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FORMATOALUMNOTRABAJOFINAL

El documento detalla el plan de trabajo final de un estudiante de Mecatrónica Automotriz, centrado en la identificación y clasificación de componentes electrónicos en vehículos. Incluye un cronograma de actividades, preguntas guía sobre sensores y actuadores, y una explicación de su funcionamiento y diferencia. Se enfatiza la importancia de estos componentes en la seguridad y rendimiento del vehículo moderno.

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El documento detalla el plan de trabajo final de un estudiante de Mecatrónica Automotriz, centrado en la identificación y clasificación de componentes electrónicos en vehículos. Incluye un cronograma de actividades, preguntas guía sobre sensores y actuadores, y una explicación de su funcionamiento y diferencia. Se enfatiza la importancia de estos componentes en la seguridad y rendimiento del vehículo moderno.

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: Yelsin Aldanir Marrufo Tarrillo ID: 001625079


Dirección Zonal/CFP: La Molina - Musa
Carrera: Mecatrónica Automotriz Semestre: 2
Curso/ Mód. Formativo Electrónica Automotriz
Tema del Trabajo: Identificar y clasificar los componentes electrónicos de un vehículo

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

ACTIVIDADES/
N° CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
ENTREGABLES
1 Inicio de Trabajo 30 11 2024
2 Recopilación de datos 30 11 2024
3 Preguntas guia 30 11 2024
4 Trabajo final del curso 01 12 2024
5 Envío de trabajo 02 12 2024

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS
1 Redactar un informe indicando las posibles fallas que puede tener el vehículo
2
¿ Cuáles son los sensores y actuadores que trae el vehículo? Realizar un listado
3

2
TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. ¿ Cuáles son los sensores y actuadores que trae el vehículo? Realizar un listado

3
TRABAJO FINAL DEL CURSO

Sensores y Actuadores en Vehículos


Los vehículos modernos están repletos de sensores y actuadores que trabajan en conjunto
para mejorar la seguridad, el rendimiento y la comodidad del conductor. Estos componentes
son esenciales para el funcionamiento de sistemas como la inyección electrónica de
combustible, los sistemas de frenado, el control de estabilidad y la asistencia al conductor.

Sensores
Los sensores son dispositivos que detectan y miden magnitudes físicas o químicas del entorno,
convirtiéndolas en señales eléctricas que pueden ser interpretadas por la unidad de control
electrónico (ECU) del vehículo. Algunos ejemplos de sensores comunes en los vehículos
incluyen:

 Sensor de temperatura del refrigerante (CTS): Mide la temperatura del líquido


refrigerante del motor, permitiendo un control preciso de la temperatura del motor

 Sensor de flujo de aire masivo (MAF): Mide la cantidad de aire que entra al motor,
proporcionando información crucial para la gestión de la mezcla de aire-combustible

 Sensor de posición del cigüeñal (CKP): Mide la posición y la velocidad del cigüeñal,
permitiendo un control preciso del encendido y la inyección de combustible- Sensores de
velocidad de las ruedas: Miden la velocidad de cada rueda, proporcionando información
para el control de tracción, el ABS y el control de estabilidad.

 Sensores de presión de los neumáticos: Miden la presión de aire en cada neumático,


alertando al conductor sobre posibles fugas o presiones incorrectas.

 Sensores de estacionamiento: Detectan obstáculos cercanos al vehículo, proporcionando


asistencia al conductor durante las maniobras de estacionamiento

 Sensores de lluvia: Detectan la presencia de lluvia, activando automáticamente los


limpiaparabrisas.

 Sensores de luz: Detectan la intensidad de la luz, activando automáticamente las luces del
vehículo.

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

Actuadores
Los actuadores son dispositivos que reciben señales eléctricas de la ECU y las convierten en
acciones físicas, como el movimiento de un motor, la apertura o cierre de una válvula, o el
ajuste de la presión de un sistema. Algunos ejemplos de actuadores comunes en los
vehículos incluyen:

 Inyectores de combustible: Controlan la cantidad de combustible que se inyecta en el


motor, asegurando una combustión eficiente.

 Bobinas de encendido: Controlan el encendido de las bujías, generando la chispa


necesaria para la combustión.

 Válvulas de control de aire: Controlan la cantidad de aire que entra al motor,


optimizando la combustión y el rendimiento.

 Motor del acelerador electrónico: Controla la apertura de la válvula de mariposa,


permitiendo un control preciso de la velocidad del motor

 Motor del servofreno: Aumenta la fuerza aplicada al pedal de freno, facilitando la


frenada.

 Motor del limpiaparabrisas: Controla la velocidad y el movimiento de los


limpiaparabrisas.

 Motor de las ventanas: Controla la apertura y cierre de las ventanas del vehículo.

Importancia de la Interacción
Los sensores y actuadores trabajan en conjunto para crear sistemas de control complejos que
mejoran la seguridad, el rendimiento y la comodidad del vehículo. La ECU recibe
información de los sensores, la procesa y envía señales a los actuadores para realizar las
acciones necesarias. Por ejemplo, el sensor de temperatura del refrigerante envía
información a la ECU, que a su vez controla la velocidad del ventilador del radiador para
mantener la temperatura del motor dentro de un rango seguro.

Conclusión
Los sensores y actuadores son componentes fundamentales de los vehículos modernos,
permitiendo un control preciso de diversos sistemas y funciones. Su interacción con la ECU
crea sistemas de control que mejoran la seguridad, el rendimiento y la comodidad del
conductor. La constante evolución de la tecnología automotriz está impulsando la
incorporación de nuevos sensores y actuadores, lo que permitirá la creación de vehículos
aún más seguros, eficientes y conectados.
5
TRABAJO FINAL DEL CURSO

¿Cuál es la diferencia entre sensores y actuadores?


La diferencia fundamental entre sensores y actuadores son los siguientes:

 Sensores: Son como los "ojos" y "oídos" de un sistema. Detectan cambios en el entorno
o en el propio sistema, convirtiéndolos en señales eléctricas interpretables por una
computadora.
o Ejemplo: Un sensor de temperatura mide la temperatura del motor y envía esa
información a la ECU.
 Actuadores: Son como los "músculos" del sistema. Ejecutan acciones físicas en
respuesta a las señales recibidas de la computadora.
o Ejemplo: El motor del acelerador electrónico recibe una señal de la ECU y ajusta
la apertura de la válvula de mariposa, controlando la velocidad del motor.

Un ejemplo:
Componente Función Ejemplo

Sensor Detecta cambios en el entorno Sensor de temperatura


o el sistema
Actuador Realiza acciones físicas Motor del acelerador
electrónico

Analogía:
Imagina un termostato en tu casa. El sensor es el termómetro que detecta la temperatura
ambiente. El actuador es el sistema de calefacción que se activa o desactiva para mantener
la temperatura deseada.

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TRABAJO FINAL DEL CURSO
2.
Realizar un listado
 Sensor de temperatura del motor.
 La bomba.
 Inyector o inyectores.
 Válvula del Canister.
 Módulo de encendido.
 Motor paso a paso.
 Sensor de temperatura del aire
 Sensor de flujo de aire.
 Relé de la bomba.
 Sensor de presión del aire de admisión
 Sensor de posición de mariposa
 Sensor de oxígeno (Sonda Lambda).
 Sensor HALL del distribuidor.
 Sensor de detonación (KS).
 Válvula IAC (Idle Air Control).
3.

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES
Investiga identificar y clasificar componentes
electrónicos de un vehículo
Planifica cuales son los sensores y actuadores
Presentar culminado entregable 1 y informe indicando
las posibles fallas

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir
mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO

DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

[NOMBRE DEL TRABAJO]

[APELLIDOS Y NOMBRES] [ESCALA]

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS

3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS

5. MATERIALES E INSUMOS

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