EXPERIENCIA 05: “LA REPRODUCCION EN LAS PLANTAS”
COMPETENCIA CAPACIDAD CRITERIOS DE EVALUACION
Indaga mediante Problematiza situaciones. Formulo preguntas acerca de las variables sobre las enzimas en los alimentos y
métodos Diseña estrategias para planteo hipótesis en las que establezco relaciones de causalidad entre las variables.
científicos para hacer indagación. Considero las variables intervinientes en mi indagación.
construir
Genera y registra datos e Propongo procedimientos para comprobar la importancia de las enzimas en el proceso de
conocimientos.
información. la digestión.
Analiza datos e Realizo mediciones y comparaciones sobre la relación entre las enzimas en los
información alimentos y evidencio la acción de diversos tipos de variables.
Evalúa y comunica el Analizo los datos obtenidos y los interpreto con base en conocimientos científicos.
proceso y resultados de Formulo conclusiones, apoyándome en mis resultados de indagación
su indagación Sustento si mis conclusiones responden a la pregunta de indagación
Hacen uso de su tableta para evidenciar con fotos su trabajo
2.- PREGUNTA DE INDAGACIÓN:
¿Qué tipo de reproducción tendrá unas semillas de frejol y un tubérculo si los colocamos en condiciones
óptimas de humedad, luz y calor?
3. FORMULACION DE HIPÖTESIS: Podemos usar el siguiente formato: Si………. Entonces…………………
1. VARIABLES:
CAUSAS: ¿Qué lo produjo? ¿Qué sucede? - Efecto Variable interviniente
VARIABLE INDEPENDENDIENTE VARIABLE DEPENDIENTE (variables extrañas) ¿Cómo las
controlarías?
6. ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN:
MATERIALES Y PROCEDIMIENTO
Materiales: Procedimiento:
Equipos/sustancias El procedimiento se dará en dos fases
A) Caso 1: Semillas de frejol
Vasos descartables Observa las semillas de frejol y anota sus características.
Pajillas de madera (palitos
de
Toma unas cuatro semillas y remójalas por 48 horas.
anticucho delgados). Toma dos vasos y coloca al interior de ellos algodón humedecido.
Algodón Haz pequeños agujeros en la superficie del algodón, en cada uno coloca una semilla,
Semillas de frijol fíjate que quede hundida, pero sin desaparecerla.
Una papa con “ojos”. Coloca un vaso en un lugar ventilado y soleado, el otro en un lugar sin luz y carente de
ventilación (puedes usar una caja).
Observa la muestra cada tres días durante 15 días. Anota los cambios que percibas.
B) Caso 2: Tubérculo (papa)
Inserta 4 palitos en el primer tercio de una papa haciendo una cruz.
Llenas dos tercios del recipiente (vasos) con agua. Rotula los vasos (vaso 1, vaso 2).
Suspende la papa sobre cada vaso con la parte en punta hacia abajo; debe quedar la
mitad inferior de la papa dentro del agua.
Coloca en un lugar soleado el vaso número 1 con la papa. El otro vaso, el número 2,
ubícalo bajo sombra.
A medida que pasan los días (alrededor de 15 días), cambia o agrega agua según sea
necesario. No dejes que el agua se ponga turbia.
Observa cada tres días (por 12 a 15 días) y anota los cambios que vayan ocurriendo
7.- GENERAMOS Y REGISTRAMOS DATOS E INFORMACIÓN:
6.1. Registramos la observación de nuestra experimentación:
Muestras
Vaso 1: frejol Vaso 2: frejol Vaso 1: papa Vaso 2: papa
Días
A los 3 días
Muestras Vaso 1: frejol Vaso 2: frejol Vaso 1 : papa Vaso 2: papa
Días
A los 6 días
A los 9 días
A los 12 días
A los 15 días
* De lo observado en tu experiencia, las respuestas permitirán elaborar las conclusiones
Grafica o agrega fotos de la experimentación
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
7.- VALIDACION DE HIPÖTESIS:
7.1. ¿Ocurrió lo que habías planteado en tu hipótesis? Justifica.
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7.2. ESTABLECEMOS CONCLUSIONES: Elaboramos nuestra conclusión o idea general a la que
hemos llegado. (mínimo 03)
CONCLUSION: (Recuerda que es importante incluir en ella las variables de la hipótesis formulada)
Elabora las respuestas a las preguntas con ayuda de información científica.
1._____________________________________________________________________________________
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2.- ___________________________________________________________________________________
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3._____________________________________________________________________________________
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8.- EVALUAMOS Y COMUNICAMOS EL PROCESO Y RESULTADOS DE LA INDAGACIÓN:
8.1. ¿Qué conceptos apoyan nuestras conclusiones? (mínimo 03 conceptos
ANEXOS: Fotos (hacen uso de Tableta)
EVIDENCIA DE FOTOS
