UNIVERSIDAD PRIVADA DOMINGO SAVIO

FACULTAD DE INGENIERIA

CALENTAMIENTO
GLOBAL

ALUMNO: GUIDO ADRIAN ZAMBRANA TERRAZAS

MATERIA: INTRODUCCION A LA INVESTIGACION
DOCENTE: MILDRED RUA QUIROGA

Cochabamba, Marzo del 2016

Página
1
 INDICE

1. INTRODUCCION Pg. 3

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Pg. 3

3. OBJETIVO DE ESTUDIO Pg. 3

4. OBJETIVOS Pg. 4

4.1 OBJETIVO GENERAL Pg. 4

4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS Pg. 4

5. JUSTIFICACION Pg. 4

6. DISEÑO METODOLOGICO Pg. 4

7. MARCO TEORICO Pg. 5

Atmósfera Pg. 5
Glaciar Pg. 5
El Niño Pg. 5
La Niña Pg. 5
El cambio climático Pg. 5
La extincion de las especies Pg. 6
El agujero en la capa de ozono Pg. 7
El efecto invernadero Pg. 8
El derretimiento de los polos Pg. 9
El calentamiento global Pg. 10
El daño al ecosistema Pg. 12
El incremento del nivel del mar Pg. 15

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA Pg. 16

Página
2
1. INTRODUCCION

El calentamiento global ha estado presente a lo largo de toda la existencia

del planeta, así como también han existido eras de hielo; el problema es
que esta vez el calentamiento está siendo demasiado progresivo y
descontrolado, todo esto es causado por el humano, ya que se ha podido
comprobar que la naturaleza puede sobrevivir sin la intervención del ser
humano, esto quiere decir que nosotros con nuestra “tecnología” hemos
Contaminado y cambiado a nuestro planeta.
Todo este problema inicio en 1950 cuando se empezaron a registrar
incrementos en la temperatura del planeta, desde ese año el incremento no
ha parado, al contrario se ha vuelto más fuerte y hoy la naturaleza nos está
pasando factura por todo el daño que le hemos causado; esto es visible en
fenómenos meteorológicos como “el niño” o “la niña” los cuales son
periodos de lluvia fuerte (el niño) o de sequía lluviosa (la niña), también es
visible en los cambios de clima en algunos lugares del planeta.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Qué impacto tiene al calentamiento global en el rápido deshiele de los

polos y la crecida del nivel del mar en los últimos 10 años?

3. OBJETIVO DEL ESTUDIO

“Identificar los factores que provocan los actuales fenómenos naturaleza

provocados a raíz del calentamiento progresivo del planeta”

Página
3
 4. OBJETIVOS

4.1. Objetivo general

Concientizar a la población sobre los efectos y los problemas a futuro provocados
por el calentamiento del planeta y como se puede contrarrestar estos efectos.

4.2. Objetivos específicos

 Demostrar como la tala indiscrimunada y la destrucción de las áreas
forestales influyen en el calentamiento global.
 Informar como el agugero en la capa de ozono esta en constante
crecimiento.
 Demostrar como la cresida de los mares debido al deshiele de los poles
afecta en gran parte a todas las ciudades costeras al punto en que a la
larga algunas ciudades terminaras bajo el nivel del mar.

5. JUSTIFICACION

El planeta está sufriendo grandes cambios y es necesario reaccionar ahora

antes de llegar a un punto sin retorno ya que esto afecta tanto al medio
ambiente, nuestra salud y economía.
Este cambio va desde el que hacemos cada individuo a las políticas
energéticas y ambientales de cada país para poder reducir la emisión de
gases de tipo invernadero.

6. DISEÑO METODOLOGICO.
 METODOS
Para esta investigación de se utilizaran los siguientes métodos de
análisis.

Página
4
 - Método cuantitativo, a través de encuestas para poder determinar
el nivel de conocimiento de las personas sobre el tema, y las
posibles soluciones.

7. MARCO TEORICO

7.1. Atmósfera: es la capa de gas que rodea a un cuerpo celeste.

Los gases resultan atraídos por la gravedad del cuerpo, y se
mantienen en ella si la gravedad es suficiente y
la temperatura de la atmósfera es baja.

7.2. Glaciar: es una gruesa masa de hielo que se origina en la

superficie terrestre por acumulación, compactación y
recristalización de la nieve, mostrando evidencias de flujo en el
pasado o en la actualidad.
7.3. El Niño: es un fenómeno climático relacionado con el
calentamiento del Pacífico oriental ecuatorial, el cual se
manifiesta erráticamente cíclico Arthur Strahler habla de ciclos
de entre tres y ocho años que consiste en realidad en la fase
cálida del patrón climático del Pacífico ecuatorial denominado El
Niño.

7.4. La Niña: es un fenómeno climático que forma parte de un ciclo

natural global del clima conocido como El Niño-Oscilación del
Sur (ENSO).

7.5. El cambio climático:

Página
5
 Se llama cambio climático a la modificación del clima con
respecto al historial climático a una escala global o regional.
Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y
sobre todos los parámetros climáticos: temperatura,
precipitaciones, nubosidad, etc. En teoría, son debidos tanto a
causas naturales (Crowley y North, 1988) como antropogénicas
(Oreskes, 2004).
El término suele usarse de forma poco apropiada, para hacer
referencia tan sólo a los cambios climáticos que suceden en el
presente, utilizándolo como sinónimo de calentamiento global.
La Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio
Climático usa el término cambio climático sólo para referirse al
cambio por causas humanas:

7.6. La extinción de especies:

Página
6
 Una especie se considera en peligro de extinción, sea vegetal o
animal, cuando se encuentra comprometida su existencia
globalmente. Esto se puede deber tanto a la depredación directa
sobre la especie como a la desaparición de un recurso del cual
esta dependa, tanto por la acción del hombre, debido a cambios
en el hábitat, producto de hechos fortuitos (como desastres
naturales) o por cambios graduales del clima.

En la versión 2009 de la Lista Roja de la UICN 2.448 taxones de

animales1 y 2.280 de plantas2 se encuentran bajo la categoría
"En Peligro", junto con otros 1.665 taxones de animales1 y
1.575 de plantas2 que también lo hacen pero bajo la categoría
de "En Peligro Crítico".

7.7. El agujero en la capa de ozono:

Página
7
 Se denomina agujero de la capa de ozono a la zona de la
atmósfera terrestre donde se producen reducciones anormales
de la capa de ozono, fenómeno observado durante la primavera
en las regiones polares y que es seguido de una recuperación
durante el verano. El contenido en ozono se mide en Unidades
Dobson.

7.8. El efecto invernadero:

Efecto invernadero, término que se aplica al papel que

desempeña la atmósfera en el calentamiento de la superficie

Página
8
 terrestre. La atmósfera es prácticamente transparente a la
radiación solar de onda corta, absorbida por la superficie de la
Tierra. Gran parte de esta radiación se vuelve a emitir hacia el
espacio exterior con una longitud de onda correspondiente a los
rayos infrarrojos, pero es reflejada de vuelta por gases como el
dióxido de carbono, el metano, el óxido nitroso, los
clorofluorocarbonos (CFC) y el ozono, presentes en la
atmósfera. Este efecto de calentamiento es la base de las
teorías relacionadas con el calentamiento global.

El contenido en dióxido de carbono de la atmósfera se ha

incrementado aproximadamente un 30% desde 1750, como
consecuencia del uso de combustibles fósiles como el petróleo,
el gas y el carbón; la destrucción de bosques tropicales por el
método de cortar y quemar también ha sido un factor relevante
que ha influido en el ciclo del carbono. El efecto neto de estos
incrementos podría ser un aumento global de la temperatura,
estimado entre 1,4 y 5,8 ºC entre 1990 y 2100. Este
calentamiento puede originar importantes cambios climáticos,
afectando a las cosechas y haciendo que suba el nivel de los
océanos. De ocurrir esto, millones de personas se verían
afectadas por las inundaciones.

7.9. El derretimiento de los polos:

Página
9
 Las temperaturas más altas ya están provocando cambios
sustanciales en los glaciares de las montañas de todo el mundo,
en las placas de hielo de Groenlandia y de la Antártida, y en el
hielo del océano Glacial Ártico. En Europa, África, Asia y
Norteamérica los glaciares las montañas han disminuido
durante el siglo XX y el deshielo es más rápido. Este deshielo a
gran escala puede acelerar el ritmo del calentamiento global. El
hielo tiene un efecto de enfriamiento porque refleja la luz solar
de vuelta al espacio. El agua y la tierra, más oscuros que el
hielo, absorben y retienen más calor.

7.10. El calentamiento global:

Página
10
Es un término utilizado habitualmente en dos sentidos:
Es el fenómeno observado en las medidas de la temperatura
que muestra en promedio un aumento en la temperatura de la
atmósfera terrestre y de los océanos en las últimas décadas.
Es una teoría que predice, a partir de proyecciones basadas en
simulaciones computacionales, un crecimiento futuro de las
temperaturas.

Algunas veces se utilizan las denominaciones cambio climático,

que designa a cualquier cambio en el clima, o cambio climático
antropogénico, donde se considera implícitamente la influencia
de la actividad humana. Calentamiento global y efecto
invernadero no son sinónimos. El efecto invernadero
acrecentado por la contaminación puede ser, según algunas
teorías, la causa del calentamiento global observado
actualmente.

Página
11
 La temperatura del planeta ha venido elevándose desde
mediados del siglo XIX, cuando se puso fin a la etapa conocida
como la pequeña tierra de hielo. Los científicos han pasado
décadas averiguando lo que está causando el calentamiento
global. Han observado los ciclos naturales y los acontecimientos
que se sabe que influyen en el clima. Pero la cantidad y el
patrón de calentamiento que se ha medido no pueden ser
explicado por estos factores por sí solos. La única manera de
explicar el patrón es incluir el efecto de los gases de efecto
invernadero (GEI) emitidos por los seres humanos.

7.11. El daño a los ecosistemas:

Durante el siglo XX se ha venido observando la erosión cada

vez más acelerada de la biodiversidad. Las estimaciones sobre
las proporciones de la extinción son variadas, entre muy pocas y
hasta 200 especies extinguidas por día, pero todos los
científicos reconocen que la proporción de pérdida de especies
es mayor que en cualquier época de la historia humana.

Página
12
En el reino vegetal se estima que se encuentran amenazadas
aproximadamente un 12,5 % de las especies conocidas. Todos
están de acuerdo en que las pérdidas se deben a la actividad
humana, incluyendo la destrucción directa de plantas y su
hábitat.
Existe también una creciente preocupación por la introducción
humana de especies exóticas en hábitats determinados,
alterando la cadena trófica.

Actividades humanas dirigidas al desarrollo que pueden afectar

la biodiversidad
Algunos ejemplos de actividades de desarrollo que pueden tener
las más significativas consecuencias negativas para la
diversidad biológica son:
• Proyectos agrícolas y ganaderos que impliquen el desmonte de
tierras, la eliminación de tierras húmedas, la inundación para
reservorios para riego, el desplazamiento de la vida silvestre
mediante cercos o ganado doméstico, el uso intensivo de
pesticidas, la introducción del monocultivo de productos
comerciales en lugares que antes dependieron de un gran
surtido de cultivos locales para la agricultura de subsistencia.

• Proyectos de piscicultura que comprendan la conversión, para

la acuicultura o maricultura, de importantes sitios naturales
reproducción o crianza, la pesca excesiva, la introducción de
especies exóticas en ecosistemas acuáticos naturales.

• Proyectos forestales que incluyan la construcción de caminos

de acceso, explotación forestal intensiva, establecimiento de
industrias para productos forestales que generan más desarrollo
cerca del sitio del proyecto.

Página
13
• Proyectos de transporte que abarquen la construcción de
caminos principales, puentes, caminos rurales, ferrocarriles o
canales, los cuales podrían facilitar el acceso a áreas naturales
y a la población de las mismas.
• Canalización de los ríos.

• Actividades de dragado y relleno en tierras húmedas costeras

o del interior.

• Proyectos hidroeléctricos que impliquen grandes desviaciones

del agua, inundaciones u otras importantes transformaciones de
áreas naturales acuáticas o terrestres, produciendo la reducción
o modificación del hábitat y el consecuente traslado necesario
hacia nuevas áreas y la probable violación de la capacidad de
mantenimiento.

• Riego y otros proyectos de agua potable que puedan vaciar el

agua, drenar los hábitats en tierras húmedas o eliminar fuentes
vitales de agua.

• Proyectos industriales que produzcan la contaminación del

aire, agua o suelo.

• Pérdida en gran escala del hábitat, debido a la minería y

exploración mineral.

• Conversión de los recursos biológicos para combustibles o

alimentos a escala industrial.

Página
14
7.12. El incremento del nivel del mar:

Todavía no se ha llegado a una conclusión definitiva sobre la

subida global media del nivel del mar ocurrido durante los
últimos cien años. Los últimos informes del IPCC, basándose en
los registros costeros de múltiples estaciones, concluyen que se
habría elevado unos 18 centímetros en el pasado siglo XX
(entre 1,5 y 2 mm/año). La incertidumbre es grande, no sólo por
la escasez de estaciones, sino también porque los cálculos son
muy complejos, debido a las diferencias regionales en las
tendencias.

Si no se tienen en cuenta los lentos movimientos geológicos que

cambian la configuración de los océanos, el nivel medio del mar
puede ascender fundamentalmente por dos motivos: un
incremento de la masa oceánica procedente del deshielo
continental (componente estática) y un incremento del volumen
oceánico por expansión térmica del agua y disminución de su
densidad (componente termostática).

Página
15
 El grueso de la subida del siglo XX, unos 14 cm, habría sido
debida a los cambios en la masa de agua, es decir, al deshielo
continental (Miller &Douglas, 2004). Estas cifras hay que
tomarlas con cierta cautela, pues no se conocen bien los
cambios de las masas de hielo que cubren la Antártida y
Groenlandia y de otros glaciares. Un tipo de cálculo, basado en
los cambios de salinidad oceánica, indica que la subida debida
al deshielo ha podido ser durante el siglo XX de solamente 6 cm
(Wadhams & Munk, 2004).

8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Conde, 2006, Revista Digital; Cusas calentamiento global en México

 Delgado, 2005, Síntesis de Geografía; Ga. Ed. México: Trillas.
 Mazarí, 2003, Geografía de México.
 [Link]
 [Link]
global/calentamiento-global-definicion
 [Link]
 [Link]
[Link]

Página
16