Pontificia Universidad Católica del Perú F a cu lta d de A rq u ite ctu ra y U rb a n ism o
Matemática 2
Práctica Dirigida 1
Nota: Todos los puntos, vectores, rectas y curvas mencionadas en esta práctica
están en ℝ3 .
Geometría del Espacio
1. Considere los siguientes elementos: 𝑃 = (2; 3; −1), 𝑄 = (1; −2; 1), 𝑇 =
1−𝑥 5𝑦+2 2−𝑧
(3; 5; −1), 𝐿1 : 3 = 2 = 4 , 𝜋1 : 𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 = 4, 𝜋2 : 3𝑥 + 2𝑦 − 4𝑧 = −1, y
haga lo siguiente:
a. Indique uno de los vectores dirección de 𝐿1 .
b. Determine la ecuación vectorial de una recta que pase por 𝑄 y sea
paralela a 𝐿1 .
c. Calcule ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑄𝑃 ∙ ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑇.
d. Calcule 𝑃𝑄 × ⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑄𝑇.
e. Calcule 𝑑(𝑄; 𝐿1 ) y 𝑑(𝑇; 𝜋2 ).
f. Determine si la recta que pasa por 𝑄 y 𝑇 se intersecta con 𝜋1.
g. Determine 𝜋1 ∩ 𝜋2 .
h. Halle la ecuación cartesiana del plano que contiene a los puntos 𝑃, 𝑄 𝑦 𝑇.
2. Consideremos un plano 𝜋 que pasa por los puntos 𝐴 = (3; 1; −2), 𝐵 =
(−2; 0; 2) y 𝐶 = (−1; 3; −2).
a. Determine una ecuación para el plano 𝜋.
b. Halle la ecuación de una recta contenida en el plano 𝜋.
c. Halle la ecuación vectorial de una recta que pase por 𝐶 y sea
perpendicular al plano 𝜋.
3. Halle la ecuación del lugar geométrico de los puntos del espacio tales que
la distancia al plano 𝑋𝑌 es siempre igual al cuádruple del cuadrado de su
distancia al eje 𝑌. Además, bosqueje la gráfica de la superficie.
4. Justifique la verdad o falsedad de los siguientes enunciados (si el
enunciado es verdadero, enuncie la definición o propiedad que lo
justifique, si es falso explique por qué o de un ejemplo en el que no se
verifique lo afirmado).
a. El conjunto de todos los puntos cuya distancia al punto 𝐶 = (0; 2; 2) es
igual a 2 es una superficie.
b. El conjunto de todos los puntos cuya distancia al punto 𝐶 = (0; 2; 2) es
menor o igual a 2 es una superficie.
5. Halle la ecuación del lugar geométrico (L.G) de los puntos tales que su
distancia al plano 𝑌𝑍 es siempre igual a un cuarto del cuadrado de su
distancia al eje 𝑍. Bosqueje la gráfica de dicho L.G.
Práctica Dirigida 1 1
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Matemática 2
6. Dados 𝐴 = (3; 2; −1), 𝐵 = (−1; 0; 1), 𝐶 = (0; 0; 2), halle la ecuación y
bosqueje el gráfico del L.G de los puntos tales que:
a. Su distancia al punto 𝐶 es menor o igual a 2.
b. Su distancia al punto 𝐵 es igual a 5.
c. Su distancia a la recta que pasa por 𝐴 y 𝐵 es 4.
d. Su distancia al plano determinado por 𝐴, 𝐵 y 𝐶 es 4.
7. Un cilindro circular recto de radio 2, cuyo eje central es el eje 𝑌, es
cortado por el plano 𝑦 = 4, y se forma así la curva 𝛤. Bosqueje la gráfica
de cada caso:
𝑥−3 𝑦+2
a. Todas las rectas paralelas a 𝐿1 : 2 = −1 = 𝑧 − 4 que pasen por un punto
de 𝛤.
b. Todas las rectas que pasan por 𝐴 = (0; 2; 1) y por un punto de 𝛤.
c. Todos los puntos que resultan al rotar 𝛤 alrededor de una recta que pasa
por 𝐴 = (0; 4; 0) y por 𝐵 = (3; 4; 3).
Ejercicios de superficies cilíndricas y cónicas
8. Halle la ecuación del lugar geométrico de los puntos del espacio tales que
su distancia al punto 𝐹 = (0; 2; 0) es igual a su distancia al eje 𝑋. Bosqueje
la superficie. ¿Qué nombre tiene esta superficie?
9. Considere la recta ℒ: 𝑃 = (1; 2; 0) + 𝑡(0; 0; 1), 𝑡 ∈ ℝ,
a. Halle la ecuación d el lugar geométrico (L.G.) de los puntos 𝑃 = (𝑥; 𝑦; 𝑧) que
se encuentran a 2 unidades de ℒ.
b. Bosqueje e indique los elementos (si es una superficie como las
estudiadas en clase) que genera el (L.G. ).
2
10. Consideremos la curva base Γ: {𝑦 = 3𝑥 , el punto 𝑉 = (1; 2; 0) y la recta ℒ
𝑧=3
que pasa por el punto 𝐴 = (1; 1; 2) en la dirección del vector 𝑣 = (2; 2; 1).
a. ¿Puede obtenerse una superficie cilíndrica de curva base Γ y eje ℒ?.
Justifique su respuesta.
b. Indique los elementos y las condiciones que debe cumplir Γ y 𝑉 para que
sea posible construir una superficie cónica de curva base Γ y vértice 𝑉.
2 2
11. Dada la curva Γ: {𝑥 + 𝑦 = 3𝑧 , y eje ℒ paralelo al vector 𝑣 = (2; 2; 1).
𝑧=3
Bosqueje la gráfica de la superficie cilíndrica descrita. Señale los ejes
coordenados, la curva base y el eje.
12. Justifique la verdad o falsedad de los siguientes enunciados (si es
verdadero enuncie la definición o propiedad que lo define, si es falso
explique por qué y de un ejemplo en el que no se verifique lo afirmado).
a. La curva base de toda superficie cilíndrica es una circunferencia.
b. Para formar una superficie cilíndrica se requiere una curva base
contenida en un plano y cualquier recta a la que se denomina eje.
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2
c. Con la curva Γ: { 𝑦 = 2𝑥 , y vértice 𝑉 = (2; 6; 4) sí se puede formar una
𝑧 = 10
superficie cónica.
𝑥2
13. Considere las siguientes superficies 9 + 𝑦 2 = 1, 𝑧 = 1.
a. Bosqueje ambas superficies en el mismo sistema de coordenadas. Resalte
la curva Γ que es la intersección de las superficies dadas .
b. Trace todas las rectas que pasen por los puntos de la curva Γ y que son
paralelas a una recta que pasa por el origen de coordenadas y por
𝐴 = (2; 4; 5).
2𝑥2
14. Considere la curva Γ: {16 + 𝑦 = 1, y una recta ℒ paralela al vector
𝑧=1
𝑣 = (2; 1; 1).
a. Determine la ecuación cartesiana de la superficie cilíndrica de curva base
Γ y eje ℒ.
b. Bosqueje la gráfica de la superficie cilíndrica .
15. Se forma una superficie cilíndrica de directriz (curva base)
𝑥2 − 𝑦2 = 𝑧
Γ: { , y cuyas generatrices (rectas que forman la superficie)
2𝑥 + 𝑦 + 2𝑧 = 0
son perpendiculares al plano de la directriz.
a. Compruebe que la superficie cilíndrica está descrita por la ecuación:
5𝑥 − 2𝑦 − 4𝑧 2 −2𝑥 + 8𝑦 − 2𝑧 2 −4𝑥 − 2𝑦 + 5𝑧
𝒞: ( ) −( ) =( )
9 9 9
b. ¿Los puntos 𝑃 = (0; 0; 0) y 𝑄 = (1; 0; 1) pertenecen a la superficie descrita?
c. Halle la ecuación vectorial de la recta ℒ definida por los puntos 𝑃 y 𝑄.¿La
recta ℒ está contenida en la superficie cilíndrica 𝒞?
2 2
16. Dada la curva base Γ: {𝑥 + 3𝑦 = 2 y vértice 𝑉 = (0; −1; 2),
𝑧=1
a. Determine la ecuación cartesiana de la superficie cónica de curva base Γ
y vértice 𝑉.
b. Bosqueje la superficie cónica . Señale los ejes coordenados, la curva base
y el vértice.
2
17. Dada la curva base Γ: { 𝑦 = 2𝑥 y vértice 𝑉 = (0; 1; 2),
𝑧=0
a. Determine la ecuación cartesiana de la superficie cónica de curva base Γ
y vértice 𝑉.
b. Bosqueje la superficie cónica . Señale los ejes coordenados, la curva base
y el vértice.
Práctica Dirigida 1 3
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𝑥2 + 𝑦2 + 𝑧2 = 8
18. Dada la curva base Γ: { y vértice 𝑉 = (−2; 0; 0),
𝑥+𝑦+𝑧 = 1
a. Determine la ecuación cartesiana de la superficie cónica de curva base Γ
y vértice 𝑉.
b. Bosqueje la superficie cónica . Señale los ejes coordenados, la curva base
y el vértice.
19. Determine la ecuación cartesiana de la superficie cónica de curva base
𝑥 2 − 𝑦 2 − 𝑧 2 = 10
Γ: { y vértice 𝑉 = (2; 2; 2). Justifique detalladamente su
𝑥+𝑦+𝑧 =7
procedimiento.
20. Determine la ecuación cartesiana de la superficie cónica de curva base
𝑥 2 − 𝑦 2 + 2𝑧 2 = 2
Γ: { y vértice 𝑉 = (1; −1; −1). Justifique detalladamente su
𝑥−𝑦−𝑧 =1
procedimiento.
Práctica Dirigida 1 4
