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CARRERA: CONTABILIDAD CODIGO DE CARERA: 631

Centro Local: Aragua

Asignatura: Introducción a la administración. COD: 601

Nombre completo: Luis José Diaz Rodríguez.

Numero de cedula de identidad: 31.931.704

Fecha de entrega del trabajo: 29 de marzo del 2025

Correo electrónico del estudiante: luisdiaz200444@[Link]

Resultado de Corrección

N
OBJETIVO 1 2 3 4 5 6

0 = NL
1=L
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Introducción

La administración es una diciplina enfocada en la planificación de una

organización capaz de alcanzar sus objetivos de manera eficiente, se basa básicamente en

planificar, organizar, dirigir y controlar los recursos disponibles, como humanos, financieros,

tecnológicas y materias primas, para alcanzar las metras propuestas. Es como equilibrar todas

las piezas de un rompecabezas para que encajen perfectamente, garantizando que todos los

esfuerzos estén alineados con un propósito común.

Ahora, en este trabajo nos vamos a enfocar en profundizar un poco más

cómo funciona la administración en una organización o empresa y el cómo todas las decisiones

y ordenes detrás de cada proyecto funcionan y se coordinan para cumplir su objetivo.

Nos vamos a centrar, sobre todo, en cómo es la administración y sus

funcionamientos utilizando como modelo de análisis y ejemplo la empresa Almagal S.A, una

empresa venezolana que nos permitirá observar como aplican los principios administrativos en

la práctica.
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Desarrollo

Para comprender la aplicación de los principios administrativos en este

trabajo usaremos la empresa Almagal S.A, para desarrollar los diferentes planteamientos.

Almagal S.A es una empresa privada con más de 50 años de experiencia ubicada en la zona

industrial Santa cruz la cual cuenta con una larga trayectoria significativa en el sector industrial

en el país, ofrece un múltiple ejemplo concreto de los conceptos de la administración, como

disciplina y el cómo se manifiestan en la práctica empresarial.

A partir de esta comprensión clara de los principios administrativos,

analizaremos si Almagal S.A opera bajo un marco teórico administrativo especifico, o si sus

prácticas empresariales se alinean de alguna manera implícita, con alguna corriente de

pensamiento administrativo.

El desarrollo y crecimiento de una empresa exige la implementación de

proyectos, planes y metas a intervalos regulares, la debida administración de los recursos es

vital para alcanzar esos objetivos propuestos y prevenir situaciones negativas, este proceso

conocido como administración, engloba la gestión de recursos, operaciones, registros y

procedimientos empresariales, impulsando guiando a la organización hasta sus objetivos.

A lo largo de la historia, diversas escuelas de pensamiento administrativo

han influido en la forma en que las empresas gestionan sus recursos y operaciones, con

diferentes enfoques que aportan cada uno valiosas perspectivas. Las cuales mencionaremos

las más conocidas y utilizadas:

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a) Escuela Classica.

La escuela clásica de la administración es de las más viejas de las teorías

sobre cómo manejar una empresa. Nació a principios del Siglo XX, fue impulsada por figuras

como Henri Fayol y Frederick Winslow Taylor, consiste en una empresa estructurada

organizada jerárquicamente, donde la eficiencia y la productividad son primordiales, busca

optimizar los procesos mediante la división del trabajo, la especialización de tareas e

implementación de reglas concisas, todo ello bajo una dirección central que tome las

decisiones siguen los principios administrativos generales, con el fin de maximizar la

producción y alcanzar los objetivos organizacionales

b) Escuela Conductual.

La escuela conductual a diferencia al enfoque clásico, pone en la mira en el

factor humano dentro de las organizaciones, reconociendo la productividad no depende

únicamente de la estructuras y reglas, sino que también de las necesidad y relaciones de los

trabajadores, fue impulsada por figuras como Elton Mayo, Abraham Maslow y Douglas

MacGregor, la cual busca comprender y mejorar el ambiente de los trabajadores en la

empresa, promoviendo la participación, la comunicación efectiva y la satisfacción de los

empleados, con el fin de optimizar el rendimiento y alcanzar los objetivos de la organización

c) Escuelas de Sistemas

La de sistemas seria como un conjunto de elementos interdependientes que

interactúan entre si y con su entorno, buscando un equilibrio y adaptabilidad constantes, a

diferencias de los enfoques anteriores que se centraban en partes aisladas impulsada por

Ludwig von Bertalanffy, esta propone entender a la empresa como organismo vivo, donde cada
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departamento empleado son piezas influyen entre si y con el exterior, se busca una visión

global, como un mapa completo, para comprender como la empresa interactúa con su entorno,

se adapta a los cambios y busca el equilibrio, priorizando la retroalimentación y la capacidad de

repuestas para asegurar su supervivencia y crecimiento.

d) Escuelas de contingencia.

Esta escuela fue impulsada por varios investigadores que en la década de

1960 que comenzaron a cuestionar la idea que existen en los principios universales de la

administración aplicable a todas las situaciones, entre los principales impulsadores esta Joan

Woodwar, Tom Burns y George Stalker y Paul Lawrence, postula que no hay una única forma

de administrar la organización, em cambio la mejor manera de hacerlo depende de la situación

en cuestión en la que se encuentra la organización, es decir busca ser flexible y adaptar las

prácticas administrativas a las circunstancias particulares de cada empresa.

e) Escuela Moderna

Esta escuela en lugar de mantener reglas fijas, se centra en que las

empresas sean flexibles y se adapten rápido a los cambios constantes del mundo actual, usa

herramientas cono la tecnológica, la creatividad y el trabajo en equipo para mejorar

continuamente. Piensa en las empresas como redes donde la gente colabora y aprende junta,

no solo como jefes y empelados ya que buscan que todos participen y que la empresa sea un

lugar donde la gente se desarrolle y aporte, ente en armonía, además de obtener ingresos y

algún otro beneficio.

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Cuadro comparativo de los aportes de Fayol (Escuela Clásica) y los aportes de la

Escuela Conductista

CUADRO COMPARATIVO
ASPECTOS HENRY FAYOL ESCUELA CONDUCTISTA
 Sistematización del  Reconocimiento del factor
comportamiento gerencial: humano.
 Catorce principios de la  desarrolló modelos como
administración la Jerarquía de
APORTES  Dividió las operaciones Necesidades de Maslow,
industriales y comerciales en
que explican cómo
seis funciones que son
esenciales para el motivar a los trabajadores.
funcionamiento de cualquier  Reconoció el impacto de
organización. las relaciones
 Teoría clásica de la interpersonales y las
administración dinámicas de grupo en el
rendimiento laboral.
Se enfoca en la estructura Se enfoca en las necesidades,
ENFOQUES jerárquica clara y eficiencia de la motivaciones y relaciones de los
organización. trabajadores.
Con una estructura jerárquica y una Al comprender las necesidades y
calificada cadena de mando definida motivaciones de los empleados,
BENEFICIO facilita la comunicación y la toma de se pueden implementar
PARA LA decisiones, evitando confusiones y estrategias y beneficios para
ORGANIZACION conflictos aumentar la satisfacción y
compromiso de los trabajadores.
Permite a los trabajadores
BENEFICIOS Ayuda a que los trabajadores sentirse mas integrados y parte
PARA LOS comprender sus funciones, roles y de la organización facilitando su
TRABAJADORE responsabilidades y crear un integración en sus roles y en un
S entorno laboral más predecible. ambiente mas agradable y
satisfactorio.
El objetivo es motivar y optimizar
Aplicar principios científicos a la el rendimiento organizacional
OBJETIVO administración para mejorar la mediante la comprensión y la
eficiencia y la productiva al máximo. mejora de los trabajadores en el
lugar del trabajo.
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Características organizacionales de Almagal S.A

En Almagal como experiencia propia como trabajador, se observa una

inclinación más por la calidad y la eficiencia en sus procesos productivos, lo cual sugiere la

influencia de principios de la escuela clásica, como la división del trabaja y la estandarización

de los procesos, además que tienen como lema o objetivo “la excelente gestión de nuestra

gente” indica una consideración hacia el bienestar y el desarrollo de los trabajadores como

elementos propios de la Escuela Conductista.

Aun así, la estructura que mantiene Almagal para gestionar la producción y

distribución de sus productos implica la una estructura jerárquica y un orden, como lo que la

escuela clásica propone y describe.

Teniendo en cuenta lo anterior dicho, se puede concluir que Almagal S.A

utiliza una combinación de ambas escuelas. La necesidad de eficiencia y control de la

producción se inclina por la escuela clásica, mientras que la preocupación por los trabajadores

como normalmente suelen mencionar como su objetivo indicaría que se inclina a las escuelas

conductistas aun así podría variar según los departamentos y funciones dentro de la empresa.
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Aspectos caracterizadora de la organización

En Almagal S.A, la “organización” se manifiesta en la gestión efectiva de sus

recursos para alcanzar sus objetivos. Esto abarca desde la producción de mallas, clavos,

cercas y alambres hasta su distribución de la mercancía. Al igual que en otras empresas,

Almagal presenta tanto una organización clásica, con su estructura jerárquica y asignación de

roles, como una organización informal, que incluye relaciones diarias entre con sus empleados

y contratados temporales y el cómo estas influyen en el ambiente laboral.

La estructura de la empresa incluye nivele como la Gerencia general,

gerente administrativo, gerencia de producción, gerente de recursos humanos. Cada uno de

estos roles es crucial para el funcionamiento de la empresa. Sin embargo, dada la naturaleza

de su actividad, la gerencia de producción y el departamento de ventas dirigido por la gerencia

administrativa se aseguran que los productos cumplan con los estándares de calidad y

fabriquen eficientemente, esto implica supervisar la materia prima, los procesos de fabricación

y el producto final. Por otro lado, el departamento de ventas es esencia para asegurar que los

productos salgan al mercado y sean vendidos para que generen beneficios económicos, para

ello se requiere una comprensión del mercado, estrategias de precio competitivas y estar

atentos a los cambios del valor de la moneda.

En conclusión, Almgal. S.A combina elementos de organización formal e

informal, con un enfoque particular en la producción y las ventas.

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Proceso administrativo de la planificación en Almagal S.A

PROCESOS
ADMINISTRATIVO

ANALISIS ESTABLECIMIENTO DESARROLLO DE PLANES Y

GENERAL DE OBJETIVOS ESTRATEGIAS CONTROL

CORTO, MEDIANO IMPLEMENTACION DE

FODA EXPANSION Y PLANES Y ASIGNACION
Y LARGO PLAZO DIVERSIFICACION DE RECURSOS

EVALUACION DEL ESTABLECIMIENTO DE

PRODUCION, VENTA, MARKETING Y INDICADORES CLAVE DE
MERCADO CALIDAD, RENTABILIDAD VENTAS RENDIMIENTO

COMPETENCIA Y OBJETIVOS OPTIMIZACION DE LA

TENDENCIAS DEL CADENA DE
ANALISIS DEL
SECTOR SMART SUMINISTRO MERCADO

ADAPTACION SEGUIMIENTO Y
ANALISIS DEL TECNOLOGICA Y CONTROL DE
MERCADO MEJORA CONTINUA RESULTADOS

FACTORES
ECONOMICOS, AJUSTE DE PLANES Y
POLITICOS Y SOCIALES ESTRATEGIAS
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Funciones administrativas de la empresa Almagal S.A

FUNCIONES
ADMINISTRATIVAS

VENTAS PRODUCCION

FUNCIONES

Es el encargado de impulsar Es el encargado de convertir

los ingresos y asegurar el las materias primas en
crecimiento, captar los productos
compradores y atenderlos.

IMPORTANCIA

Es vital para la
Es crucial para la existencia
supervivencia de la empresa
misma de la empresa que
ya que es el encargado de
ya son los encargados de
generar los ingresos, buscar
fabricar los bienes o
los clientes y estudiar el
servicios.
mercado
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Pasos para implementar una auditoría en Almagal S.A

2. REUNION INICIAL  Alcance:

Identificar los procesos, las áreas, y los sistemas que
serán evaluados.
 Seleccionar el equipo auditor:
Pueden ser empleados o profesionales externos.
 Establecer objetivos:
Como evaluar el cumplimiento con estándares
específicos o identificar áreas de mejora.
 Preparar un Plan de Auditoria:
El plan debe incluir fechas, lugares, personas a
entrevistar y recursos necesarios

3. REALIZIACION  Revisión de documentos:

Revisar documentación relevante y registros
 Entrevistas:
Entrevistar a los sospechosos o responsables.
 Observación:
Observar las operaciones y actividades en el lugar de
trabajo.
 Recopilación de Evidencia:
Documenta evidencia de conformidad con los
estándares establecidos.

4. EVALUAR  Comparación con estándares:

Comparar la evidencia recopilada con los estándares y
procedimientos.
 Identificación de no conformidades:
Identificar desviaciones o incumplimientos.
 Determinar la causa de la raíz:
Investigar las causas y identificar porque ocurrieron.

5. INFORME Preparar un informe de auditoria que incluya los

hallazgos, conclusión de auditoría y cualquier
recomendación que exista.
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Comunica los resultados de la auditoria a la alta

6. FINALIZA
dirección y a los responsables de las áreas
auditadas
Desafíos de la Administración Venezuela

En Venezuela, la forma en la que se manejan las empresas y el gobierno

tiene muchos desafíos, ya que la economía no esta muy bien, con precios que suben sin parar,

y es difícil de conseguir dólares para importar materias primas del extranjero, además que el

gobierno cambia mucho las leyes e implementa nuevos gravámenes, lo que hace que sea difícil

para una empresa sobre todo una empresa que recién esta empezando saber que hacer.

Para una empresa como Almagal S.A, estos problemas son cosa del día a

día, la subida del precio hace difícil determinar en cuanto colocar los precios de los productos, y

la falta de dólares hace que sea difícil comprar las materias primas (alambrón) para la

fabricación de alambres, mallas y cercas ya que periódicamente la empresa encargada de

suministrar esas materias primas se detiene constantemente (Sidor) lo que obliga a la empresa

a importar desde china lo que eleva mucho mas el costo de los productos.

Otro problema reciente es que no hay suficientes servicios básicos como, la

luz y agua, esto hace que la fabrica tenga que parar de trabajar o trabajar a medias, lo que se

convierte en una pérdida de dinero.

A pesar de este panorama, Almagal cuenta con muchas fortalezas que han

ayudado a su adaptación. Su larga trayectoria en el mercado en el país y un poco en el

exterior, su diversificación de inversiones y su enfoque en la calidad le otorgan una gran

ventaja.

En conclusión, la administración de Almagal se enfrenta a desafíos sin

precedentes como la falta de agua y la energía que exigen una respuesta más estratégica por

parte de la mayoría de empresas de por lo menos la Zona industrial Santa cruz. Aun asi con la
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trayectoria e inversión que posee la empresa tiene el potencial de superar estos desafíos y

seguir consolidando su posición en el mercado de alambres y cercas.

Conclusión

Ya habiendo finalizado este trabajo, podemos concluir que a lo largo de

nuestra investigación, hemos realizado un profundo viaje por el mundo de la administración,

desde sus reacies clásicas hasta los desafíos que presenta en el panorama Venezolano actual,

utilizando como modelo de análisis a la empresa de alambres y cercas Almagal S.A como un

caso de estudio practico y experiencias, comenzamos abordando las teorías fundamentales de

la administración, analizando la estructura organizativa de Henri Fayol y el enfoque humanista

de la Escuela conductista, como también exploramos las siguientes escuelas de la

administración para la gestión empresarial,

Al aplicar estas teorías a Almagal, pudimos ver como la empresa incorpora

los principios clásicos en su estructura jerárquica. sin embargo, su lema y valores revelan una

inclinación hacia el método de la escuela administrativa conductista.

Profundizamos los funcionamientos internos de Almagal, analizando sus

funciones mas esenciales que son el departamento de ventas y producción y su papel en el en

la empresa y los pasos para implementar una auditoria en ella.

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Bibliografía
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