentra ese sitio.
Latitud Longitud Continente
Latitud 50°N longitud 20°E
Latitud 20°S longitud 20°E
Latitud 30°S longitud 130°E
Latitud 20°S longitud 60°O
Latitud 40°N longitud 100°O
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