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Informe de Rendimiento Escolar

El informe de rendimiento escolar evalúa el aprovechamiento, trabajo en clases, conducta, lectura, asistencia y tareas de un alumno, proporcionando una escala de desempeño desde excelente hasta muy bajo. Se destacan áreas de mejora y se sugiere apoyo pedagógico en caso de bajo rendimiento. Además, se ofrece material gratuito para la enseñanza a través de una página web.

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El informe de rendimiento escolar evalúa el aprovechamiento, trabajo en clases, conducta, lectura, asistencia y tareas de un alumno, proporcionando una escala de desempeño desde excelente hasta muy bajo. Se destacan áreas de mejora y se sugiere apoyo pedagógico en caso de bajo rendimiento. Además, se ofrece material gratuito para la enseñanza a través de una página web.

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INFORME DE RENDIMIENTO ESCOLAR

Nombre del alumno: ___________________________________________


APROVECHAMIENTO TRABAJO EN CLASES
1. Excelente rendimiento. 1. Entrega sus trabajos a tiempo y en orden.
2. Es un estudiante destacado. 2. Cumple y pone empeño en lo que hace.
3. Muy buen aprovechamiento. 3. Es responsable, pero debe mejorar la
calidad de sus trabajos.
4. Su rendimiento es bueno, pero es capaz 4. En ocaciones no termina los trabajos.
de dar más.
5. Es necesario que se esfuerce más en el 5. Muy pocas veces termina los trabajos.
estudio.
6. Su rendimiento es muy bajo, corre el riesgo 6. Casi nunca termina los trabajos.
de reprobar.
7. Es necesario que reciba apoyo 7. Nunca termina los trabajos.
pedagógico estraescolar.

CONDUCTA LECTURA
1. Excelente conducta. 1. Su nivel de lectura es avanzado y su
comprensión es excelente.
2. Tiene muy buen compartamiento dentro y 2. Su nivel de lectura es avanzado y pero
fuera del salón. puede mejorar su comprensión.
3. Su conducta es buena, pero puede mejorar. 3. Su nivel de lectura está en el estandar y
su comprensión es buena.
4. Es inquieto (a) y platica en clase. 4. Su nivel de lectura está en el estandar y
puede mejorar su comprensión.
5. Se distrae fácilmente, debe poner más 5. Su nivel de lectura está cercano al
atención. estandar y debe mejorar.
6. Tiende a molestar a sus compañeros, se le 6. Su nivel de lectura está bajo y requiere
debe vigilar constantemente. apoyo.
7. Se le llama constantemente la atención y 7. No ha logrado adquirir un buen nivel de
no hay cambio en su conducta. la lectura.

ASISTENCIA TAREAS
1. Tiene récord de asistencia. 1. Entrega todas sus tareas en tiempo y forma.
2. Por lo general asiste puntualmente. 2. Cumple y pone empeño en sus tareas.
3. Debe procupar no faltar. 3. Es responsable, pero debe mejorar la
calidad de sus tareas.
4. A veces falta. 4. En ocaciones no cumple con sus tareas.
5. Falta con mucha regularidad. 5. Muy pocas veces entrega tareas.
6. Sus faltas con excesivas. 6. Casi nunca entrega tareas.
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