SESIÓN DE
INDUCCIÓN PARA
EL INICIO DE CLASES
21 de marzo de 2025
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Técnico en Ciencias Políticas.
• Asignatura: Metodología de la
Investigación I.
• Código de Asignatura: 27369
• Código de Horario: 3537
• Días de contacto: Viernes (5:10 a 8:30
p.m.)
• Art. 192 del Estatuto Universitario. El
estudiante con más de 30% de
inasistencia injustificada a clases en el
período académico, se le asignará SE,
que significa “sin evaluación”.
Prof. Isabel Aminta Adames Samudio.
• Ciudadana panameña, nació en
David, Chiriquí.
• Licenciada en Derecho y Ciencias
Políticas – Universidad de Panamá,
1995.
• Estudios de posgrado en Docencia
Superior – U. Latina, Derecho Laboral –
USMA y Alta Gerencia – UDI.
• Estudios de maestría en Derecho
Procesal – U. Latina y Docencia
Superior – UNACHI.
• Programa de Doctorado en Derecho,
en elaboración de tesis.
Prof. Isabel Aminta Adames
Samudio.
• Experiencia Laboral.
• Órgano Judicial (distintos cargos y
Jueza (1995-2006).
• Enel Fortuna, S.A., Recursos Humanos
(2007-2015).
• Ejercicio de abogacía privada (2015 a
la fecha).
• Docente universitaria desde 1995 a la
fecha.
Encuesta
inicial.
Propósito y
utilidad.
Propósito de aplicar una encuesta de
admisión al curso.
• Datos generales de los integrante del curso
• Datos Demográficos y Socioeconómicos
• Datos sobre sus tipos de padecimientos y/o Discapacidad
• Su nivel de acceso y manejo de tecnología
Utilidad de los resultados de aplicar una
encuesta de admisión de curso.
• Contar con los datos generales de acceso y comunicación del grupo.
• Conocer las condiciones socieconómicas que determinan y afectan las
actuaciones de los integrantes del grupo.
• Identificar el tipo de composición del grupo de acuerdo a las generaciones
digitales a las que pertenecen.
• Tener una panorámica sobre las condiciones de salud y/o discapacidad
que nos permitan hacer las adecuaciones curriculares que correspondan.
• Hacer los ajustes pertinentes en las estrategias metodológicas de
enseñanza aprendizaje de la forma más efectiva para la atención del grupo
Marco Jurídico
• Constitución Política de la República de Panamá. Artículos 103-105.
• Ley 4 del 16 de enero de 2006.
• Estatuto Universitario de 19 de febrero de 2009.
• Decreto Ejecutivo 61 del 21 de noviembre del 2022 ,del Ministerio de Educación.
• Reglamento Para El Desarrollo De Planes Y Programas De Estudio A Distancia
Semipresencial Y/O Virtual, Aprobado en Consejo Académico No. 8-2024, Sesión
Ordinaria, realizada el 31 mayo de 2024. Aprobado en Consejo General Universitario
No. 3-2024, Sesión Extraordinaria, del 21 de junio de 2024.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ REGLAMENTO PARA EL
DESARROLLO DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO A DISTANCIA
SEMIPRESENCIAL Y/O VIRTUAL
• Capitulo V. Cursos En Plataforma Virtual en la Unachi. Artículo 9.
• La asistencia se tomará de acuerdo a la dosificación o tiempo que el estudiante le
dedique a cada asignación y al estudio para quizzes, parciales y examen semestral.
• Establecer sesiones de comunicación sincrónica (videoconferencias), una vez a la
semana como mínimo, para resolver dudas sobre el curso, las cuales deberán ser
grabadas y colgadas en el aula virtual de manera que el estudiante que no estuvo
presente pueda revisar las mismas las veces que considere necesario.
• El docente es el responsable de revisar la comunicación con los estudiantes, utilizando
los medios tecnológicos que provee la Universidad Autónoma de Chiriquí: e-mails,
chat de la plataforma virtual, seguimiento de las actividades en los cursos.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ REGLAMENTO PARA EL
DESARROLLO DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO A DISTANCIA
SEMIPRESENCIAL Y/O VIRTUAL
• Capitulo VII. Participantes Del Campus Virtual Unachi. Artículo 15.
• Deberá observar el presente Reglamento y las demás disposiciones dictadas por la
UNACHI relacionados con los cursos a distancia en cualquiera de sus variantes.
• Debe hacer uso adecuado de su usuario y la contraseña, que se les proporcione para
ingresar al Aula Virtual; ambos son personales e intransferibles. El uso inadecuado de
ellos será su responsabilidad.
• Comunicará al administrador responsable del Campus Virtual UNACHI cualquier
anomalía observada en el uso del sistema de gestión de aprendizaje, así como
cualquier incidencia que viole las presentes condiciones de uso.
• Debe disponer de una computadora u otro dispositivo con acceso a Internet. Este
equipo o dispositivo debe cumplir con la descripción y características de los equipos
tecnológicos y herramientas requerida para el desarrollo de los planes y programas de
estudio.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ REGLAMENTO PARA EL
DESARROLLO DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO A DISTANCIA
SEMIPRESENCIAL Y/O VIRTUAL
• Capitulo VII. Participantes Del Campus Virtual Unachi. Artículo 15.
• Debe tener conocimiento en el uso de herramientas ofimáticas, correo electrónico,
redes sociales, entre otros.
• Es responsable de su propio aprendizaje y desarrolle las habilidades de buscar,
seleccionar, analizar y evaluar la información, asumiendo un papel más activo en la
construcción de su propio conocimiento.
• Asumir un papel participativo y colaborativo en el proceso, a través de actividades
que le permitan exponer e intercambiar ideas, aportar opiniones y compartir
experiencias con sus compañeros, convirtiendo así la vida del aula en un foro abierto
a la reflexión y al contraste crítico de pareceres y opiniones.
• Se comprometa en un proceso de reflexión sobre lo que hace, cómo lo hace y qué
resultados logra, proponiendo también acciones concretas para su mejoramiento.
evaluación.
Arts. 165 y 166 Estatuto
Universitario • El curso se evalúa
en base a 100
puntos.
Examen • Sobresaliente de 90
Final 35% Parciales a 100.
30% • Satisfactorio 80 a
07-18 Julio 90.
• Aprobado 70 a 80.
• Condicional 60 a
70.
• S/E sin evaluación. Actividades
• Fracaso 60 o
Art. 169. 35% menos.
• I incompleto. Art. 172.
Distribución de la Evaluación.
Actividades 35% Parciales 30% Examen Semestral 35%
Foro 7% Parcial 1 – Oral- 18 de La Secretaría
abril de 2025 (10%) Administrativa
Diagrama 7% Parcial 2 –Escrito- 16 de establecerá la fecha.
mayo de 2025 (10%)
Clase invertida 7% Parcial 3 – Escrito 06 de
junio de 2025 (10%)
Mapa semántico 7%
Sustentación 7%
Reglas de
Etiqueta.
Sesiones
sincrónicas.
10 REGLAS DE ETIQUETA EN LAS SESIONES
SINCRÓNICAS.
1) Estar presentes y puntuales preferiblemente unos minutos antes, de la hora de inicio de cada sesión, en la sala de
espera de Teams.
2) Iniciar sesión con el micrófono y la cámara apagada e identificar en el chat, la sesión con su nombre y apellido.
3) Mantener el micrófono apagado cuando no este haciendo uso de la palabra.
4) Cuando haga uso de la palabra activar cámara de video.
5) Activar la cámara en el momento del registro de asistencia.
6) Mantener un comportamiento y vocabulario correcto y ético en todo momento de las sesiones sincrónicas.
7) Presentar un vestuario correcto y apropiado.
8) Procurar un espacio lo más alejado de ruidos externos y acorde para la atención del curso durante la sesión.
9) Respetar y ajustarse a los tiempos indicados a la hora de exposiciones o presentaciones en clase.
10) Cualquier acción considerada inapropiada o que distraiga el desarrollo de la clase sincrónica, será motivo para
desactivar tanto el audio como el video hasta tanto se corrija dicha acción de lo contrario podrá ser desactivado de
la sesión sincrónica.
“HUMANIDAD Y
CULTURA PARA EL
PORVENIR”
21 de marzo de 2025
