Asignatura Datos del alumno Fecha
Análisis Musical de los Apellidos: Benites Llumigusín
22-01-2024
Siglos XX y XXI Nombre: José Martín
Caso práctico II: Analiza algunos fragmentos de la
«Suite lírica» de Alban Berg y de algunas obras de
Olivier Messiaen
Primera parte.
Busca la serie original (P0) marcándola sobre la partitura.
Analiza sus propiedades, forma y estructura.
La siguiente serie tiene como principal característica su simetría interválica. Es
decir, que su R6 será igual a P0 y su R0 será igual a P6
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Crear una serie simétrica solo es posible si aplicamos a su construcción la misma
lógica con la que se crea un círculo de quintas. Los únicos intervalos que funcionan
Actividades 1
para este procedimiento son las quintas justas, cuartas justas, segundas menores
y séptimas mayores; que al final dichos intervalos son lo mismo, ya que una es
inversión interválica de la otra (cuartas justas con quintas justas y segundas
menores con séptimas mayores)
El procedimiento sería el siguiente:
1. Escoger cualquier nota. En este caso Berg empezó con el Fa natural.
2. A partir de dicha nota tendremos que buscar su tritono, y ponerlo al final de la
serie (nota 12). En este caso es el Si natural. Ejemplo:
F B
3. Como hablamos de simetría de un conjunto de 12, tendremos que armar las
primeras 6 notas con la misma lógica antes mencionada. En este caso, Berg
utilizó las quintas justas hacia arriba. Ejemplo:
F C G D A E B
4. A partir de la última nota (Si natural), repetir de manera literal los intervalos
correspondientes de P0 desde la última nota hacia la izquierda. Si de Fa natural
a Do natural existe una quinta justa, entonces la anterior nota a Si natural será
Sol bemol. Ejemplo:
F C G D A E Bb Eb Ab Db Gb B
Nótese que la nota 6 y 7 son también tritonos. Esto es fundamental.
5. A partir de esta serie, a la que llamaremos serie dodecafónica simétrica
fundamental (S.D.S.F), podríamos desordenar de cualquier manera sus seis
primeras notas y repetir los pasos anteriores para crear una serie
dodecafónica simétrica derivada (S.D.S.D). Ejemplos:
- S.D.S.F
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F C G D A E Bb Eb Ab Db Gb B
- S.D.S.D, con las 6 primeras notas libremente reorganizadas.
G D F E C A Eb Gb Bb B Ab Db
Actividades 2
En el caso de Berg, él reorganizó las notas de la S.D.S.F en el P0 (S.D.S.D) que ya
conocemos.
(Paso 3)
F E C A G D B
(Paso 4)
F E C A G D Ab Db Eb Gb Bb B
Como acabamos de ver, la característica principal de una serie dodecafónica
simétrica es que las notas 1 y 12 son tritonos, al igual que las notas 6 y 7. Esta es la
razón por la que solo se pueden crear S.D.S.F´s con los cuatro intervalos antes
mencionados. Ya que si hiciéramos este procedimiento con terceras menores, no
sería posible pasar del segundo paso. Mientras que con las terceras mayores no
pasaríamos del tercer paso, ya que la cuarta nota volvería a ser la nota 1; y ya que las
sextas mayores y menores son inversiones interválicas de las terceras, estos
intervalos también quedan descartados. Por otra parte, si utilizáramos segundas
mayores o séptimas menores, no pasaríamos del quinto paso.
Crea la matriz correspondiente.
Matriz de la S.D.S.D utilizada por Berg
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Actividades 3
Encuentra las formas de la serie utilizadas e indícalas sobre la partitura.
Para el siguiente análisis utilizaremos la S.D.S.F antes propuesta con su matriz
correspondiente
Y la S.D.S.D que Berg utiliza para esta composición con matriz correspondiente
1)
S.D.S.F: primeras 6
notas de P0
S.D.S.F: las
siguientes 6 notas
de P0. De derecha
a izquierda.
S.D.S.F: las
primeras 6
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notas de I6.
Actividades 4
2) S.D.S.D: Inicio de P0
S.D.S.D: P0 se duplica
y ahora forma
acordes, mientras que
arriba se comporta
melódicamente
S.D.S.D: RI0
S.D.S.D: Inicio de P0
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S.D.S.F: Inicio de P3
Actividades 5
Explica el porqué de la utilización de esas formas.
Un motivo por el cuál Berg pudo haber utilizado tantas veces P0 al principio de la
obra podría tener su razón en la propia idea base; una suite lírica como la llama. Si
algo es lírico, es cantable; por lo que una gran exposición del tema principal es
fundamental para impregnar ese carácter en la forma musical.
Discute cualquier otro aspecto que te parezca interesante o relevante.
Me parece que bastante curioso como Berg enlaza una serie casi siempre con la
última nota de una serie anterior...si una serie termina en Fa natural, la siguiente
serie empezara en Fa natural. Esto crea bastante unidad y continuidad.
1. Indica sobre la partitura, con una cruz, los valores añadidos que hay en el siguiente
fragmento:
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Actividades 6
Figura 1. Fragmento de «Danse de la fureur, pour les sept trompettes». Fuente: Messiaen, O. (1942)
2. Indica sobre la partitura el patrón melódico (PM) de este fragmento y los ritmos
no retrogradables (RNR) que aparecen en él:
PM__
RNR__
Figura 2. Fragmento de «Danse de la fureur, pour les sept trompettes». Fuente: Messiaen, O. (1993).
3. Indica sobre la partitura el modo y la transposición utilizados en el siguiente
fragmento:
3er Modo de transposición limitada, 1era transposición.
Figura 3. Fragmento de «Thème et Variations». En: Messiaen, O. (1993).
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Actividades 7
