SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA
GUÍA DE ESTUDIO DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS
Guía de Estudio del Examen de Conocimientos
1. Introducción
La presente Guía de Estudio es una herramienta de consulta que le ofrece información y orientación
pertinente que le ayudará a prepararse para presentar el examen de conocimientos.
En este sentido, en esta Guía encontrará los Temas y Subtemas que integran el examen de conocimientos
que presentará de acuerdo con los criterios establecidos; así como la bibliografía que deberá consultar
para prepararse adecuadamente. Para aquellos documentos que se encuentren disponibles en internet,
encontrará también la dirección que le permitirá acceder a ellos.
2. Temario y bibliografía
TEMA SUBTEMAS BIBLIOGRAFÍA
INEGI, Dirección de Capacitación:
Definición, aplicación de la geografía y
Hechos y fenómenos geográficos; Relación representaciones de la tierra.
Fundamentos de
de la geografía con otras ciencias; Método [Link]
Geografía
geográfico (principios geográficos). pc/doc/INTERNET/1-
GeografiaDeMexico/manual_def_apli_geo
_repr_tierra-vs__.pdf
Elementos Conceptuales Portal del SNIEG
Misión y Visión del SNIEG
del SNIEG [Link]
Base Referencial Mundial del Recurso
Edafología Clasificación y Nomenclatura de Suelos Suelos, IUSS, ISRIC, FAO 2a Edición 2006
INEGI, Diccionario de datos fisiográficos
escala 1:1 000 000 (Vectorial), México,
Definición de Fisiografía, Provincias 2000.
Geología de México y
Fisiográficas, subprovincias y Sistemas de [Link]
Fenómenos Geológicos
Topoformas ductos/prod_serv/contenidos/espanol/bvin
egi/productos/historicos/2104/7028252238
92/702825223892_1.pdf
SPP programación y presupuesto,
Geología de México y Geología de la República Mexicana,
Geología México México, 1982, Cap. 1.
Fenómenos Geológicos
INEGI-Guía para la interpretación de la
Conceptos y Consideraciones Generales cartografía Edafológica-Ed. INEGI-México-
Edafología 2004-Capítulo 1
de la Edafología
Introducción a la Edafología
Edafología Procesos y Factores Formadores del Suelo
Carlos Dorronsoro (Leccion 1)
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[Link]
[Link]
Introducción a la Edafología
Carlos Dorronsoro (Leccion 4)
Edafología Propiedades Físicas
[Link]
[Link]
Introducción a la Edafología
Carlos Dorronsoro (Leccion 5)
Edafología Propiedades físico-químicas del Suelo
[Link]
[Link]
INEGI-Guía para la interpretación de la
cartografía Edafológica-Ed. INEGI-México-
Edafología Principales Tipos de Suelo 2004-Capítulo 3
Roger Tomlinson, Pensando en el SIG,
Editorial ESRI Press, 3a. Edición, USA
Sistemas de Información Descripción, planificación y alcances del 2007, Cap. 1 pp. 1-6; Cap. 2 pp. 7-10; Cap.
Geográfica SIG 3 pp. 11-13; Cap. 4 pp. 15-20
INEGI, Dirección de Capacitación:
Definición, aplicación de la geografía y
Geografía y Medio las representaciones geográficas de la representaciones de la tierra. pp. 13-20
Ambiente tierra: concepto de mapa, tipos de
proyecciones cartográficas; el concepto de [Link]
escala y sus características pc/doc/INTERNET/1-
GeografiaDeMexico/manual_def_apli_geo
_repr_tierra-vs__.pdf
3. Tipos de examen y reactivos
Los temas y subtemas a los que se refiere esta Guía serán evaluados por medio de un examen compuesto
por reactivos de opción múltiple.
A manera de recordatorio, es importante señalar que los reactivos de opción múltiple son aquellos que
poseen una pregunta o aseveración y, a partir de ella, el examinado debe identificar cuál opción considera
que representa la respuesta correcta.
Las partes que componen un reactivo de opción múltiple son dos:
- Cuestionamiento directo.- Se integra con enunciados o preguntas previamente estructurados sobre una
temática específica que se desee explorar.
- Resolución de problemas.- Se presenta una situación problemática en un determinado contexto con
información suficiente, que debe ser seleccionada y organizada, para realizar la aplicación de
procedimientos adecuados para su resolución.
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- Jerarquización u ordenamiento.- Se presenta un listado de elementos que el examinado deberá ubicar
de acuerdo con un criterio determinado o se solicitan elementos a enunciarse de acuerdo con una fase o
procedimiento específico.
- Completamiento de oraciones.- Se presenta en forma de enunciados en los que se omite una o varias
palabras clave, en medio o al final de la oración, presentando en las opciones las palabras a ubicar en la
base del reactivo.
- Relación de columnas o correspondencia.- La estructura de estos reactivos son dos listados de
elementos que pueden ser palabras, símbolos, números, frases u oraciones.
- Identificación de gráficas o diagramas.- En la base del reactivo se presenta un problema o situación
concreta, a partir de la cual el sustentante tiene que dar respuesta para poder ubicar el gráfico o diagrama
acorde con el planteamiento inicial.
- Comprensión de lectura.- Se presenta en la base del reactivo un texto o párrafo del cual se desprenden
una o varias preguntas basadas exclusivamente en su contenido, que deben estar asociadas a la
comprensión e identificación de aspectos inherentes al mismo.
- Series o patrones numéricos.- Se presenta una sucesión de números, ya sea bajo un mismo o distinto
formato (¼, 12, 2.5, etc.) mismos que mantienen una pauta o relación entre sí de manera constante.
- Sinónimos y antónimos.- Se requiere seleccionar la opción que identifica la palabra o palabras con
contenido similar u opuesto, dependiendo de lo indicado en la base.
Ejemplos de Reactivos:
Ejemplo 1.
De acuerdo al artículo 115 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, los Estados
adoptarán para su régimen interior una forma de gobierno que integre los conceptos de:
Opciones
1.
Democrático, libre y soberano
2.
Consultivo, reglamentario y concejal
3.
Popular, republicano y representativo
4.
Nacionalista, municipal y jurisdiccional
Ejemplo 2.
Nuestra Carta Magna en su Artículo 16 señala que nadie puede ser molestado en su persona, familia,
domicilio, papeles o posesiones, sino en virtud de ________ de la autoridad competente, que _________
la causa legal del procedimiento.
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Opciones
1.
Demanda judicial; señale y justifique
2.
Solicitud específica; contenga y desglose
3.
Mandamiento escrito; funde y motive
4.
Querella formal; explique y detalle
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