PORTAFOLIO
DOCENT
202E
CONTENIDO
MISION – VISION
2022
Fomentar integralmente a los niños y niñas buscando el desarrollo
armónico de sus potencialidades, inculcando actitudes y conductas
de respeto a las personas y al medio que nos rodea, ayudando al
educando a creer y respetar su fe en Dios desarrollando su
autoestima, personalidad; fomentando la práctica de valores.
La Institución Educativa será la que fomente una educación
por COMPETENCIAS creando un ambiente propicio para que
el aprendizaje, abierto a las innovaciones educativas
aplicando los avances científicos y tecnológicos en la
formación de los educandos poniendo en práctica los valores
y actitudes con enfoques transversales.
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REGLAMENTO INETERNO
DATOS INFORMATIVOS
1.1. GRE : ...........................................................................................
1.2. UGEL : ...........................................................................................
1.3. I.E.I : ...........................................................................................
1.4. DISTRITO : ...........................................................................................
1.5. PROVINCIA : ...........................................................................................
1.6. DEPARTAMENTO : ...........................................................................................
1.7. DIRECTORA : ...........................................................................................
1.8. PROFESORA : ...........................................................................................
1.9. GRADO : ...........................................................................................
1.10. AULA : ...........................................................................................
1.11. NÚMERO DE ALUMNOS : ...........................................................................................
II. FINALIDAD:
El presente Reglamento Interno, es un documento normativo, que norma la organización y
funciones de los agentes educativos que conforma el Aula de Educación Primaria.
III. OBJETIVOS:
3.1. GENERAL:
Promover la convivencia pacífica y armoniosa entre los actores educativos que integran el
aula, cumpliendo con las normas de convivencia, la práctica de los valores humanos, los
deberes y obligaciones que le compete a cada estamento.
3.2. ESPECÍFICOS:
a) Ofrecer al educando un ambiente adecuado que vale por su seguridad moral y física.
b) Lograr la integración y la participación plena de los padres de familia en las actividades
programadas por el aula y la institución educativa.
c) Promover la práctica de los valores cívicos, patrióticos, éticos, morales y religiosos.
d) Implantar el respeto a la dignidad de la persona humana; todos los actores educativos del
aula deben ser tratados con dignidad y respeto.
IV. DEBERES DEL DOCENTE
4.1. El docente estará a la hora (antes de las 7:45 de la mañana).
4.2. El docente deberá organizar el ambiente propicio del aula.
4.3. El docente deberá llevar el registro de asistencia.
4.4. El docente deberá llevar el registro de evaluación.
4.5. El docente planificará las actividades de aprendizaje con los estudiantes.
4.6. El docente deberá formar el comité de aula y los grupos de trabajo.
4.7. El docente deberá orientar a las alumnas en su formación integral.
4.8. El docente deberá ser coherente en palabras y acciones.
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V. DEBERES DE LOS ALUMNOS
5.1. Ingresar al aula en forma ordenada, disciplinada, puntual y correctamente uniformados.
5.2. Presentarse diariamente aseada en su persona, uniforme y útiles escolares.
5.3. Intervenir en el desarrollo de las actividades, manifestando sus inquietudes sin fomentar
desorden.
5.4. Justificar su inasistencia a clases en forma personal.
5.5. Cumplir con responsabilidad las tareas que se le asigne.
5.6. Practicar buenos modales y vivenciar los valores que diariamente se presenten.
5.7. En horas de clase evitar abandonar el aula y el local escolar sin previo aviso.
5.8. Evitar jugar en clase con sus compañeros.
5.9. Trabajar en grupos en forma adecuada sin fomentar desorden.
VI. DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA
[Link] la Ficha de Matrícula y el Padrón de Padres de Familia.
[Link] en forma material para la presentación del aula.
[Link] a sus hijos aseadas, uniformadas y con sus útiles escolares completos.
[Link] a la Institución Educativa al ser llamado por el docente.
[Link] que su hija e hijo cumpla sus deberes escolares en casa.
[Link] la inasistencia o tardanza de su hija e hijo.
[Link] a las reuniones del aula y de la Institución Educativa.
[Link] obligación del Padre de Familia estar bien informado de la situación escolar de su hija e
hijo.
VII. ESTÍMULOS Y SANCIONES
a) Los actores educativos que destacan en las diferentes actividades educativas serán
estimulados o premiados con Resoluciones Directorales y aspecto económico.
b) Los actores educativos que no cumplen positivamente con sus deberes y obligaciones que le
competen serán sancionados, de acuerdo al peso de las faltas, como:
* Amonestación Verbal
* Amonestación escrita con copia a la Dirección de la I.E.I
* Separación temporal del aula
* Separación definitiva del aula
VIII. DE LA EVALUACIÓN:
La evaluación de las acciones educativas de los actores educativos del aula será en forma
permanente y cualitativa, desde luego con las recomendaciones y sugerencias del caso que se
requiere.
IX. DISPOSICIONES FINALES
Los puntos no contemplados en el presente Reglamento Interno, serán resueltos por el
profesor y Comité de Aula, en coordinación con la Dirección de la Institución Educativa.
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