Código: F15D-PP-PR-01.

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Versión: 12
SÍLABO Fecha: 19/01/2024
Página: 1

FACULTAD DE HUMANIDADES
PROGRAMA DE ARTE & DISEÑO GRÁFICO EMPRESARIAL
SÍLABO DE SEMIÓTICA VISUAL

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica o Programa: ARTE & DISEÑO GRÁFICO EMPRESARIAL

1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL
1.3 Semestre Académico: 202501
1.4 Ciclo de estudios: IV
1.5 Requisitos: HISTORIA DEL ARTE PERUANO(ZEDE204)
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 4.0
1.8 Duración: 16 semanas (01/04/2025 - 15/07/2025)
1.9 N° de horas totales: 80.00 (48.00 Teoría y 32.00 Práctica)
(80.00 presenciales y 0.00 virtuales )
Teoría (Presencial: 48.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
Práctica (Presencial: 32.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Angel Alfonso Pernia Añazgo ([email protected])

II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO

El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:

COMPETENCIA ESPECÍFICAS

Produce mensajes visuales con significados semióticos estéticamente adecuados para generar soluciones gráficas funcionales con responsabilidad social.

III. SUMILLA

La experiencia curricular de Semiótica Visual pertenece al área de estudios específicos. Es de naturaleza teórico práctica y de carácter obligatorio. La experiencia
curricular desarrolla temas referidos a las teorías de la significación y la organización de los sistemas de significación en el análisis semiótico de piezas gráficas visuales.
Desarrolla el estudio del signo como componente comunicativo los sistemas que los agrupan y su relación con el mundo visual gráfico y es capaz de crear e
interpretar con autonomía el diseño de productos visuales con objetivos estratégicos, enfatizando la relevancia del mensaje y el rol del diseñador gráfico como
comunicador visual. Utiliza estrategias de aprendizaje colaborativo y los conocimientos y percepciones del grupo.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES

DERECHOS HUMANOS Y DIVERSIDAD CULTURAL

4.1 PRIMERA UNIDAD: Semiótica conceptual

4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (01/04/2025 - 03/05/2025)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Identifica elementos básicos del diseño que influye en la percepción de mensajes en contextos sociales actuales.

ACTITUD:

Compromiso social

Centro de Formación
Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Vicerectorado Académico
Contenidos

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
APRENDIZAJE
HISTORIA DE LA SEMIÓTICA. Clasificación. Conceptos Clase Expositiva. Aprendizaje Basado en Mapa mental de las definiciones
1
Básicos Problemas básicas de la semiótica
Cuadro comparativo: Pierce
2 SAUSSURE. Semiosis Clase Expositiva
Binomio de Saussure Semiosis
Cuadro comparativo: El
3 Significante - Significación Clase Expositiva
Significado
Cuadro Comparativo (Lectura
MITO Y HABLA. Convención. Motivación. El Mito según Clase) / PRODUCTO DE
4 Clase Expositiva
Barthes INVESTIGACIÓN
FORMATIVA
COMUNICACIÓN VISUAL Y LENGUAJE Elementos de la
5 comunicación visual. Funciones del lenguaje de Jakobson. Clase Expositiva EXAMEN PARCIAL I
Lenguaje verbal y no verbal

4.2 SEGUNDA UNIDAD: Construcción del Mensaje Semiótico

4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (05/05/2025 - 07/06/2025)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Diseña mensajes visuales considerando las características semióticas de la imagen aportando nuevos significados.

ACTITUD:

Compromiso social

EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
APRENDIZAJE
LOS CÓDIGOS VISUALES. Concepto. Clasificación. Ícono, Clase Expositiva. Aprendizaje Basado en
6 Mapa mental: LOS CÓDIGOS
códigos y señales. La marca como signo. Problemas
El MENSAJE FOTOGRÁFICO. Barthes: trucaje, fotogenia, Clase Expositiva. Aprendizaje Basado en
7 Mapa mental: EL MENSAJE
esteticismo. Connotación y denotación en la imagen fotográfica Problemas
MENSAJE SEMIÓTICO. Texto e Imagen. Mensaje publicitario Clase Expositiva. Aprendizaje Basado en Cuadro comparativo: Texto e
8
según Barthes. Anclaje y Relevo. Problemas Imagen
RETÓRICA DE LA IMAGEN: Las figuras retóricas. Clase Expositiva. Aprendizaje Basado en PRÁCTICA CALIFICADA
9
Clasificación de las figuras retóricas Problemas Organizador Visual
EXAMEN PARCIAL II /
EXAMEN PARCIAL II / Rezagado:
10 EXAMEN PARCIAL II / Rezagado: EXAMEN PARCIAL I Rezagado: EXAMEN
EXAMEN PARCIAL I
PARCIAL I

4.3 TERCERA UNIDAD: Análisis del Mensaje Semiótico

4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones (09/06/2025 - 21/07/2025)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Utiliza los sistemas de significación en el análisis semiótico de piezas gráficas de la publicidad actual.

ACTITUD:

Compromiso social

Centro de Formación
Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Vicerectorado Académico
Contenidos

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EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
APRENDIZAJE
SEMIÓTICA PUBLICITARIA. Georges Péninou: Mapa mental : Semiótica
11 Clase Expositiva. Aprendizaje Cooperativo
Denominación, exaltación y predicación Publicitaria
Organizador visual:
12 SEMIÓTICA NARRATIVA. El análisis actancial de Greimas Clase Expositiva. Aprendizaje Cooperativo
SEMIÓTICA NARRATIVA
13 SEMIÓTICA NARRATIVA El análisis actancial de Greimas Clase Expositiva. Aprendizaje Cooperativo Cuadro Comparativo
Cuadro Comparativo |
PRODUCTO DE
14 ANÁLISIS SEMIÓTICO. Sintaxis. Semántica y Pragmática Clase Expositiva. Aprendizaje Cooperativo
INVESTIGACIÓN
FORMATIVA
15 ANÁLISIS SEMIÓTICO. Sintaxis. Semántica y Pragmática Clase Expositiva. Aprendizaje Cooperativo Cuadro Comparativo
EXAMEN FINAL /
EXAMEN FINAL / Rezagado: EXAMEN
16 EXAMEN FINAL / Rezagado: EXAMEN PARCIAL II Rezagado: EXAMEN
PARCIAL II
PARCIAL II

V. MEDIOS Y MATERIALES

• Material audiovisual e informático: Videos, recursos electrónicos, fotografías.

• Plataforma: Blackboard Allie
• Equipos: Computadora, internet, cámara web, celulares.
• Material Bibliográfico: Guías, libros virtuales, revistas.

VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

DISTRIBUCIÓN
INSTRUMENTO DE
UNIDAD EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CÓDIGO PESO POR
EVALUACIÓN
UNIDAD
Trabajos (Promedio de trabajos de unidad) T 30 % Rúbrica
1 INVESTIGACIÓN FORMATIVA INV 40 % 30 % Rúbrica / Lista de cotejo
EXAMEN PARCIAL I EP 30 % Cuestionario / Rúbrica
Trabajos (Promedio de trabajos de unidad) T 30 % Rúbrica
Práctica Calificada PC 40 % Rúbrica
2 30 %
EXAMEN PARCIAL II / Rezagado: EXAMEN
EP 30 % Cuestionario / Rúbrica
PARCIAL I
Trabajos (Promedio de trabajos de unidad) T 30 % Rúbrica
3 INVESTIGACIÓN FORMATIVA INV 40 % 40 % Rúbrica / Lista de cotejo
EXAMEN FINAL / Rezagado: EXAMEN PARCIAL II EF 30 % Cuestionario / Rúbrica

6.2. PROMEDIOS

PRIMERA UNIDAD (X1) TERCERA UNIDAD (X3)

SEGUNDA UNIDAD (X2)
X1 = 0.30*T+ 0.40*INV+ X3 = 0.30*T+ 0.40*INV+
X2 = 0.30*T+ 0.40*PC+ 0.30*EP
0.30*EP 0.30*EF

FINAL (XF)

XF = 0.30*X1+ 0.30*X2+ 0.40*X3

6.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

Centro de Formación
Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Vicerectorado Académico
Contenidos

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• Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11.

• Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0,5 será redondeada al dígito inmediato superior.
• El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante para rendir la evaluación final.
• Las inasistencias a prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00).
• El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales, podrá rendirlos en el período de exámenes rezagados a menos que los
exámenes parciales sean proyectos desarrollados durante la unidad, en este caso solo se podrá presentar el día que corresponde a la evaluación y no podrá
realizar rezagado en la siguiente unidad. En caso de inasistencia será calificado con nota cero (00)

VII. BIBLIOGRAFÍA

Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO

Revistas Digitales
Agudelo Rendón, P. (2014). Hacia una semiótica del arte. Implicaciones del pensamiento peirceano en el estudio
Revistas Digitales del arte contemporáneo. Cuadernos de Filosofía Latinoamericana, 35(111), 127-145.
https://doi.org/10.15332/s0120-8462.2015.0111.06
Libros Digitales
Alloa, E. (2021). La imagen diáfana. Fenomenología de los medios visuales (Bornhauser Neuber, N., trad.).
Libros Digitales
Ediciones Metales pesados. https://www.digitaliapublishing.com/a/82946
Elizalde Lydia Ledesma María. (2013). Semiótica gráficas (1a ed.). La Crujía.
Libros Digitales
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000546339707001
Libros Digitales Fraenza, F. (2017). Filosofía natural de la imagen. Editorial Brujas. https://www.digitaliapublishing.com/a/47251
Gonzáles De Ávila, M. (2019). Una fundamentación semiótica para los estudios interartísticos. Humanidades:
Libros Digitales
Revista de la Universidad de Montevideo, (6), 177–197. https://doi.org/10.25185/6.7
Gonzalez-Mardones, S. (2020). Tipologías proyectuales en diseño gráfico. Hacia una clasificación funcional.
Libros Digitales Gráfica (Bellaterra), 8(15), 43–54. https://doi.org/10.5565/rev/grafica.172
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_be8c4f32
Huerta Ramón, R. V. (2022). La imagen como experiencia. Educatio Siglo XXI, 40(1), 199-202.
Libros Digitales
https://www.proquest.com/scholarly-journals/la-imagen-como-experiencia/docview/2654414250/se-2
Jandová, J., & Volek, E. (Eds). (2020). Signo, función y valor. Estética y semiótica del arte de Jan Mukarovský.
Libros Digitales
(Segunda edición). Editorial Universidad Nacional de Colombia. https://www.digitaliapublishing.com/a/104053
Londoño Bernal, M., Gonzáles Devia, J. L., Ruiz Paz, C. M., Rodríguez Caicedo, G. A., Vega Ochoa, M. Á., Silva
Lurduy, L. J., Trujillo Martínez, H. A., Orozco Zuluaga, B. E., Contreras Bolaños, L. Á., Ballén Gonzáles, J. D.,
Libros Digitales
Melo, J., & García Castro, J. D. (2021). De la representación científica a la imagen poética. Sello editorial UNAD.
https://www.digitaliapublishing.com/a/133649
Moreno Barreneche, S. (2022). Sacar selfies: una práctica semiótica central del ‘show del yo'. La trama de la
Libros Digitales
comunicación, 26(1), 167–183. https://doi.org/10.35305/lt.v26i1.796
Noyola Piña, L., Íñigo Dehud, L. S. & Ponce de León Méndez, H. C. (coords.). (2018). El impacto de la imagen en
Libros Digitales
el arte, la cultura y la sociedad III. Bonilla Artigas Editores. https://www.digitaliapublishing.com/a/110261
Parra Valencia, J. D. (2014). La imagen y la esfera semiótica. Iconofacto, 10(14).
Libros Digitales
https://link.gale.com/apps/doc/A459074347/IFME?u=univcv&sid=bookmark-IFME&xid=92e80156
Plazaola, J. (2007). Introduccion a la estética: historia, teoría, textos (cuarta edicion., Vol. 19). Universidad de
Libros Digitales
Deusto. https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_elibro_books_ELB34014
Suárez Suárez, L. A. (2023). Semiotica aplicada a fenomenos sociales. (Tomo 2). Editorial Universidad ECCI.
Libros Digitales
https://www.digitaliapublishing.com/a/130005

Centro de Formación
Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Vicerectorado Académico
Contenidos

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.